1、高中語文文言文詞類活用總匯（表時間，（表時間，在早上,（表處所，燭之武退秦師（一）名詞活用1. 名詞作狀語 夜縋而出在晚上） 朝濟而夕設版焉 在晚上） 既東封鄭在東邊）2. 名詞作動詞 晉軍函陵/秦軍汜南（名詞用作動詞， 駐扎） 與鄭人盟（名詞作動詞，結盟、訂立同盟）3. 名詞的使動與意動 既東封鄭（封：疆界。名作使動，使 成為疆界） 闕秦以利晉（利：利益、好處。名詞作使 動，使得利） 越國以鄙遠（鄙：邊邑。名詞作意動， 把當作邊邑）（二）動詞的活用1. 動詞作名詞且君嘗為晉君賜矣（賜，動詞作名詞，恩惠）2. 動詞的使動 若不闕秦（使動用法，使削減） 若亡鄭而有益于君（使動，使滅亡） 燭之武退

2、秦師（使動，使退卻（撤兵）（三）形容詞的活用1. 形容詞作名詞 越國以鄙遠（遠，遠地） 臣之壯也（壯，壯年人） 今老矣（老，老年人） 鄰之厚，君之薄也（厚，雄厚的勢力；薄, 單薄的力量） 共其乏困（乏困，缺少的東西）2. 形容詞作動詞因人之力而敝之，不仁（形容詞作動詞，損 害）（四）數詞活用且貳于楚也（數詞 貳”活用為動詞，從屬二 主）荊軻刺秦王（一）名詞的活用1 名詞作狀語 進兵北略地（方位名詞作狀語，向北） 函封之（名詞作狀語，用匣子） 發盡上指冠（名詞作狀語，向上） 箕踞以罵曰（名詞作狀語，象簸箕一樣） 秦兵旦暮渡易水（名詞作狀語，馬上）2. 名詞作動詞 前為謝曰（方位名詞作動詞，走上前

3、） 樊於期乃前曰（方位名詞活用為動詞，走上前） 左右既前（方位名詞活用為動詞，走上 前） 太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之 （白衣冠：名作動，穿白衣，戴白帽） 乃朝服，設九賓（朝服：名作動，穿朝 服）（二）動詞的活用使使以聞大王（動詞的使動用法， 使聽 到）（三）形容詞的活用1 .形容詞作名詞其人居遠（形容詞活用作名詞，遠方）2 .形容詞作動詞則秦未可親也（形容詞作動詞，親近、接近）3 .形容詞的意動 太子遲之（形容詞意動用法，以為遲） 群臣怪之（形容詞意動用法，以為怪）鴻門宴1、名詞用作動詞道芷陽間行（道，取道） 沛公軍霸上（軍，駐軍） 沛公欲王關中（王，稱王） 籍吏民，封府庫（籍，登記名

4、冊） 范增數目項王（目，使眼色） 若入前為壽（前，上前）2、形容詞用作名詞此其志不在小（小，小的方面）3、形容詞用作動詞素善留侯張良（善，對 友善）4、名詞用作狀語項伯乃夜馳之沛公軍（夜，在夜晚）吾得兄事之（兄，像對待兄長一樣，表對人的態度）日夜望將軍至（日夜，每日每夜，日日夜夜） 常以身翼蔽沛公（翼，像鳥張開翅膀一樣） 沛公已去，間至軍中/道芷陽間行（間，從 小道，抄小路，表方式） 頭發上指（上，向上）5、使動用法項伯殺人，臣活之（活，使活下來） 沛公旦日從百余騎來見項王（從，使跟 隨）先破秦入咸陽者王之（王，讓他為王）。 交戟之衛士欲止不內（止，使止步）離騷1 .鞿羈：余雖好修姱（kuQ）

5、以鞿（j i）羈兮（名作動，約束）2 .淫:謠諑謂余以善淫（動作名，淫蕩的事）3 .群:鷙鳥之不群兮（名作動，合群）4 .死:伏清白以死直兮（為動用法，為而死）5.屈、.抑：屈心而抑志兮（使動，使受委屈，使受壓抑）6.步:步余馬于蘭皋兮（使動，使步行）7.咼:高余冠之岌岌兮（使動，使加高）&長:長余佩之陸離（使動，使加長）9涕：長太息以掩涕兮（名作動，流眼淚）10.哀:哀民生之多艱（為動用法，為悲傷）11.朝夕：謇朝誶而夕替（名作狀，在早晨，在晚上）12.善:亦余心之所善兮（形作動，崇尚，喜愛）13.群:鷙鳥之不群兮，（名作動，合群）14.屈:屈心而抑志兮（使動，使受委屈）15.步：步

