1、第一課時第一課時一、猜謎語激情導入新課一、猜謎語激情導入新課謎底就是：謎底就是：蝌蚪蝌蚪大大的腦袋黑黝黝，大大的腦袋黑黝黝，長長的尾巴水中游，長長的尾巴水中游，長大是莊稼的好朋友。長大是莊稼的好朋友。 那么，今天我們來學習一篇有關小那么，今天我們來學習一篇有關小蝌蚪的文章！蝌蚪的文章！二、初讀課文，整體感知。二、初讀課文，整體感知。 1 1、同學們邊聽課文朗讀邊思考，小、同學們邊聽課文朗讀邊思考，小蝌蚪們如何去找媽媽的？蝌蚪們如何去找媽媽的？ 2 2、自讀課文，學習生字。、自讀課文，學習生字。（1 1）用自己喜歡的方法讀課文，同時）用自己喜歡的方法讀課文，同時用曲線在文中標出生字詞。用曲線在文

2、中標出生字詞。（2 2）同桌交流，再讀課文，掃除字詞）同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。（自讀、小組讀、分段讀）障礙。（自讀、小組讀、分段讀）塘塘 腦腦 袋袋 灰灰 捕捕 迎迎三、記憶字形，指導書寫三、記憶字形，指導書寫1 1、檢查生字的自學情況、檢查生字的自學情況阿阿 姨姨 寬寬 龜龜 頂頂 披披 鼓鼓腦腦捕捕灰灰寬寬頂頂阿阿姨姨袋袋塘塘迎迎龜龜（2 2）開火車讀，）開火車讀，小組競賽讀，看誰小組競賽讀，看誰摘得多。摘得多。披披鼓鼓2 2、指導寫字、指導寫字（1 1）出示我會寫的）出示我會寫的9 9個生字個生字（2 2）教師范寫田字格中的生字，）教師范寫田字格中的生字，學生書空。學生書空。兩

3、、就、哪、寬、頂、肚、皮、兩、就、哪、寬、頂、肚、皮、孩、跳孩、跳組詞：兩頭組詞：兩頭 一兩一兩 部首：一部首：一結構：單一結構結構：單一結構兩兩組詞：成就組詞：成就 就是就是 部首：尢部首：尢結構：左右結構結構：左右結構就就組詞：哪里組詞：哪里 哪兒哪兒 部首：口部首：口結構：左中右結構結構：左中右結構哪哪組詞：寬解組詞：寬解 寬讓寬讓 部首：宀部首：宀結構：上下結構結構：上下結構寬寬組詞：樓頂組詞：樓頂 頂尖頂尖 部首：頁部首：頁結構：左右結構結構：左右結構頂頂組詞：肚子組詞：肚子 肚量肚量 部首：月部首：月結構：左右結構結構：左右結構肚肚組詞：皮球組詞：皮球 皮毛皮毛 部首：皮部首：皮結

4、構：單一結構結構：單一結構皮皮組詞：孩子組詞：孩子 小孩小孩 部首：子部首：子結構：左右結構結構：左右結構孩孩組詞：跳舞組詞：跳舞 跳躍跳躍 部首：足部首：足結構：左右結構結構：左右結構跳跳四、總結全文。四、總結全文。 學了這一課，你懂得了什么？學了這一課，你懂得了什么？第二課時第二課時一、復習與這堂課有關的知識一、復習與這堂課有關的知識1 1、全體學生朗讀字詞。、全體學生朗讀字詞。塘塘 腦腦 袋袋 灰灰 捕捕 迎迎阿阿 姨姨 寬寬 龜龜 頂頂 披披 鼓鼓二、課文新授二、課文新授 學生自由讀課文，學生自由讀課文，思考：思考：1.1.小蝌蚪在找媽媽的過程中依次遇到了誰？小蝌蚪在找媽媽的過程中依次

5、遇到了誰？2.2.小蝌蚪找到媽媽了嗎？它的媽媽是誰？小蝌蚪找到媽媽了嗎？它的媽媽是誰？鯉魚烏龜青蛙質疑：小蝌蚪和青蛙的外形差遠了，青蛙怎么會是小蝌蚪的媽媽呢？ 池塘里有一池塘里有一群小蝌蚪，大大群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的腦袋，黑灰色的身子，甩著長的身子，甩著長長的尾巴，快活長的尾巴，快活地游來游去。地游來游去。 小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條后腿。他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去，問：“鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？”鯉魚媽媽說：“你們的媽媽四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！” 小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條前腿。他們看見一只烏龜擺動著四條腿在水里游，連忙追追上去，叫著：“媽媽，

6、媽媽！”烏龜笑著說：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！”荷葉上荷葉上蹲蹲著一只大著一只大青蛙，青蛙，披披著著碧綠的碧綠的衣裳，衣裳，露露著著雪白的雪白的肚皮肚皮，鼓鼓著一對大著一對大眼睛。眼睛。你能用自己的話說說你能用自己的話說說小蝌蚪的變化過程小蝌蚪的變化過程嗎？嗎？長出后腿長出后腿 長出前腿長出前腿 尾巴變短尾巴變短 尾巴消失尾巴消失 小蝌蚪青蛙德育教學德育教學 不知什么時候不知什么時候, ,小青蛙的尾巴已經不小青蛙的尾巴已經不見了見了. .他們跟著媽媽他們跟著媽媽, ,天天去捉害蟲天天去捉害蟲. .從上面的內容中，我們應該從上面的內容中，我們

