1、祝 福 魯迅簡(jiǎn)介魯迅（魯迅（18811936）,中國(guó)文中國(guó)文學(xué)家、思想家、革命家和教育學(xué)家、思想家、革命家和教育家。原名周樹人家。原名周樹人,字豫才字豫才,浙江浙江紹興人紹興人,出身于破落封建家庭。出身于破落封建家庭。青年時(shí)代受進(jìn)化論、尼采超人青年時(shí)代受進(jìn)化論、尼采超人哲學(xué)和托爾斯泰博愛思想的影哲學(xué)和托爾斯泰博愛思想的影響。響。1902年去日本留學(xué)年去日本留學(xué),原在原在仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī)仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī),后從事文藝工后從事文藝工作作,希望用以改變國(guó)民精神。希望用以改變國(guó)民精神。魯迅作品 小說(shuō)集：小說(shuō)集：吶喊吶喊彷徨彷徨故事新編故事新編 散文集：散文集：朝花夕拾朝花夕拾 散文詩(shī)集：散文詩(shī)集：野草野草

2、雜文集：雜文集：熱風(fēng)熱風(fēng)華蓋集華蓋集華蓋集續(xù)華蓋集續(xù) 集集墳墳而已集而已集三閑集三閑集 二心集二心集偽自由書偽自由書南腔北南腔北 調(diào)集調(diào)集準(zhǔn)風(fēng)月談準(zhǔn)風(fēng)月談花邊文學(xué)花邊文學(xué) 且介亭雜文且介亭雜文且介亭雜文二且介亭雜文二 集集且介亭雜文末編且介亭雜文末編集外集外 集集集外集拾遺集外集拾遺等等16部部 翻譯：俄國(guó)作家果戈里的翻譯：俄國(guó)作家果戈里的死魂靈死魂靈 蘇聯(lián)作家法捷耶夫的蘇聯(lián)作家法捷耶夫的毀滅毀滅 整體感知： 1 1、按故事的、按故事的“序幕序幕開端開端發(fā)發(fā)展展高潮高潮結(jié)局結(jié)局尾聲尾聲”的順序把全的順序把全文分為六部分；文分為六部分； 2 2、本文的記敘順序是什么？采、本文的記敘順序是什么？采

3、用這樣的記敘順序有什么作用？用這樣的記敘順序有什么作用？閱讀全文閱讀全文,思考下列問(wèn)題：思考下列問(wèn)題：情節(jié) 內(nèi)容 順序 序幕：祝福景象與魯四老爺序幕：祝福景象與魯四老爺結(jié)局：祥林嫂凄然死去結(jié)局：祥林嫂凄然死去開端：祥林嫂初到魯鎮(zhèn)開端：祥林嫂初到魯鎮(zhèn)發(fā)展：祥林嫂被迫改嫁發(fā)展：祥林嫂被迫改嫁高潮：祥林嫂再到魯鎮(zhèn)高潮：祥林嫂再到魯鎮(zhèn)尾聲：祝福景象和我的感受尾聲：祝福景象和我的感受倒敘倒敘整體感知：整體感知： 把祥林嫂悲慘的結(jié)局放在開頭把祥林嫂悲慘的結(jié)局放在開頭, ,巧妙地設(shè)置了懸念巧妙地設(shè)置了懸念, ,使讀者寄予探求使讀者寄予探求事情的原委事情的原委, ,有一定的吸引力；有一定的吸引力； 把祝福的景

4、象和祥林嫂的死連在把祝福的景象和祥林嫂的死連在一起一起, ,形成強(qiáng)烈的對(duì)比形成強(qiáng)烈的對(duì)比, ,有震撼人心的有震撼人心的力量力量, ,突出反封建的主題。突出反封建的主題。倒敘的作用倒敘的作用人物形象解讀： 祥林嫂：一個(gè)沒有春天的女人 1、祥林嫂的悲慘遭遇是怎樣的？ 2、造成祥林嫂悲慘遭遇的原因是什么？ 3、歸納祥林嫂形象。祥林嫂的人生軌跡情節(jié) 內(nèi)容 起始段落 時(shí)間序幕 祝福景象與魯四老爺 1-2結(jié)局 祥林嫂寂然死去 3-33 迎春之時(shí)開端 初到魯鎮(zhèn) 3453 春日夫死發(fā)展 被賣改嫁 54-65 孟春之時(shí)高潮 再到魯鎮(zhèn) 66111 暮春失子尾聲 祝福景象與我的感受結(jié)論：祥林嫂是一個(gè)沒有春天的女人造

5、成祥林嫂悲劇的原因：神權(quán)神權(quán)封建禮教封建禮教封建迷信封建迷信夫權(quán)夫權(quán)族權(quán)族權(quán)政權(quán)政權(quán)祥林嫂形象： 祥林嫂是舊中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的典型。祥林嫂是舊中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的典型。她勤勞、善良、質(zhì)樸、頑強(qiáng)她勤勞、善良、質(zhì)樸、頑強(qiáng), ,但在舊社但在舊社會(huì)她卻不但不能掌握自己的命運(yùn)會(huì)她卻不但不能掌握自己的命運(yùn), ,反而反而成為一個(gè)被踐踏、被迫害、被愚弄、被成為一個(gè)被踐踏、被迫害、被愚弄、被鄙視的人物鄙視的人物, ,以至被舊社會(huì)所吞噬。以至被舊社會(huì)所吞噬。 悲劇人物要使人憐憫悲劇人物要使人憐憫,“,“最重要之點(diǎn)最重要之點(diǎn), ,性格必須性格必須善良善良”。 亞里士多德亞里士多德寫作特點(diǎn)：1、精當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫（三次“祝

6、福”描寫） 祝福1：揭示祥林嫂悲劇的社會(huì)根源,預(yù)示祥林嫂悲劇的必然性； 祝福2：推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,增強(qiáng)人物形象的真實(shí)性和感染力； 祝福3：首尾呼應(yīng),深化主題。寫作特點(diǎn)： 2、富有特色的人物刻畫第一次第一次第二次第二次第三次第三次臉色臉色精神精神狀態(tài)狀態(tài)衣著衣著飾物飾物眼睛眼睛兩頰兩頰青黃 順著眼 白頭繩,烏裙,藍(lán)夾襖,月白背心 模樣還周正,手腳都?jí)汛?青黃 失去血色 順著眼順著眼,帶著淚痕帶著淚痕白頭繩,烏裙,藍(lán)夾襖,月白背心 變作灰黑 窈陷下去 呆坐著,直是一個(gè)木偶人 紅的沒有先前那樣精神了 肖像描寫作用：肖像描寫作用： 概括了祥林嫂半生悲慘的歷史概括了祥林嫂半生悲慘的歷史,通過(guò)鮮明通過(guò)鮮明的對(duì)照深刻揭露了封建思想對(duì)勞動(dòng)?jì)D女的摧的對(duì)照深刻揭露了封建思想對(duì)勞動(dòng)?jì)D女的摧殘和迫害。殘和迫害。3、倒敘手法的作用a.為讀者設(shè)置了一系列懸念。b.造成了濃厚的悲劇氣氛,揭示了祥林嫂與魯四老爺之間尖銳的矛盾,突出了小說(shuō)反封建的主題。 課外