1、永不言棄，笑迎花季?”九年級(jí)新生入學(xué)教育?主題班會(huì)教案“永不?言棄，笑迎花季”九年?級(jí)新生入學(xué)教育主題班?會(huì)教案永不言棄?， 笑迎花季 九年級(jí)新?生入學(xué)教育主題班會(huì)?一、班會(huì)主?題 ：永不言棄，笑迎花?季二、組?織理念：1.?關(guān)注學(xué)生的身心健康、?可 持續(xù)的發(fā)展，始終是?班主任工作的理 念和重?點(diǎn)。如何糾正這種阻礙?剛進(jìn)九年級(jí)的學(xué)生發(fā)展?的不健康的心態(tài)， 主題?教 育活動(dòng)如何有效地關(guān)?注學(xué)生的心靈，是本活?動(dòng)要嘗試之處。?對(duì)偶像、英雄的崇拜?是青少年的主要特征。?我們希望英雄的大旗，?對(duì) 學(xué)生的心靈產(chǎn)生一次?震 撼，以英雄為榜樣，?讓生命之花綻放的實(shí)際?效 果。這是本活動(dòng)在教?育形式上的再次嘗

2、試。?3.以人為本?， 關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生的?今天和明天而教育，注?重學(xué)生 的全面發(fā)展， 培?養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操?， 教會(huì)學(xué)生自我設(shè)計(jì)、?自 我管 理、自我奮斗，?是班主任的教育理念。?三、育人?目標(biāo)：1.讓?學(xué)生們好好把握自己的?青春歲月，改正自身的?不良習(xí)慣，為 了不辜負(fù)?家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的期?望，用自己的汗水，奮?勇的拼搏，書 寫屬于自?己的青春和人生。?讓每位學(xué)生懂得不?經(jīng) 歷風(fēng)雨，怎見彩虹，?以珍惜花樣年華，勇于?追 求自己的夢(mèng)想，不拋?棄，不言棄，展現(xiàn)青春?風(fēng) 采。3.通?過對(duì)故事和人物的剖析?，通過榜樣的力量來感?染學(xué)生，引領(lǐng) 學(xué)生感悟?：成功需要先天的遺傳?，更需要后天的努力。

3、?努力就是永不 言棄；努?力就是言出必行， 努力?就是認(rèn)真執(zhí)著地做好每?一件小事。永 不言棄，?是 生命之花綻放的寶貴?的養(yǎng)料。4.?通過分析、討論、比較?，啟發(fā)，使學(xué)生將思考?感悟化為實(shí)際行 動(dòng)，順?利 突圍 。?四、重難點(diǎn)：?1.重點(diǎn)：使學(xué)生?了解人生道路不可能一?帆風(fēng)順，不經(jīng)歷風(fēng)雨，?無法 見彩虹，飛揚(yáng)的夢(mèng)?想需要青春的汗水，需?要 無悔的付出，需要奮?勇的 拼搏。我們必須面?對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視挫折，永?不言棄，以積極的心態(tài)?去笑 迎花季。?難點(diǎn)：通過本堂班會(huì)課?，使學(xué)生能克服自己的?缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)榜樣，不浪?費(fèi)青春，立志奮發(fā)圖強(qiáng)?，用理想導(dǎo)航，用青春?做帆，用拼搏做槳，使?壯麗的青春在拼搏中閃?