7、應該懂得了什么？懂得了什么？要懂得保護青蛙要懂得保護青蛙 ! !保護動物保護動物! !保護環境保護環境! !四、總結全文。四、總結全文。 學了這一課，你懂得了什么？學了這一課，你懂得了什么？要懂得保護青蛙要懂得保護青蛙 ! !保護動物保護動物! !保護環境保護環境! !布置作業布置作業完成課課練習題完成課課練習題 同學們同學們 再見再見有一匹年輕的千里馬，在等待著伯樂來發現它。商人來了，說：你愿意跟我走嗎？馬搖搖頭說：我是千里馬，怎么可能為一個商人馱運貨物呢？士兵來了，說：你愿意跟我走嗎？馬搖搖頭說：我是千里馬，怎么可能為一個普通士兵效力呢？獵人來了，說：你愿意跟我走嗎？馬搖搖頭說：我是千里馬

8、，怎么可能去當獵人的苦力呢？日復一日，年復一年，這匹馬一直沒有找到理想的機會。一天，欽差大臣奉命來民間尋找千里馬。千里馬找到欽差大臣，說：我就是你要找的千里馬啊！欽差大臣問：那你熟悉我們國家的路線嗎？馬搖了搖頭。欽差大臣又問：那你上過戰場、有作戰經驗嗎？馬搖了搖頭。欽差大臣說：那我要你有什么用呢？馬說：我能日行千里，夜行八百。欽差大臣讓它跑一段路看看。馬用力地向前跑去，但只跑了幾步，它就氣喘吁吁、汗流浹背了。你老了，不行！欽差大臣說完，轉身離去。今天你做的每一件看似平凡的努力都是在為你的未來積累能量，今天 你所經歷的每一次不開心、拒絕，都是在為未來打基礎！不要等到老了跑不動了再來后悔！學歷不代

9、表有能力，文憑不代表有文化，過去的輝煌都已成為歷史和回憶。所以，昨天怎么樣不重要，關鍵是今天做了什么，明天會怎么樣！感悟人生！珍惜現在，不要做讓自己后悔的事！海邊，有個年輕人，撿了一條遺棄的漏船，補了又補，可以出海打魚了。每天唱著歌出海，即使空網而歸，下了船，躺在沙灘上，曬著太陽，唱著歌，非?？鞓?。有個魚販，住在岸邊的別墅，每天早出晚歸，回到家后，總是忙著算今天賺了多少、失了多少，整天愁眉苦臉。每天看著大海和天氣，擔心魚價的漲跌，根本沒有一時一刻的快樂。魚販的老婆，聽見年輕漁夫的歌聲，羨慕年輕人，怎么這么開心。魚販看見漁夫每天早上出去打魚，唱著歌回家，自己卻每天擔憂，一點也不開心。魚販非常困惑

10、，心想，我擁有這么多魚，可這么不快樂；他一條魚都沒撈著，怎么這么快樂。魚販覺得要好好找出原因，找個方法讓漁夫也不要太高興。魚販對老婆說，我有辦法試試他，是不是老天真的厚待他。趁漁夫在岸上唱歌，魚販偷偷在漁夫的小船上，放了一大塊金子。太陽落山，漁夫回到小船上，一眼看見這塊金子，喜出望外，這是老天給的禮物嗎？漁夫手里掂著這塊金子。這塊金子，可以換掉這條補了又補的漏船，換一條大船。這樣他每天都可以打上一船魚，然后再買更大的船，雇幾個漁夫，為他去打魚。船，越換越大，整個大海的魚，都可以屬于他了。他在岸上做最大的魚販，把魚價壟斷了，他就可以是岸上最富有的人了。漁夫想了整整一夜，那一晚他忘了唱歌。魚販在外

11、面一直觀察，他明白了讓漁夫不再唱歌的原因是什么。從那夜起，漁夫就有了煩惱心，再也聽不見他唱歌了。他賣了漏船，用那塊金子，負上高利貸，買了一條大船。扛了一大筆債務，每天活在壓力下，他再也快樂不起來了。魚販的老婆再也沒聽見漁夫的歌聲。她從窗口看見漁夫下了船，面有憂色，心事重重。她問老公：“你是怎么做到的，讓他也像我們一樣，不知快樂為何物?！濒~販說：“我只不過是讓他擁有比他需要的更多而已，這樣就引發了他的貪欲。貪多一點，就是貧，他就再也沒有了快樂?！焙芏嗄暌院?，漁夫也成了魚販，住在岸邊的別墅，忙著算錢，整天愁眉苦他每天看著大海和天氣，擔憂魚價的漲跌。他有太多的憂。內心沒有一時一刻的安靜，沒有一時一刻