6、余馬于蘭皋兮（使動，使步，緩行）16.高長：高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離（使動，使高，加高使長）長，力口孔雀東南飛（并序）17.孔雀東南飛（東南，方位名詞作狀語，向東南）18.逆以煎我懷（煎：動詞的使動用法，使。o o o o像受煎熬一樣）19.足以榮汝身（榮：形容詞的使動用法，可譯為：使。受榮華）20.便利此月內（利：形容詞的意動用法，可譯為：以。oo。為取吉利）21.為仲卿母所遣（用，為。所。o o ?的格式表示被動）22.便可白公姥（偏向“姥”，婆婆）23.晝夜勤作息（偏向“作”，勞作）24.我有親父兄（偏向“兄”，兄長）25.我有親父母（偏向“母”，母親）26.逼迫兼弟兄（偏向“兄”，

7、兄長）蘭亭集序（一）名詞作動詞（1）一觴一詠（觴：喝酒）（2 ）映帶左右（帶：環繞）（二）動詞作名詞足以極視聽之娛（視、聽：眼睛、耳朵）（三）動詞的使動（1 ）引以為流觴曲水（流：使流）（2）猶不能不以之興懷（興：使興， 使產生）（四）形容詞作名詞 群賢畢至（賢：有才有德的人、賢士） 少長咸集（少長：少者、年輕的人）無絲竹管弦之盛（盛：熱鬧的場面）（五）形容詞的意動（1）齊彭殤為妄作（齊：把看作相等、相同看待）（2）當其欣于所遇（欣：以為欣、對 感到高興）（六）數詞的意動固知一死生為虛誕（一：把看作一樣）（七）副詞作動詞足以極視聽之娛（極：盡情享受）赤壁賦（1）名詞用作狀語。月明星稀，烏鵲南飛

8、（向南） /西望夏口， 東望武昌（向西，向東）（2）名詞用作動詞。況吾與子漁樵于江渚之上（打魚砍柴）/下 江陵（攻占）/順流而東（向東進軍）（3）名詞的意動用法。侶魚蝦而友麋鹿（以為侶，以為友）（4）動詞的使動用法。舞幽壑之潛蛟（使起舞）/泣孤舟之嫠 婦（使哭泣）（5）形容詞用作動詞。正襟危坐（整理）/渺滄海之一粟（渺小得 像）/不知東方之既白（顯出白色）游褒禪山記（一）名詞的活用1 名詞作狀語有泉側出。側：名詞作狀語，從旁邊2. 名詞作動詞 始舍于其址。舍：名詞活用為動詞，筑舍 定居。 名之曰褒禪。名：名詞活用為動詞，命名， 稱呼。 后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也 哉。名：名詞作動詞，說

9、明白。（二）動詞的活用1. 動詞作名詞 而其見愈奇。見：動詞作名詞，見到的景象。 蓋其又深，則其至又加少矣。至：動詞用 作名詞，到達的人。 往往有 得。得：動詞作名詞，心得，收獲。 后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也 哉。傳：動詞作名詞，流傳的文字。（三）形容詞的活用1. 形容詞作名詞形容詞活用為動明：形容詞用何可勝道也 問其深，則其好游者不能窮也。深：形容 詞用作名詞，深度。 而世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在于險 遠。險遠：險遠的地方。2 .形容詞作動詞 好游者亦不能窮也。窮：詞。窮盡，走到盡頭。 火尚足以明也。 作動詞，照明。3 .形容詞的使動 后世之謬其傳而莫能名者， 哉。謬：弄錯，使錯

10、。 至于幽暗昏惑而無物以相知。昏暗：使動,使人感到模糊迷惑。（四）副詞作動詞不得極夫游之樂也。極：副詞作動詞，盡情 享受。蜀道難1猿猱欲度愁攀援（為動用法）2使人聽此凋朱顏（使動用法）3砯崖轉石萬壑雷（使動用法）4側身西望昌咨嗟（名詞作狀語）5問君西游何時還（名詞作狀語）琵琶行1商人重利輕別離（形容詞作動詞）寡人之于國也（一）名詞的活用1. 名詞作動詞 填然鼓之（鼓，名詞用作動詞，“敲起 鼓”“擊鼓”。一說，非活用，用本意） 樹之以桑（樹，名詞用作動詞，“種 植”） 五十者可以衣帛矣（衣，名詞用作動詞，“穿上”） 王無罪歲（罪，名詞用作動詞，“歸罪”） 然而不王者（王，名詞用作動詞，“為王“稱

