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文檔簡介
1、北京市朝陽區(qū)高三年級第二次綜合練習(xí)語文試卷2017.5(考試時間150 分鐘 滿分 150 分)本試卷共8 頁。 考生務(wù)必將答案寫在答題卡上,在試卷上作答無效。考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題共7 小題,共22 分。閱讀下面材料,完成1 7 題。材料一數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示,全世界垃圾年均增長速度為8.42%,而中國垃圾增長速度超過了10%。中國城市生活垃圾累積堆存量已達70 億噸。目前,全國已有2/3 的大中城市陷入垃圾包圍之中,且有1/4 的城市已沒有合適場所堆放垃圾。隨著城市化進程和經(jīng)濟社會的高速發(fā)展,垃圾問題已成為近年的熱議話題。對于生活垃圾、農(nóng)業(yè)垃圾、建筑垃圾等,如何實施無害化
2、處理,變廢為寶,成為每個城市實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、建設(shè)科學(xué)生態(tài)系統(tǒng)的重要工作。國內(nèi)外廣泛采用的城市生活垃圾處理方式主要有衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電等。其中, 繼傳統(tǒng)的衛(wèi)生填埋之后,考慮到垃圾增量、土地資源緊張、循環(huán)利用等因素,不少國家開始加大焚燒發(fā)電的規(guī)劃。從20 世紀(jì) 70 年代起,一些發(fā)達國家便著手通過焚燒垃圾來發(fā)電。據(jù)統(tǒng)計,目前日本、丹麥、瑞士等國家的生活垃圾焚燒率達到70% 80%。不過, 焚燒發(fā)電也并非是直接?變廢為寶?。 焚燒是一種能夠處理混合垃圾的典型技術(shù),垃圾分類是焚燒的充分條件,它可以起到減少垃圾處理量、減少污染排放量、改善燃燒工況、提高發(fā)電效率等作用。受技術(shù)和工藝制約,發(fā)電時燃燒產(chǎn)生的有
3、毒廢氣如果得不到有效處理,將嚴(yán)重威脅居民生命健康,這也是居民擔(dān)憂并導(dǎo)致焚燒廠建設(shè)受阻的原因。另外, 垃圾發(fā)電原理是將紙張、塑料、菜葉等生活垃圾經(jīng)過分揀、干燥等工序處理后,進行高溫焚燒,將焚燒中產(chǎn)生的熱能轉(zhuǎn)化為高溫蒸汽, 推動汽輪發(fā)電機發(fā)電,發(fā)電所需助燃物量大,因此垃圾發(fā)電成本很高,投資驚人。目前垃圾分揀存在很大難度,世界上采用垃圾焚燒的城市中約有一半城市沒有做到垃圾完全分類。給垃圾分類是解決垃圾問題的有效手段,也是世界上一些發(fā)達國家的通行做法。在我國,垃圾分類仍然存在很大困難。一方面,巨型垃圾場內(nèi)建筑垃圾與生活垃圾混倒,沒有進行必要的分類,使垃圾處理難度加大;另一方面,民間自發(fā)的拾荒大軍,雖在
4、一定程度上變廢品為資源,但大多是無照經(jīng)營,缺乏規(guī)范和檢驗,使垃圾在撿拾、收集、運輸、加工過程中造成嚴(yán)重的二次污染。(取材于霍文琦直擊城市垃圾之困)1 . 根據(jù)“材料一”,下列表述不正確 的一項是(3 分)A中國多半城市陷入垃圾包圍之中B垃圾處理成為城市發(fā)展重要工作C垃圾焚燒發(fā)電能實現(xiàn)“變廢為寶”D垃圾焚燒發(fā)電成本高且危害健康2 .根據(jù)“材料一”,下列關(guān)于“垃圾分類”的說法最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?3分)A垃圾焚燒的必要條件是分類B垃圾分類加大垃圾處理難度C垃圾分類可以有限回收資源D拾荒大軍對垃圾分類有貢獻材料二常有人拿垃圾問題來批判工業(yè)文明。有學(xué)者反駁說,垃圾問題不是工業(yè)社會所獨有,傳統(tǒng)社會也存在。?
