1、2019-2019學年度第一學期人教版九年級化學 第三章 物質構成的奧秘 單元過關檢測試題考試總分： 80 分 考試時間：90分鐘學校：_ 班級：_ 姓名：_ 考號：_ 一、選擇題共 15 小題 ,每題 1 分 ,共 15 分 1.以下變化能證明分子可以再分的是 A.水的蒸發B.蠟燭的融化C.汽油的揮發D.水的通電分解2.物質都是由微粒構成的以下物質由分子構成的是 A.干冰B.氯化鈉C.金剛石D.銅3.如圖為稀土元素鈰(Ce)在元素周期表中的相關信息以下說法錯誤的選項是 A.鈰的原子序數為58B.鈰屬于金屬元素C.鈰原子中的質子數為58D.鈰原子的質量為140.14.人們從長期的生產實踐中逐步

2、認識到 ,物質是由各種微觀粒子構成的下面事實能說明粒子在不停運動的是 A.鹽咸糖甜B.熱脹冷縮C.美酒飄香D.H2O2和H2O性質不同5.分子和原子的本質的區別是 A.分子大、原子小B.在化學變化中、分子可分、原子不可分C.分子運動、原子不動D.分子間有間隔6.原子和分子的根本區別是 A.是否能直接構成物質B.是否能保持物質的化學性質C.是否在化學反響中發生種類的變化D.是否能構成單質7.以下粒子不能直接構成物質的是 A.電子B.原子C.分子D.離子8.從分子角度解釋以下現象 ,其中錯誤的選項是 A.氨水揮發-分子運動后分子間間隔增大B.花香四溢-分子在不斷地運動C.熱脹冷縮-分子大小隨溫度改

3、變而改變D.氫氣燃燒-分子本身發生改變9.生活中好多事例可以用分子的觀點解釋 ,以下不屬于這些事例的是 A.好酒不怕巷子深B.進入實驗室能聞到化學藥品的味道C.塵土飛揚D.向輪胎中充氣10.你知道嗎缺鐵會引起貧血 ,缺鈣易得佝僂病或發生骨質疏松 ,這里的鐵、鈣是指 A.原子B.分子C.元素D.單質11.科學家在17世紀-18世紀通過實驗 ,證實了原子的真實存在以下是某次知識競答活動中的題目 ,你認為答復正確的選項是 原子在失去最外層電子或最外層得到電子后 ,一定不發生變化或幾乎不發生變化的有：原子的質子數 化學性質 相對原子質量 微粒的電性 原子核

4、60;電子層數 最外層電子數 核外電子數A.王剛：B.張萌：C.張凱：D.秦月：12.氧元素與碳元素最根本的區別是 A.相對原子質量不同B.中子數不同C.質子數不同D.電子數不同13.玉樹地震 ,牽掛人心在地殼中含量最多的元素是 A.氧B.硅C.鋁D.鐵14.決定元素種類的依據是 A.原子的相對原子量B.中子數C.核外電子數D.質子數15.以下能證明分子在化學變化中可分的是 A.水結冰B.水電解生成氫氣和氧氣C.水蒸發D.把鐵塊粉碎二、多項選擇題共 5 小題 ,每題 1 分 ,共 5 分 16.以下關于原子的有關表達中不正確的選項是 A.Ne可表示一個氖原子和一個氖分子 ,

5、還可表示氖氣B.原子中質子數等于核外電子書C.原子中一定含質子和中子D.原子的質量主要集中在原子核上17.以下元素屬于非金屬元素的是 A.SB.MgC.NeD.Fe18.右表為元素周期表的一局部 ,A-E代表五種不同元素以下說法不正確的選項是 A.原子序數C>BB.核內質子數：A=EC.A、B、C同周期D.D、E同族19.以下物質中含有相同原子團的一組是 A.Al(OH)3和NaOHB.NaCl和KClC.NH4NO3和(NH4)2SO4D.KMnO4和K2MnO420.美國夏威夷聯合天文中心的科學家發現了新型氫粒子這種氫粒子是由3個氫原子核只含質子和2個電子構成的這對解釋宇宙演化提供了