4、光！五、班會(huì)準(zhǔn)?備：1.收集?資料，下載歌謠、視頻?。調(diào)查學(xué)生對(duì)?自己收集的資料所了解?程度，并隨時(shí)調(diào)整教案?。3.拍攝上?課用的照片：學(xué)生表現(xiàn)?、 家長(zhǎng)辛勤勞動(dòng)的照片?。4.準(zhǔn)備精?心制作課件。?5.準(zhǔn)備好上課學(xué)生要?用的卡片（漂亮點(diǎn)）和?誓 言。六、班情?分析：本節(jié)課的教育對(duì)?象為剛升入九年級(jí)的學(xué)?生。我的學(xué) 生是一所普?通 農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生， 家?庭困難的學(xué)生很多， 家?長(zhǎng)文化素養(yǎng) 低，很少關(guān)?注孩子的成長(zhǎng)，他們的?世界比較狹窄，他們從?八年級(jí)步入 九年級(jí)，從?心理和生理上他們都有?所 長(zhǎng)大，緊張的學(xué)習(xí)氛?圍、父母的 嘮叨和老師?的 叮嚀使好多學(xué)生無所?適從，有些同學(xué)習(xí)慣了?假 期的舒適

5、隨意的生活?，無法集中精力學(xué)習(xí)；?有些同學(xué)想學(xué)習(xí)，但不?能持之以恒； 有些同學(xué)?面對(duì)不斷加深的知識(shí)感?到迷茫而退卻。依靠平?時(shí)的說教使學(xué) 生改變觀?點(diǎn)、端正態(tài)度效果不明?顯，有時(shí)會(huì)適得其反。?為此，想通過 學(xué)生感興?趣的歌謠、感人至深的?故事、視頻為載體，引?導(dǎo)學(xué)生自己去 體悟并解?開自己的 心結(jié) 。?七、組織過程：?1.出示班會(huì)主?題：一邊播放命運(yùn)?交 響曲，一邊班主任提?示：同學(xué)們你們聽到這?首樂曲名字的是什么？?你們有何感受？（令人?激動(dòng)、 振奮人心）班主?任呼吁：同學(xué)們，我們?是命運(yùn)的主人，我們正?直青春 年少，正處花季?，也許命運(yùn)并不是一帆?風(fēng)順的，未免遇到或多?或 少的 困難。同學(xué)

6、們，?我們一定要讓生命在青?春中升華，就讓我們一?起奮斗， 面對(duì)困難永不?言棄，笑迎花季。然后?宣 布永不言棄笑迎花?季主題班會(huì)正式開始?。不經(jīng)歷風(fēng)雨?，怎見彩虹1通過故事使學(xué)生知道不經(jīng) 歷風(fēng)雨，怎見彩虹？然后通過播放視頻、 破蛹?成 蝶和暴走媽媽的故事?，使學(xué)生懂得自己的路?必須自己走， 生活 就像?海 洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的?人。決不放棄才能到達(dá)?彼岸。2讓學(xué)生講講令他們感動(dòng)或欣賞 的勵(lì)志故事，并談感受？使他們深深體會(huì)，堅(jiān)?持 不懈地努力是成功的?源泉。3運(yùn)用定?海新聞網(wǎng)的人物名片，?通過這個(gè)人物的照片和?視頻，使學(xué) 生的心靈受?到 震撼和沖擊。4出示學(xué)生父母工作艱 辛和同學(xué)們平時(shí)不珍惜 自己所擁有的照片，讓?他們自我剖析，后悔自?己的所為，從而改變自?己，奮發(fā)圖強(qiáng)。?3.幫助同學(xué)解決困?惑，實(shí)現(xiàn)行心中的夢(mèng)想?。4.青春有?夢(mèng)，無限追逐。每個(gè)人?都擁有自己的夢(mèng)想，讓?每個(gè)學(xué)生 把他們的夢(mèng)想?在精美的卡片上寫下來?，并認(rèn)真思索應(yīng)怎樣去?實(shí)現(xiàn)這一 夢(mèng)想，并把以?后的實(shí)踐過程記錄下來?，同時(shí)請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)大膽?地說出自 己的夢(mèng)想及以?后的行動(dòng)。5 .?通過班主任的心靈呼?喚，學(xué)生一起響亮宣誓?。6.在歌聲?或音樂中宣布班會(huì)結(jié)束?。八、活動(dòng)總結(jié)?與反思：1.?本次活動(dòng)設(shè)計(jì)