5、垃圾?一詞,至少從宋代開始,就已經(jīng)有了與現(xiàn)在大體一致的含義和用法。但是工業(yè)化之后的垃圾,無論從量還是從質(zhì)上看,與?傳統(tǒng)垃圾?有著天壤之別,因此,批判的矛頭指向了工業(yè)文明。從質(zhì)的方面看,批判對象指向了作為工業(yè)文明基礎(chǔ)的科學(xué)與技術(shù)。構(gòu)成?傳統(tǒng)垃圾?的物質(zhì)大多是大自然在自身的漫長演化中產(chǎn)生出來的,來于自然,也容易回到自然,所以傳統(tǒng)垃圾即使存在問題,也是局部的、緩慢 的; 構(gòu)成現(xiàn)代垃圾的物質(zhì)則大多是人類在生產(chǎn)生活中制造出來的,這些物質(zhì)在自然界缺少與之對應(yīng)的微生物,難以降解。因而,垃圾問題以及與之相關(guān)的污染問題、環(huán)境問題、生態(tài)問題,是科技廣泛應(yīng)用的結(jié)果。從量的方面看,批判對象指向了工業(yè)文明的經(jīng)濟模式與核
6、心理念。工業(yè)文明的核心理念就是?賺錢?,整個社會都以資本增殖為核心運行。一切經(jīng)濟鏈條,歸根結(jié)底,都伴隨著物質(zhì)與能量的轉(zhuǎn)化鏈條,資本運行起來,則必然以科學(xué)技術(shù)為利器,不斷地把森林、礦藏 和天然水體變成各種形態(tài)的垃圾固態(tài)垃圾、液態(tài)垃圾、氣態(tài)垃圾等。因而,垃圾問題是內(nèi)在于工業(yè)文明的,在工業(yè)文明的社會結(jié)構(gòu)之內(nèi)是難以解決的。由于垃圾問題之不可解決,工業(yè)文明注定是一種不可持續(xù)的文明形態(tài)。近年來,垃圾問題全面爆發(fā),頻頻成為新聞頭條。這表明工業(yè)文明的慣性過于強大,及時轉(zhuǎn)向生態(tài)文明,人類文明或許才能得以延續(xù)。生態(tài)文明不可能是工業(yè)文明的簡單延續(xù),而是超越工業(yè)文明的一種新的文明形態(tài)。生態(tài)文明的建設(shè)要具備兩個前提:一
7、是要對工業(yè)文明進行全面批判,二是要從各個傳統(tǒng)文明中汲取滋養(yǎng)。很多非政府環(huán)境組織成員聯(lián)合成立了國際性的?零廢棄聯(lián)盟?,在全球范圍內(nèi)推廣?零廢棄?理念,以減少垃圾的產(chǎn)生。例如,在加州洛杉磯附近的小城克萊蒙有一種生態(tài)屋,它利用本地土壤作為建筑材料,屋墻使用了類似中國干打壘的技術(shù),屋子的整體形狀很像陜北的窯洞, 其經(jīng)過特殊設(shè)計,可最大限度地節(jié)省能源和水源;波士頓還曾經(jīng)展出過洛克菲勒·艾比的馬桶,它是一個瑞典人設(shè)計的專利產(chǎn)品,完全不用沖水,經(jīng)過自身沉淀,糞便和廚余垃圾自然地轉(zhuǎn)化成有機肥,可以直接送到農(nóng)田或者花園。(取材于田松在生態(tài)文明形態(tài)下解決垃圾痼疾)3 .根據(jù)“材料二”,下列對“工業(yè)文明”
8、的解釋不 符合 原文內(nèi)容的一項是(3 分)A工業(yè)文明的科學(xué)技術(shù)制造了難以自然降解的垃圾物質(zhì)B工業(yè)文明的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用越廣泛制造的垃圾就會越多C工業(yè)文明對資本增殖的追求導(dǎo)致資源轉(zhuǎn)變?yōu)楦鞣N垃圾D解決了垃圾問題就解決了工業(yè)文明可持續(xù)發(fā)展的問題4 .根據(jù)“材料二”,解釋“生態(tài)文明”不正確 的一項是(3 分)A. 生態(tài)文明是可持續(xù)發(fā)展的人類文明B. 生態(tài)文明是超越工業(yè)文明的新形態(tài)C建設(shè)生態(tài)文明首先應(yīng)批判工業(yè)文明D生態(tài)文明是對各個傳統(tǒng)文明的回歸5.根據(jù)“材料二”,推斷下列商品最符合“零廢棄”理念的一項是( 2分)A紐扣電池B純棉衣物C共享單車D塑料餐盒材料三垃圾資源化之路的可行性毋庸置疑。 當(dāng)前,我國已有不