11、王”“統一天下”）2. 名詞的為動用法是使民養生喪死無憾也 （喪，名詞的為動用 法，“為辦喪事”）（二）動詞的活用1. 動詞當名詞是使民養生喪死無憾也 （生：活著的人；死: 死去的人）2. 動詞的使動用法則移其民于河東，移其粟于河內（移，使 遷移，使動用法）（三）形容詞的活用1. 形容詞作動詞謹庠序之教（謹，形容詞作動詞，認真從事”認真辦好”）勸學（一）名詞的活用1. 名詞作狀語 君子博學而日參省乎己（日：名作狀， 每天） 上食埃土，下飲黃泉（上、下：名作狀， 向上、向下）2. 名詞作動詞假舟楫者，非能水也（水：名詞用作動詞， 游水）（二）動詞的活用木直中繩，輮以為輪（輮：動詞的使動用法, 使

12、彎曲）（三）形容詞的活用1. 形容詞作名詞 其曲中規（曲：形作名，曲度，弧度） 登高而招，臂非加長也（高：形作名， 高處）2. 形容詞作動詞故木受繩則直（直：形容詞作動詞，變直）3. 形容詞的使動假輿馬者，非利足也（利：形容詞的使動用 法，使 快，走得快）（四）數詞作形容詞（一說是數詞作動詞）用心一也（一，數詞作形容詞，專一）過秦論（一）名詞的活用1. 名詞作狀語 有席卷天下，包舉宇內，囊括四海之意 （席，像席子那樣；包，像包裹那樣；囊， 像口袋那樣） 天下云集響應，贏糧而景從。（云， 像云那樣；響，像回聲那樣；景，像影子一 樣） 南取漢中，西舉巴蜀，東割膏腴之地， 北收要害之郡。（南，向南；

13、西，向西；東, 向東；北，向北） 南取百越之地，以為桂林、象郡。（南, 向南） 乃使蒙恬北筑長城而守藩籬（北，向 北） 內立法度，外連橫而斗諸侯。（內，對內；外，對外） 陳涉甕牖繩樞之子（甕，用破甕；繩， 用繩子）2. 名詞作動詞 陳涉甕牖繩樞之子（牖，當作窗戶；樞，當作門軸） 子孫帝王萬世之業也 （帝王，稱帝稱王） 外連橫而斗諸侯（連橫，采取連橫的策 略） 履至尊而至六合（履，登上） 將數百之眾（將，帶領） 序八州而朝同列（序，招致，使依 次序排列） 會盟而謀弱秦（盟：結盟）（二）動詞的活用1. 動詞作名詞追亡逐北（亡，逃跑的軍隊）2. 動詞的使動用法 外連橫而斗諸侯（斗，使 相斗） 伏尸百

14、萬，流血漂櫓（漂，使漂浮） 吞二周而亡諸侯（亡，使亡，滅亡） 序八州而朝同列（朝，使朝拜） 卻匈奴七百余里（卻，使退卻） 約從離衡（離，使離散）（三）形容詞的活用1. 形容詞作名詞 崤函之固 （固，險固的地勢） 因利乘便，宰割天下（利，有利的形勢）2. 形容詞作動詞弱）且夫天下非小弱也（小，變小；弱，削3. 形容詞的使動用法 諸侯恐懼，會盟而謀弱秦（弱，使 弱，削弱） 焚百家之言，以愚黔首（愚，使 愚昧） 士不敢彎弓而報怨（彎，使彎）師說（一）名詞的活用1. 名詞作狀語則群聚而笑之（群，表動作的情態，成群）2. 名詞作動詞 吾師道也（名詞作動詞，學習） 其下圣人也亦遠矣 （名詞作動詞，低于）3

15、. 名詞的意動用法 吾從而師之（名詞的意動用法，以 為師） 孔子師郯子（名詞意動用法，以為 師）（二）形容詞的活用1. 形容詞作名詞 小學而大遺（形容詞作名詞，小的方面、 大的方面） 吾未見其明也（形容詞作名詞，高明的 地方） 是故圣益圣，愚益愚（形容詞作名詞，圣明的人、愚昧的人） 師者，所以傳道受業解惑也（形容詞作 名詞，疑惑的問題、糊涂的問題） 位卑則足羞，官盛則近諛（形容詞作名詞，卑：卑賤的人、低下的人盛：勢盛位高的人）2. 形容詞作動詞惑而不從師（形容詞作動詞，遇到疑難問題）3. 形容詞的意動用法而恥學于師（形容詞的意動用法， 以為 恥）（三）動詞的使動用法授之書而習其句讀者（習，使學

