1、遵守遵守職業(yè)職業(yè)道德是道德是從業(yè)從業(yè)之本之本商州一商州一職職中中 何何紅紅莉莉創(chuàng)創(chuàng)景激趣景激趣古代的老中醫(yī)在弟子師滿時(shí)總要贈(zèng)送古代的老中醫(yī)在弟子師滿時(shí)總要贈(zèng)送兩件禮物：一把雨傘和一盞燈籠。兩件禮物：一把雨傘和一盞燈籠。這兩件禮物是告誡弟子為患者治病要這兩件禮物是告誡弟子為患者治病要不分晝夜，風(fēng)雨無阻，一心赴救。不分晝夜，風(fēng)雨無阻，一心赴救。為什么？為什么？職業(yè)職業(yè)道德及其作用道德及其作用職業(yè)職業(yè)道德：是指道德：是指從從事一定事一定職業(yè)職業(yè)的的人在人在職業(yè)職業(yè)生活中生活中應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)遵守的具有遵守的具有職業(yè)職業(yè)特征的道德要求和行特征的道德要求和行為為準(zhǔn)準(zhǔn)則則。特點(diǎn)：行特點(diǎn)：行業(yè)業(yè)性、廣泛性、性、廣泛

2、性、實(shí)實(shí)用性、用性、 時(shí)時(shí)代性代性。摘下我的翅膀，摘下我的翅膀，讓它讓它助助你飛你飛翔翔20122012年年5 5月月8 8日晚，在黑龍江省佳木斯市，正當(dāng)佳日晚，在黑龍江省佳木斯市，正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時(shí)，一輛客木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時(shí)，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學(xué)生。車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學(xué)生。危險(xiǎn)瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不危險(xiǎn)瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨顧身去救學(xué)生

3、，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。折，高位截肢。老師們用自己的生命保護(hù)學(xué)生的生命，然而，老師們用自己的生命保護(hù)學(xué)生的生命，然而，也有人為了自己活命而置學(xué)生生命于不顧。從道德也有人為了自己活命而置學(xué)生生命于不顧。從道德層面看，是什么原因?qū)е聝煞N迥然不同的行為？層面看，是什么原因?qū)е聝煞N迥然不同的行為？ 作用：作用： 調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)從業(yè)從業(yè)人人員內(nèi)員內(nèi)部的部的關(guān)關(guān)系，以及系，以及從業(yè)從業(yè)人人員員和服和服務(wù)對(duì)務(wù)對(duì)象之象之間間的的關(guān)關(guān)系，系，規(guī)規(guī)范范從業(yè)從業(yè)人人員員的的職業(yè)職業(yè)行行為為，并并激激勵(lì)勵(lì)和鼓舞和鼓舞從業(yè)從業(yè)人人員員做好本做好本職職工作。工作。濟(jì)濟(jì)世世養(yǎng)養(yǎng)生生同同修修仁仁德德作用作用：

4、有助于有助于塑造塑造企企業(yè)業(yè)和行和行業(yè)業(yè)形象，形象，提高企提高企業(yè)業(yè)和行和行業(yè)業(yè)信信譽(yù)譽(yù)，促，促進(jìn)進(jìn)企企業(yè)業(yè)和行和行業(yè)業(yè)的的發(fā)發(fā)展。展。 作用：有助于作用：有助于提高提高全社全社會(huì)會(huì)的道德水平，促的道德水平，促進(jìn)進(jìn)社社會(huì)會(huì)主主義義和和諧諧社社會(huì)會(huì)建建設(shè)設(shè)。行有行規(guī)，業(yè)有業(yè)德行有行規(guī)，業(yè)有業(yè)德 每個(gè)行業(yè)都有自己的職業(yè)道德要求：每個(gè)行業(yè)都有自己的職業(yè)道德要求：u軍人職業(yè)道德要求：保護(hù)國家和人民群眾的利益。軍人職業(yè)道德要求：保護(hù)國家和人民群眾的利益。u教師的職業(yè)道德要求：教書育人，為人師表。教師的職業(yè)道德要求：教書育人，為人師表。提問：同學(xué)們，你們還能說出哪些行業(yè)的職業(yè)提問：同學(xué)們，你們還能說出哪些

5、行業(yè)的職業(yè)道德要求？試比較這些不同行業(yè)不同職業(yè)道德要道德要求？試比較這些不同行業(yè)不同職業(yè)道德要求的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)？求的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)？職業(yè)道德基本規(guī)范：愛崗敬業(yè)、誠實(shí)職業(yè)道德基本規(guī)范：愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。 行行業(yè)職業(yè)業(yè)職業(yè)道德道德規(guī)規(guī)范范自自覺踐覺踐行行職業(yè)職業(yè)道德道德規(guī)規(guī)范范、理解意、理解意義義，樹樹立正確的立正確的職業(yè)態(tài)職業(yè)態(tài)度。度。、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)和掌握和掌握嫻嫻熟的熟的職業(yè)職業(yè)技能，技能，為為將來將來履行履行崗崗位位職責(zé)職責(zé)，踐踐行行職業(yè)職業(yè)道德做道德做準(zhǔn)準(zhǔn)備備。小小結(jié)結(jié)：職業(yè)職業(yè)道德是道德是職業(yè)職業(yè)的的靈靈魂，大量的事魂，大量

6、的事實(shí)說實(shí)說明，明，職業(yè)職業(yè)道德具有道德具有調(diào)節(jié)職業(yè)關(guān)調(diào)節(jié)職業(yè)關(guān)系，系，規(guī)規(guī)范范職業(yè)職業(yè)行行為為的作用，有助于塑造企的作用，有助于塑造企業(yè)業(yè)形象，形象，維護(hù)維護(hù)企企業(yè)業(yè)信信譽(yù)譽(yù)，促，促進(jìn)進(jìn)企企業(yè)發(fā)業(yè)發(fā)展，展，有助于有助于個(gè)個(gè)人健康成人健康成長長和事和事業(yè)業(yè)成功。成功。學(xué)海探究學(xué)海探究思考：作思考：作為為一名幼一名幼兒園教師兒園教師，應(yīng)該應(yīng)該遵守什遵守什么樣么樣的的職業(yè)職業(yè)道德要求？道德要求？課后寄語課后寄語職業(yè)道德是職業(yè)的靈魂，但無論多么職業(yè)道德是職業(yè)的靈魂，但無論多么高尚的職業(yè)道德，最終都要靠優(yōu)秀的工作高尚的職業(yè)道德，最終都要靠優(yōu)秀的工作成果來實(shí)現(xiàn)，所以不掌握高超，嫻熟的職成果來實(shí)現(xiàn)，所以不掌握高超，嫻熟的職業(yè)技能，就不能出色的完成本職工作。所業(yè)技能，就不能出色的完成本職工作。所以，親愛的同學(xué)們，一定要珍惜在校的學(xué)以，親愛的同學(xué)們，一定要珍惜在校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，真正把技術(shù)學(xué)到手，切莫貪圖玩習(xí)機(jī)會(huì)，真正把技術(shù)學(xué)到手，切莫貪圖玩樂，虛度光陰，荒廢學(xué)業(yè)。同學(xué)們，加油！樂，虛度光陰，荒廢學(xué)業(yè)。同學(xué)們，加油！作作業(yè)業(yè)：1 1、什么是職業(yè)道德？它