9、少城市提出?垃圾分類?、 ?垃圾資源化?的理念,未來,會有更多的地區(qū)加入這一行列。20 世紀(jì)九十年代以前,一些地區(qū)的傳統(tǒng)經(jīng)濟發(fā)展模式為?資源 產(chǎn)品 廢棄物排放? ,這是一種物質(zhì)單向流動的經(jīng)濟發(fā)展模式。照此運行下去,必然會出現(xiàn)資源日益減少、廢棄物日益增多的局面,其結(jié)果必然發(fā)生資源和環(huán)境兩個危機。因此, 我們需要從根本上盡快改變這種發(fā)展模式,走上人類在多年實踐中總結(jié)出來的循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展之路?資源產(chǎn)品 再生資源再生產(chǎn)品?。這是一種按照自然生態(tài)系統(tǒng)模擬出的物質(zhì)反復(fù)循環(huán)流動的過程。自20 世紀(jì)八九十年代起, 發(fā)達國家為提高綜合經(jīng)濟效益、避免環(huán)境污染而以生態(tài)理念為基礎(chǔ),重新規(guī)劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提出了新型的循環(huán)經(jīng)濟
10、發(fā)展思路。垃圾中的大多數(shù)成分是可以利用的資源,垃圾減量化的目標(biāo)應(yīng)放在綜合利用上:即先把垃圾分類,再將不同類別的垃圾利用起來,形成再生資源。分開就是資源,混合就是垃圾。當(dāng)前嚴(yán)峻的環(huán)境危機迫使人們對垃圾處理展開一場更加深入的綠色革命。用循環(huán)經(jīng)濟的思維對垃圾進行綜合利用,使垃圾資源化,生產(chǎn)再生產(chǎn)品,才是垃圾處理的必然趨勢。垃圾危機也可變成商機。據(jù)有關(guān)報道,德國一些企業(yè)能提供從收集、運輸?shù)皆倮玫姆?wù), 營業(yè)額豐厚;瑞士環(huán)保產(chǎn)業(yè)擁有歐洲最先進和最高效的垃圾再循環(huán)處理系統(tǒng),進口國外的垃圾,經(jīng)回收處理后,賺取高額回報。這讓我們看到垃圾處理的一線曙光。(取材于趙章元用循環(huán)經(jīng)濟思維處理垃圾)6. 下列對三則材
11、料中出現(xiàn)的字詞的解說,不正確 的一項是(2 分)A.蒸汽:“汽”不可以寫作“氣”B.緩慢:“慢”的第二筆是“丶”C.礦藏:“藏”讀“cán” g,取“儲積”之義D.毋庸置疑:可以寫作“勿庸質(zhì)疑”, “毋”讀“wù”7. 請結(jié)合三則材料,簡要概述解決城市垃圾之困的主要辦法。( 6分)二、本大題共6 小題,共24 分。閱讀下面的文言文,完成813 題。威王問于莫敖子華曰:?自從先君文王以至不穀之身,亦有不為爵勸,不以 祿勉,以憂社稷者乎?莫敖子華對曰:?君王將何問者也?彼有廉其爵,貧其身,以憂社稷者;有崇其爵,豐其祿,以憂社稷者;有斷脰決腹,一瞑而萬世不視,不知所益,以憂社稷者
12、;有勞其身,愁其志,以憂社稷者;亦有不為爵勸,不為祿勉,以憂社稷者。?王曰:?大夫此言,將何 謂也 ?莫敖子華對曰:?昔令尹子文,緇帛之衣以朝,鹿裘以處;未明而立于朝,日晦而歸食;朝不謀夕,無一月之積。?昔者葉公子高,定白公之禍,寧楚國之事,恢 先君以掩方城之外,四封不侵,名不挫于諸侯。當(dāng)此之時也,天下莫敢以兵南鄉(xiāng)。葉公子高,食田六百畛。?昔者吳與楚戰(zhàn)于柏舉,兩御之間夫卒交。莫敖大心撫其御之手,顧而大息曰: 嗟乎子乎,楚國亡之日至矣!吾將深入?yún)擒姡魮湟蝗耍耘c大心者也,社稷其為庶幾乎?昔吳與楚戰(zhàn)于柏舉,三戰(zhàn)入郢 。寡君身出,大夫悉屬,百姓離散。棼冒勃蘇曰: 吾被堅執(zhí)銳,赴強敵而死,此猶一卒也