6、新的參考 ,對于這種粒子 ,以下說法中錯誤的選項是 A.它一定含有3個中子B.它比一個普通氫分子多一個原子核C.它的構成可以用H3表示D.可以推測它的化學性質與H2不同三、填空題共 3 小題 ,每題 2 分 ,共 6 分 21.用分子、原子的觀點解釋以下事實或現象(1)科研人員用隧道顯微鏡獲得到硅原子圖象：_(2)將深色的衣服和淺色的衣服分別浸泡洗滌以防止淺色衣服染上深顏色：_(3)寒冷的冬天 ,室外未采取保溫措施的水管凍裂了：_(4)冬天水結冰后不再流動了：_(5)濕衣服曬到通風和有陽光照射的地方干得快：_(6)用濾紙過濾無法別離出白糖水中的蔗糖：_22.原子是由原子核和_ 構成的

7、 ,而原子核一般是由_和_構成的 ,其中 ,_帶正電荷 ,_不帶電氫原子原子核中沒有_ ,原子的質量主要集中在_23.X、Y、Z三種原子的原子核中質子數相同 ,但中子數不同 ,它們是_元素的_原子填“同或“不同四、解答題共 1 小題 ,共 6 分 24.6分如圖表示某元素的原子結構示意圖 ,請仔細觀察 ,從中你可以獲得哪些信息？至少寫3點五、實驗探究題共 4 小題 ,每題 12 分 ,共 48 分 25.金屬是人類生活中的常用的材料(1)金屬元素在自然界中分布很廣 ,地殼中含量最多的金屬元素是_填“符號(2)鐵釘在初中化學實驗中屢次出現 ,如下圖1展示了光亮鐵釘的一系列變化(I)變化中 ,鐵釘

8、主要與空氣中的_發生反響(II)變化中除去鐵銹的化學方程式為_(III)如果用a、b分別代表光亮的鐵釘和無銹鐵釘 ,那么它們的質量關系_A、a<b      B、a>b   C、a=b     D、無法比擬(3)為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性 ,以及他們和氫元素的位置關系 ,小明設計了如下實驗 ,你認為不需要進行的實驗是_ 填字母序號A.將鐵粉放入硫酸鋅溶液中    B.將鐵粉放入稀硫酸中C.

9、將鐵粉放入硫酸銅溶液中D.將銅片放入稀硫酸中(4)該同學查閱資料得知 ,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】 ,他以銅銹為原料設計并完成如下圖2實驗雜質不與稀硫酸反響 ,且不含銅元素圖中局部物質略去無色氣體A是_ ,溶液C中所含的陽離子是_ ,固體D中含有的物質是_在藍色溶液B中參加鐵粉時 ,發生反響的化學方程式為_銅銹樣品的質量是10g ,固體F的質量是3.2g ,那么銅銹中含Cu2(OH)2CO3的質量分數是_26.金屬在生產生活中應用廣泛(1)金屬元素在自然界中分布很廣 ,地殼中含量最多的金屬元素是_(2)鐵生銹的條件是_ ,將生銹的鐵片放在硫酸和硫酸銅的混合溶液中 ,可

10、能發生的復分解反響的化學方程式是_(3)金屬的回收和利用是保護金屬資源的一種有效途徑將鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中 ,反響結束后 ,對剩余固體成分的判斷正確的選項是_A肯定有銀    B肯定有銅     C可能有鐵     D可能是鐵和銀廢鋼鐵可回收重新冶煉 ,如下圖是用一氧化碳復原氧化鐵的簡易裝置：此實驗中現象為_ ,發生反響的化學方程式為_該裝置沒有對尾氣進行處理會污染空氣 ,為使實驗更加環保 ,你認為可行的改良方法是_(4)用不純的鋅與稀硫酸反