16、習）廉頗藺相如列傳1 名詞作狀語而相如庭斥之（ 廷，在朝廷上） 故令人持璧歸，間至趙矣（間，從小路） 相如奉璧西入秦（西，向西） 肉袒負荊（肉：把上身，作“袒”的狀 語）2. 名詞作動詞 舍相如廣成傳舍（舍，安置住宿） 左右欲刃相如（刃，用刀殺） 乃使從者衣褐，懷其璧（衣，穿；懷， 懷里藏著） 乃前曰（前，上前） 怒發上沖冠（上，向上豎起） 趙王鼓瑟（鼓，彈奏） 臣乃敢上璧（上：獻上）3 .動詞的使動用法 歸璧于趙（歸，使歸） 秦王恐其破璧（破，使破碎） 寧許以負秦曲（負，使承擔） 畢禮而歸之（畢，使完畢；歸，使 回去） 臣舍人相如止之曰（止，使止；阻 止）4. 形容詞的使動用法完璧歸趙（完，

17、使完整）5. 形容詞的意動用法 且庸人尚羞之（羞，以 為羞恥） 先國家之急而后私仇也（先，以為 先；后，以為后）6. 形容詞作動詞 嚴大國之威以修敬也（嚴，形作動，尊 敬） 大王必欲急臣（急，逼迫） 秦王善為秦聲（善，擅長，善于）蘇武傳1.意動用法單于壯其節壯:形容詞的意動用法，以為壯。誠甘樂之/瓦 形容詞的意動用法，以為樂。2.使動用法（1）欲因此時降武降：使動用法,使投降。（2）空以身膏草野膏：使動用法,使肥沃。（3）反欲斗兩主斗：使動用法，使爭斗。（4 ）單于愈益欲降之降：使動用法，使投降。（5）何久自苦如此苦：使動用法，使受苦。（6）王必欲降武降：使動用法，使投降。3.名詞活用（1）天

18、雨雪雪雨：名詞做動詞，下。（2 ）羝乳乃得歸乳：名詞做動詞，生子。（3 ）杖漢節牧羊杖：名詞做動詞，拄著。（4）武能網紡繳，檠弓弩網、檠：名詞做動詞，結網、用檠矯正弓弩。（5）惠等哭，輿歸營輿：名詞做動詞，抬，用車子抬。（6）陵與衛律之罪，上通于天上：名詞做狀語，向上。張衡傳1. 時天下承平日久（名詞作狀語，當時。）2. 衡少善屬文（ 形容詞作動詞，擅長，善 于。） 3.安帝雅聞衡善術學（形容詞作 動詞，擅長，善于。 ）4. 妙盡璇機之正（形容詞活用作動詞，研究透了；形容詞作名詞，正確的道理。）5. 大將軍鄧騭奇其才（形容詞意動用法， 以為奇。）歸去來兮辭（一）名詞的活用1.名詞作狀語園日涉以

19、成趣名作狀，每日、每天時矯首而遐觀名作狀，有時2.名詞作動詞策扶老以流憩名作動，拄著樂琴書以消憂名作動，彈琴，讀書或棹孤舟名作動，劃船實迷途其未遠名作動，誤入迷途（二）動詞的活用1.動詞作名詞生生所資動作名，生活審容膝之易安動作名，容膝的小屋2.動詞作狀語感吾生之行休動作狀，將要（三）形容詞的活用1.形容詞作名詞倚南窗以寄傲形作名，傲然自得的心情攜幼入室形作名，幼兒，兒童2.形容詞作狀語心憚遠役形作狀語，到遠處。（四）使動用法審容膝之易安形容詞的使動用法，使安樂眄庭柯以怡顏形容詞的使動，使愉快（五）意動用法悅親戚之情話意動，以為愉快樂琴書以消憂意動，以為樂善萬物之得時形容詞意動，以為善滕王閣序（一）名詞的活用1.名詞作狀語雄州霧列，俊采星馳“霧”“星”均為名詞作狀語，譯為“像霧一樣”“像星一樣”。上出重宵，下臨無地上下均為名詞作狀語，譯為“向上”“向下”。2.名詞作動詞一言均賦“賦”，名詞活用作動詞，意為“鋪陳”。目吳會于云間“目”，名詞作動詞，用眼睛看煙光凝而暮山紫“紫”，呈現出紫色梓澤丘墟“丘墟”，成為荒丘廢墟3.名詞的意動襟三江而帶五湖“襟” “帶”均為名詞的意動用法，分別解釋為“以為衣襟”和“以為束帶”。（二）形容詞的活用四美具，二難并“美”“難”為形容詞活用作名詞。“美”