13、,不若奔諸侯。 于是贏 糧潛行,上崢山,逾深溪,蹠穿膝暴,七日而薄秦王之朝,晝吟 宵哭。七日不得告,水漿無入口。秦王曰: 寡人聞之,萬乘之君,得罪一士,社稷其危,今此之謂也。 遂出革車千乘,卒萬人,與吳人戰(zhàn)于濁水而大敗之。?吳與楚戰(zhàn)于柏舉,三戰(zhàn)入郢。君王身出,大夫悉屬,百姓離散。蒙谷負離次之典 以 浮于江,逃于云夢之中。昭王反郢,五官失法,百姓昏亂;蒙谷獻典,五官得法,而百姓大治。此蒙谷之功,多與存國相若 ,封之執(zhí)纒,田六百畛。蒙谷怒曰: 谷非人臣,社稷之臣。茍社稷血食,余豈患無君乎? 遂自棄于磨山之中,至今無胄。?王乃大息曰:?此古之人也。今之人,焉 能有之耳?莫敖子華對曰:?昔者先君靈王好
14、小要,楚士約食,馮 而能立,式而能起。食之可欲,忍而不入;死之可惡,就而不避。君王直不好,若 君王誠好賢,此五臣者,皆可得而致之。?(取材于戰(zhàn)國策,有刪改)【注釋】郢:楚國都城離次之典:也叫?雞次之典?,是楚國統(tǒng)領(lǐng)各個領(lǐng)域的國家法律大典。8. 下列對句中加點詞的解釋,不正確 的一項是(3 分)A. 恢 先君以掩方城之外恢:發(fā)揚B. 于是贏 糧潛行贏:背負C. 晝吟 宵哭吟:吟誦D. 馮 而能立馮:同“憑”,憑借,依靠9. 下列各組語句中加點詞的意義和用法,相同的一項是(3 分)不以 祿勉將何 謂也A蒙谷負離次之典以 浮于江B. 水何 澹澹多與存國相若焉 能有之耳C若 君王誠好賢D. 焉 用亡鄭
15、以陪鄰10. 下列對文中語句的理解,不正確 的一項是(3 分)A. 緇帛之衣以朝,鹿裘以處身穿樸素的黑綢衣服上朝,穿著粗樸的鹿皮衣服居家B. 若撲一人,以與大心者也,社稷其為庶幾乎你們?nèi)绻艽虻挂粋€敵人,(把敵人)來交給我,那么國家也許就勝利了C. 茍社稷血食,余豈患無君乎如果國家平安無事,我難道會去憂慮沒有國君(而無官可做)嗎D. 食之可欲,忍而不入;死之可惡,就而不避食物誰都想吃,但人們?nèi)套×瞬怀裕凰劳稣l都厭惡,但人們即使餓死了也心甘情愿11. 翻譯下列句子。( 5分)(3 分)吾被堅執(zhí)銳,赴強敵而死,此猶一卒也,不若奔諸侯(2 分)萬乘之君,得罪一士,社稷其危,今此之謂也12. 莫敖子華
16、向楚威王講述了五個“憂社稷”的臣子的故事,請各用一個成語概括他們的表現(xiàn)。 ( 5 分)13. “楚王好細腰,宮中多餓死”,這是一個有名的典故,請簡要說明這一典故的寓意,并自選一個角度談?wù)効捶ā#?5 分)4 小題,共18 分。閱讀下面的宋詞,完成14 17 題。菩薩蠻?金陵賞心亭為葉丞相賦辛棄疾人言頭上發(fā),總青山欲共高人 語,聯(lián)翩萬馬來無數(shù)。煙雨卻低回,望來終不來。注:?高人?,指葉衡,即葉丞相,南宋主戰(zhàn)派官員,對作者有知遇之恩。14. 下列對詞句的理解和分析,不正確 的一項是(3 分)A. “青山”一句是說青山想同葉衡說話,表明詞人此時此刻有攀附丞相之意。B. “煙雨”兩句寫煙雨彌漫凄迷,無
17、情地阻斷了青山的腳步,使其無法前來。C. “人言”二句是詞人借用人們的一種說法,說人的頭發(fā)因為愁苦可以變白。D.結(jié)尾兩句用擬人化的手法調(diào)侃,如果愁苦能催白頭發(fā),那沙鷗就一身是愁。15. “聯(lián)翩萬馬來無數(shù)”化靜為動來寫山,頗具情趣。下列詩句沒有 運用這種手法的一項是3 分)明月松間照,清泉石上流。 綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。 夕陽勸客登樓去,山色將秋繞郭來。 山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。A.B.C.D.16. 白居易白鷺詩云: “人生四十未全衰,我為愁多白發(fā)垂。何故水邊雙白鷺,無愁頭上也垂絲。”后人評價說, “白詩言愁顯 ,辛詞言愁晦。”請結(jié)合詩句簡要說說你對這一說法的理解。(4