11、響能加快產生氫氣的速率 ,實驗室用13g鋅粉和2g銅粉的混合物與足量的稀硫酸反響 ,可生成多少克氫氣？27.觀察A、B 兩幅圖答復以下問題：(1)用分子原子的知識分析比擬A、B裝置實驗過程中水的變化情況_、_(2)比照是常用的思維方法 ,比擬是為了找出事物的相同點 ,比照是為了找出事物的不同點思考：比擬/比照冰 水 水蒸氣中分子的特征和性質的異同 ,將結果填在表中如果相同 ,用“=表示；如果不同 ,需按從大到小進行排序 ,填序號比擬/比照工程比擬/比照結果水分子的能量  水分子的運動速率 水分子的質量 水分子之間的相互作用力

12、 水的化學性質 (3)在圖乙電解水的裝置中 ,導線A連接的是電源的_極 ,小明推測“a試管內產生的是氫氣 ,b試管內產生的是氧氣這屬于科學探究中的_填序號 ,下同環節 ,還需要_來進行驗證A提出問題     B猜測與假設   C設計并進行實驗D獲得結論     E反思與評價   F表達與交流(4)要驗證試管a中產生的氣體可用_ ,現象是_說明a氣體具有的性質是_假設試管a內集到的氣體為5mL ,那么b試管收集到的氣體

13、為_mL假設氫原子模型用表示 ,氧原子模型用表示 ,那么構成a試管中氣體微粒的模型可表示為_A    B      C     D(5)寫出乙裝置中發生的化學反響文字表達式_ ,反響類型是_ 這一反響是將_能轉化成_能根據能量守恒原理 ,該實驗中生成的氫氣和氧氣含有的化學能之和比反響前水所含的化學能_高、低因為_(6)用化學符號填寫：在乙裝置實驗中 ,變化的微粒是_ ,不變的微粒是_ ,生成新的微粒是_由此我們可知分子原子的根本區別是_

14、(7)關于通電分解水試驗的結論正確的選項是_A水是由氫氣和氧氣組成的    B分子是化學變化中的最小粒子C分子在化學變化中可以再分  D生成氧氣中氧分子的化學性質與空氣中氧分子的化學性質相同(8)寫出有水生成的化合反響文字表達式_反響類型是：_28.某同學按如以下圖所示的實驗裝置 ,進行了如下實驗：將浸有酚酞溶液的棉花團綁在樹形鐵絲上制成“花樹 ,在玻璃片上滴幾滴濃氨水 ,罩上大燒杯 ,過一會兒 ,便可發現棉花團由白色變成了紅色 ,一株“鐵樹開滿了“紅花通過這個實驗 ,你能得出哪些結論？答案1.D2.A3.D4.C5.B6.C7.A8

15、.C9.C10.C11.B12.C13.A14.D15.B16.AC17.AC18.BD19.AC20.AC21.(1)原子盡管很小 ,但是真實存在的；(2)分子是在不斷的運動的；(3)水結冰后 ,分子間的間隔增大 ,體積膨脹；(4)水結冰后 ,水分子緊密有序的排列 ,不能自由運動；(5)風吹和陽光照射下 ,水分子的運動速率加快；(6)蔗糖和水分子的直徑大小都小于濾紙的孔徑22.核外電子質子中子質子中子中子原子核23.相同不同24.硅元素的核電荷數是14 ,元素符號是Si ,名稱是硅 ,其相對原子質量是28.0925.Al水和氧氣6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2OBC二氧化碳Fe2+

16、鐵、銅Fe+CuSO4=Cu+FeSO455.5%26.鋁與水和氧氣同時接觸Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2OAC紅色粉末逐漸變成黑色Fe2O3+3CO=高溫2Fe+3CO2用塑料袋把一氧化碳收集起來(4)設生成氫氣的質量為x , Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 , 65                213g                x6513g=2x ,x=0.4g ,答：生成氫氣的質量是0.4g27.A中水分子沒有改變B中水分子改變(2)理性思維：水分子的能量 ,氣體的大于液體的 ,液體的大于固體的；水分子的運動速率 ,氣體的大于液體的 ,液體的大于固體的；水分子的質量都相同；水分子之間的相互作用力 ,固體的大于液體的；液體的大于氣體的；水的化學性質都相同所以填入表格如下：比擬/比照工程比擬/比照結果水分子的能量水分子的運動速率水分子的