18、分)17. 在橫線上填寫作品原句。( 8 分)詩人在抒發(fā)情感、表達情懷時常常會運用典故。杜甫在 蜀相 一詩中, 用 “ ”,詠嘆了諸葛亮病死軍中功業(yè)未成的不幸;辛棄疾在永遇樂·京口北固亭懷古一詞中,借廉頗自比,“, ”,表達了詞人報效國家的強烈愿望;陸游在書憤中,借用檀道濟的故事,“, ”,寫出了壯志未酬的苦悶;劉禹錫在陋室銘中,用“, 。孔子云:何陋之有?”說明主人因為 “德馨” ,所以陋室不陋。四、本大題共5 小題,共24 分。閱讀下面的文章,完成18 22 題。那時這世界上還沒有我,但已有那個人。那時十八歲的母親總是悄悄注視著那個人。那些修長的手指,那個略駝的背,還有目空一切的
19、默想的一雙眼。據(jù)說那個人常有許許多多的忽略 , 連母親的歌喉、美貌,都險些被他忽略。母親那時包了歌劇團中所有的主角,風(fēng)頭足極了,一匹黑緞子樣的長發(fā),被她編成這樣那樣,什么佩飾都不用,卻冠冕似的華麗。十八歲的母親,眼睛驕傲天真,卻有了一個人。這個人就是我的父親。一天,她忽然對他說:?你有許多抄不完的稿子??他那時是歌劇團的副團長,也在樂隊拉幾弓小提琴,或畫兩筆舞臺布景。有時來了外國人,他還湊合著做翻譯。但人人都知道他是個寫書的小說家。他看著這個挺唐突 的女子,臉紅了,才想起這個女子是劇團的名角兒。在抄得工整的書稿中夾了張小紙簽:?我要嫁給你! ?她就真嫁給了他。我還是個小小姑娘時,發(fā)現(xiàn)媽媽愛父親
20、愛得像個小姑娘,膽怯,又有點拙劣。她把兩歲的我抱著,用一個舞臺化的姿勢,在房里踱步。手勢完全是戲劇中的,拍著我,蕩氣回腸地唱著舒伯特的搖籃曲,唱得我睡意頓時云消霧散 。我偷覷她已進入情緒的臉,眼神不在我身上,那時我還不明白她是在唱給父親聽。她無時無刻地不從父親那里邀來注重、認(rèn)同。她拿起小提琴開始拉?哆、咪?。她將左手拇指扣進調(diào)色板,右手拈一枝筆,穿一件斑點了色彩的大褂,在一張空白帆布前走近走遠。要么,她大聲朗讀普希金,把泡在閱讀中的父親驚得全身一緊,抬頭去找這個聲音,然后在厭煩和壓制厭煩的矛盾中,對她一笑。她拿這一笑,去維持后面的幾天、幾年,抑或半輩子的生活,維持那些沒有錢也沒有尊嚴(yán)的日子。父
21、親的薪水沒了。媽媽早已不上舞臺,身段粗壯得飛快,坐在一張小竹凳上,?吱呀?著它,一晚上在桌子上剖小魚。小魚在父親有薪水的時候是我家貓吃的。她警告我們:所有的魚都沒有我和哥哥的份,都要托人送給在鄉(xiāng)下勞動改造一年沒音信的父親。幾條小魚被串起來吊在屋檐下晾,最終小魚干縮成一片枯柳葉。我和哥哥被哄得早早上床, 她才來煎這些小魚。煎魚的腥氣漲 在房子里,我和哥哥被折磨得沒覺了,起身站在廚房門口。 ?小孩子大起來有得吃呢! ?她發(fā)現(xiàn)我們,難為情地紅了臉,像個小姑娘偷遞信物時被人捉了個準(zhǔn),?爸爸現(xiàn)在好瘦好瘦。?好像在征得我們原諒一樣,喃喃的說。帶信的人只說父親黑瘦了些,她心里的丈夫便形同枯骨了。她一條小魚也
22、沒請哥哥和我吃。我們明白那種酥、脆,連骨頭都可口。然而我們只是嗅嗅、看看,咽下一泡又一泡的口水。父親回來后只提過一回那些小魚,說想不到這種貓食會好吃。后來他沒再提過小魚的事。看得出,媽媽很想再聽他講起它們。她誘導(dǎo)他講到吃,父親卻沒再講出一個關(guān)于小魚的字。幾年中,成百上千條小魚,使他仍然倜儻地存活下來。媽媽圍繞著父親,以她略帶老態(tài)的粗壯身段在父親面前竭盡活潑。這時, 已長大的哥哥和我有些為這個還是小姑娘的母親發(fā)窘。她似乎沒有注意到自己的變化,也沒意識到父親的變化。又有許多出版社邀他寫作了。他又開始穿他的風(fēng)衣、獵裝、皮夾克,在某個大飯店占據(jù)一個房間。他也有了個像媽媽一樣愛他的女人,只是比媽媽當(dāng)年還
23、美麗。一天, 哥哥收到爸爸從北京寄來的信。他對我說:?是寫給咱倆的,他要和媽媽離婚。?他讓我和哥哥說服媽媽放棄他,成全他 ?真正的愛情?。 他說, 他一天也沒有真正愛過媽媽。這點我們早就看出來了。他只是在熬到我們大起來,好有寫這封信的一天。我們知道再無權(quán)請求他熬下去,而這個嘔心瀝血 愛了大半輩子的媽媽呢?媽媽讀完信,一點聲音也沒有地靠在沙發(fā)上。好像她辛辛苦苦愛他這么久,終于能歇口氣了。她看看我們兄妹,看出我們決不會幫她死乞白賴地將父親拖回來,她知道她是徹底孤立了。?他怎么會吃好飯,住在那種大飯店里。?幾小時內(nèi),這是她唯一的話。這一夜,我們又聽到了那只竹凳的?吱呀?聲,聽上去它要散架了。第二天一
24、早,幾串被剖凈的小魚墜在了屋檐下。初陽中,它們是純銀色。父親從此沒回家。一天媽媽對我說:?我的探親假到了。? 我問她去探誰。我知道父親盡一切努力在躲她。?去探你爸呀。?她瞪我一眼,像說:這還用問?!又是一屋子煎小魚的氣味。我們都成年了,也都不再缺吃的,這氣味一下子變得不那語文試卷第8 頁(共 8 頁)么好聞。哥哥半夜跑到我房間,說?叫她別弄了!現(xiàn)在誰還吃那玩意兒??我們卻都忍不下心對她這么說,我還陪她上了?探親 ?的路,提著那足有二十斤的小魚。朦朧中聽說父親在杭州一個飯店寫作。我們在一家廉價旅館下榻。媽媽說就暫時湊合,等找到父親我心里作痛:難道父親會請你去住他那個大飯店嗎?四月,杭州雨特稠。頭
25、兩天我們給憋在小旅館里。等找到父親住的那個飯店,他已離開了杭州,無處追蹤。我對媽媽說:冒雨游一遍西湖,就乘火車回家。媽媽卻說她一定要住滿七天。看著我困惑并有些氣惱的臉,媽媽懼怕似的閃開眼睛,小姑娘認(rèn)錯般地嘟噥:?鄰居、朋友都以為我見到你爸了,和他在一起呆了七天。?她想造一個幻想,讓自己讓所有的鄰居、 朋友都相信:丈夫還是她的,起碼眼下是的,她和他度過了這個一年一度僅有的七天探親假,像所有分居兩地的正常夫妻一樣。她不愿讓自己和別人認(rèn)識到,她半途折回,或者是被冷遇逐回的。(21) 她如愿地在雨中的小旅館住滿七天。除了到隔壁一家電影院一遍一遍看同一部電影, 就是在對門的小飯館吃一碗又一碗同樣的餛飩,
26、堅持過完了她臆想中與父親相聚的七天。(22) 等上了火車,我發(fā)現(xiàn)行李中少了那個裝小魚的竹簍。我沒有提醒媽媽,它該是個最痛的提醒。抑或,她有意將它遺失在那個角落。(23) 父親再婚后很幸福。媽媽見到我就問:?會做菜吧??我當(dāng)然明白她指誰。我說:?做得很好。爸爸也戒煙了。?她趕緊垂下頭走開,不敢再聽。(24) 臨回北京,我見她又把那竹凳搬到廚房。竹凳也上了歲數(shù),透著靈肉般的柔韌光色。還有一堆小魚。我不阻止她,欣賞著她工匠般的操作。她將一條小魚鋪平在案上,拇指的指甲一推,去了鱗,再以小刀一剜,去掉內(nèi)臟。她已架起老花眼鏡來做這樁事了,竹凳叫疼一樣的?吱呀?。她說:?再有場勞改就好了,你爸又被罰到鄉(xiāng)下,
27、低人九等,就沒有女人要他了,只有我要他。?她不敢抬頭看我,怕我看見她眼里還是那片無救的天真,還是小姑娘那張因非分之想而緋紅的臉。(25) 我將一簍子烘熟的小魚捎到爸爸那里。正是高朋滿座的時候,滿桌是繼母的國宴手藝。我對爸爸使了個眼色,將他熟識的竹簍擱在一邊。他瞪了它一會兒,似乎也愁苦了一會兒,又去和一桌朋友嘻天哈地。(26) 這天父親醉倒,當(dāng)著七八個客人的面,突然叫了幾聲母親的名字。客人都問,叫的是誰啊。我自然吞聲,繼母善良美麗的眼里,全是理解全是理解(取材于嚴(yán)歌苓同名小說)18對文中加點的詞語,解說不正確 的一項是(2 分)A唐突:冒犯,侵犯。B云消霧散:比喻事物消失得干干凈凈。C漲 在房子
28、里: “漲”讀zhàng,充滿,彌漫。D嘔心瀝血:形容費盡心思和精力。19下列對文章內(nèi)容的理解,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3 分)A第段,一個“緊”字表明母親對愛的拙劣表達不僅讓父親非常惱怒而且厭煩不已。B第(21段,同樣的雨天、同一部電影、同樣的餛飩,暗示母親為人循規(guī)蹈矩了無趣味。 )C第(24段,母親盼望“再有場勞改就好了”),表明她對現(xiàn)在春風(fēng)得意的父親無比憎惡。D第(26段,父親酒醉后叫母親名字,說明父親即使不愛母親也對母親心懷一絲愧意。 )20文中第(24) 三段中,都描寫了“竹凳”的“吱呀”聲,請聯(lián)系上下文,分別寫出三處“吱呀”聲的不同內(nèi)涵。 ( 6 分)21 請結(jié)合作品內(nèi)容,簡要分
29、析題目“母親與小魚”的含意與作用。 ( 5 分)22 “愛情”是文學(xué)不變的主題。文中母親與父親的愛情,能引發(fā)你什么樣的思考?請從紅樓夢 邊城 紅巖 平凡的世界中任選一組人物(如賈寶玉和林黛玉、江姐和彭松濤, ),結(jié)合相關(guān)情節(jié),談?wù)勀銓矍榈睦斫狻#?8 分)五、本大題共2 小題,共62 分。23微寫作。( 12 分)從下面三個題目中任選一題,按要求作答。不超過150 字。“成人禮”是高三學(xué)生成長過程中的一道風(fēng)景。某學(xué)校為確定一次“成人禮”的主題,在責(zé)任、感恩、夢想、拼搏, 等主題詞中反復(fù)推敲,難以決斷。請你幫助選定一個主題詞,并闡述選擇它的理由。提到吃,每一個人可能都會有深刻的記憶。請描寫一個
30、“吃”的畫面,要求內(nèi)容具體,語言生動形象。在你讀過的作家中,總有一個作家是自己心儀的,請以“致××”為題(如“致魯迅” ) ,給他(她)寫一首小詩,或給他(她)寫一段抒情文字。24作文。( 50 分)從下面兩個題目中任選一題,按要求作文。不少于700 字。母親與小魚一文中寫道, “據(jù)說那個人常有許許多多的忽略,連母親的歌喉、美貌,都險些被他忽略”。 生活中總會有一些人或事被我們忽略,有些忽略或許應(yīng)該,有些忽略或許不應(yīng)該, 請以“忽略”為題,寫一篇記敘文。眼下在一些學(xué)校、公司和公開場所的宣傳欄里,常常能見到一個大大的“贏”字,特別醒目。其實如何理解“贏”,如何對待“贏”,如何
31、“贏”,為什么要“贏”, 卻令人深思。請以“我說贏 ”為題,寫一篇議論文。語文學(xué)科參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)2017 51、 (本大題共7 小題,共22 分)1. ( 3分) D2. (3分)C(選 D給 1 分)3. (3分)D4. (3分)D5. (2分)B6. (2分)D7. (6分)要點:對垃圾進行分類處理,焚燒發(fā)電,變廢為寶;建立生態(tài)文明,倡導(dǎo)“零廢棄”理念,減少垃圾產(chǎn)生;用循環(huán)經(jīng)濟模式處理垃圾問題,使垃圾資源化。2、 (本大題共6 小題,共24 分)8 . ( 3 分)C(吟:悲嘆)9 . ( 3分) D焉:副詞,哪里,怎么(A以:介詞,因為;連詞,相當(dāng)于“而”; B何:代詞,什么;副詞,
32、多么;C若:動詞,同, 相當(dāng);連詞,如果)10 . ( 3 分)B(應(yīng)為:你們?nèi)绻艽虻挂粋€敵人,助我一臂之力,我們楚國也許就不會滅亡了吧)11 .( 5 分)(3 分)我如果身披鎧甲手執(zhí)武器,與強敵作戰(zhàn)而死,其作用也只像一個士卒而已,不如跑到諸侯那里去求援。(2 分)大國的君王,如果得罪一個志士,國家大概就危險了,說的就是今天這種情況。12 .( 5 分)令尹子文:公而忘私、大公無私、廉潔奉公、安于清貧葉公子高:功勛卓著、功不可沒、勞苦功高莫敖大心:舍生忘死、視死如歸、奮不顧身、赤膽忠心棼冒勃蘇:精忠報國、赤膽忠心、忠肝義膽、赤血丹心蒙谷:高識遠見、遠見卓識、淡泊名利13 .( 5 分) (
33、寓意 2分;分析3 分)寓意: 處于上層和高位的人重視什么或有什么愛好,下面的人就一定會奉承、會喜歡,或重視得更強烈、更極端。角度 1:對于位高權(quán)重的人來說,提倡什么,反對什么,必須謹(jǐn)慎,因為直接關(guān)系到下級執(zhí)行的問題,否則會帶來嚴(yán)重后果;角度2:討好上級,投其所好,盲目跟風(fēng),其下場可悲;角度3:個人易受權(quán)勢的影響,故堅持自己的獨立判斷尤為可貴。3、 (本大題共4 小題,共18 分)14 (3 分)A15 (3 分)A16 ( 4 分) (白詩和辛詞作比較說明,各2 分)答案示例一:白詩直接抒情,一二兩句說雖然自己剛到四十,身體還沒有完全衰老,但因為愁多苦悶,已然滿頭白發(fā)了,感嘆年華易老;辛詞間
34、接抒情,上片用青山作類比,含蓄地表達了詞人想得到賞識而不得、想報效國家而不得的愁苦。答案示例二:兩詩雖然都借動物來寫愁,白詩相對直白,辛詞更加隱晦。白詩三四兩句無疑而問,說你白鷺沒有愁苦為什么滿頭垂絲,借此說明自己是因為愁苦而滿頭白發(fā),這就比較直接;辛詞下片借調(diào)侃沙鷗渾身都是愁,用輕松詼諧的方式,含蓄地寫出了詞人的愁苦,愁苦更加隱晦。17 ( 8 分)出師未捷身先死長使英雄淚滿襟廉頗老矣尚能飯否塞上長城空自許鏡中衰鬢已先斑南陽諸葛廬西蜀子云亭4、 (本大題共5 小題,共24 分)18 ( 2 分)A(莽撞,冒失)19 ( 3 分)D(A“非常惱怒而且厭煩不已”理解有誤;B “循規(guī)蹈矩了無趣味”
35、理解有誤;C“無比憎惡”理解有誤)20 ( 6 分) (意思對即可)第段寫竹凳的“吱呀”聲,暗示生活艱辛,表達了母親對父親甘心付出的愛; ( 2 分)第段寫竹凳的“吱呀”聲,意指父母婚姻的破裂,傳達出母親面對父親的無情打擊,內(nèi)心無比痛苦,但愛依然沒變;( 2 分)第(24段中竹凳的“吱呀”聲,暗示母親年老體衰,力不從心,寫出了母親對父親恒久的愛, )矢志不渝,令人心疼。( 2 分)21 ( 5 分)含意:“小魚”本是貓食,卻被母親精心制作成酥脆可口的食物,送給父親; “小魚”是母親熱愛父親的全部寄托,象征著母親的愛的卑微、樸素。( 2 分)作用:(說明標(biāo)題與小說內(nèi)容的關(guān)系1 分,揭示小說的主題
36、1 分,說明標(biāo)題本身的特點1 分)答案示例:以“母親與小魚”為題,貫穿起小說的全部內(nèi)容; ( 1 分)暗示了小說的主題,引發(fā)讀者對愛情的反思;( 1 分)標(biāo)題含蓄蘊藉,耐讀,令人回味。( 1 分)22 名著閱讀(8 分)【評分參考】對愛情有自己的判斷和觀點,2 分;能結(jié)合原文分析,2 分;能結(jié)合名著故事情節(jié)分析,4 分。5、 (本大題共2 小題,共62 分)23 (12 分)【評分參考】 依據(jù)題目要求,以5 分為基準(zhǔn)分上下浮動; 超過字?jǐn)?shù)不扣分。24 ( 50 分)作文評分參考類別評分要求評分說明一類卷( 42 50 分)符合題意、中心突出 內(nèi)容充實、感情真摯 語言流暢、表達得體 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層
37、次分明以 42 分為基準(zhǔn)分,向上浮動。符合一類卷的基本要求,有創(chuàng)意、有文采的,可得46 分以上。二類卷( 33 41 分)符合題意、中心明確 內(nèi)容較充實、感情真實 語言通順、表達大致得體 結(jié)構(gòu)完整、條理清楚以 33分為基準(zhǔn)分,向上浮動。符合二類卷的基本要求,其中某一方面比較突出的,可得37 分以上。三類卷( 25 32 分)基本符合題意、中心基本明確 內(nèi)容較充實、感情真實 語言基本通順、有少量語病 結(jié)構(gòu)基本完整、條理基本清楚以 25分為基準(zhǔn)分,向上浮動。符合三類文的基本要求,其中某一方面較好的,可得29 分以上。四類卷( 24 0 分)偏離題意、立意不當(dāng) 中心不明確、內(nèi)容空洞以 24分為基準(zhǔn)分,向下浮動。語言不通順、語病多 結(jié)構(gòu)不完整、條理混亂說明:作文沒有題目,扣2 分。每3 個錯別字減1 分,重復(fù)的不計。字?jǐn)?shù)不足,每少50 字減1 分。【附:文言文參考譯文
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