12、的快樂。一場龍卷風讓幾條漁船觸礁，損失慘重。漁夫心情糟透了，一臉焦灼，到沙灘上踱步，碰到一個流浪漢在沙灘上唱著歌。他想起了自己無憂的日子，問流浪漢：“你一無所有，怎么這么快樂呢?”流浪漢說：“怎么會一無所有呢，我有沙灘，有陽光，有健康，衣食無憂。”漁夫略有所悟，這個世上，只有知足，才能快樂。知足常樂，不是說說，而是每時每刻，內心真的知足。他看著快樂的流浪漢，本來他也是這樣知足常樂的人。他再也回不到從前，再也回不到他的本真。從那一塊金子開始，他不再知足。那一塊金子，奪走了他的快樂。而那塊金子，又是什么呢，讓人這樣輕易而又徹徹底底，丟失了本真，丟失了快樂，丟失了內心的寧靜。從那以后，他在每條船上，

13、都刻上“知足”二字。他知道，對抗壓力，唯一的藥，就是“知足”。但是，沒有一秒鐘，他是知足的。欲望，像雪球一樣，越滾越有了大船，要更大的船。有了更大的船，要更多的船。有了別墅，要更大的別墅。有了更大的別墅，要更多的別墅。有了貌美如花的女人，要更年輕風情的女人。欲望，再也不能滿足。壓力，再也擺脫不了。欲望，是永遠也不能滿足的。永遠不知足，是一種流行病。我們仔細一看，身邊沒有知足的人，包括我們自己。我們來到世上，每天忙忙碌碌，無非為了內心快樂。而我們沉迷于外相，一生都在向外找尋快樂。我們不停地抱怨，壓力山大。這些壓力，細細想來，不是別人給的，恰恰是自己給自己的。一生就這么過了，沒有幾個快樂的日子?？?/p>

14、樂，本來就在內心里，反而是財富，讓我們忘了快樂。說起來，快樂很簡單，就是知足?？僧斚碌娜?，沒有一分鐘，是知足的。或許，每天醒來，讓自己“知足”三分鐘，真心地對自己說，“我們擁有的已經足夠了，該是知足的時候了，” 我們就會漸漸擁有最初本真的笑容。人生很簡單，感恩，知足，微笑。人生的道理，就這么一點點，卻沒幾個人做得到。知足，才能無憂。無憂，才能心靜。心靜，才能自在。自在，才能發自內心的快樂。不知足，擁有再多財富，也是窮人。知足，才是真正的，不可思議的財富。讓知足成為一種習慣，念念不忘，必有回響。大海中的一滴水，沙灘上的一粒沙，你沒那么重要，何須在意別人的看法。流星背后的月光，落葉堆積的泥沙，世事

15、紛繁變化，何必沉湎昨日的童話。生活在此處，不在別處，在你的心里，不在別人的眼里。泰戈爾曾說：如果你因錯過太陽而哭泣，那么你也將錯過群星。別活在別人的眼里生活的感動也不需要攀比，生活的美好不需要別人定義。每個人有每個人的活法，每個人有每個人的精彩。生活不是數學題，沒有標準答案；生活也不是千篇一律的設計模板，世界之所以有趣，恰恰是因為生活各異。子非魚安知魚之樂”，不要在意別人的評價，自己的日子自己過，他們沒法代替你。生活如人飲水，冷暖自知，自己開心就好，生活不過是自己取悅自己的過程。別人的生活看起來光鮮亮麗，但可能并不適合你，自己過的開心就好，讓自己感到高興是人最大的能力。莊子曾面對悠悠天地感慨“

16、人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”，人生苦短，不過匆匆幾十年，若在這幾十年間還需要事事違背自己的意愿，看他人的臉色過活，豈不痛苦。蜩蟲譏笑大鵬往萬里之外的南海是愚蠢之舉，但大鵬一飛沖天并未將蜩蟲的看法放在心上，正因如此大鵬才收獲了更美好的天地。倘若大鵬因蜩蟲的一言，拘泥于他人的看法，就不會有鵬程萬里的說法。莊子拒絕楚王的邀請，寧愿如泥中的烏龜一樣生活，這也正是堅持了自己的信念與想法。別活在別人的眼睛里，讓自己滿意才是最重要的。別活在自己情緒里范仲淹有句名言“不以物喜，不以己悲”，有情緒不要緊，人最怕的是在沉迷于情緒中走不出來很多人遭遇一次失敗就一蹶不振，不是因為他們能力不夠，而是因為他們沉迷于過去的情緒，無法正確面對未來。有很多人得到一次成功之后反而遭遇斷崖危機，這也是因為他們被情緒控制驕傲自滿，不能正確認識自己。有人曾說：真正的英雄是能夠控制情緒的人。失敗不必過分痛苦，成功也不必過分欣喜。莊子中有這樣一則故事：一人乘船渡河，行至河中，一艘船正要撞過來，那人慌亂之中破口大罵，結果發現那艘船竟是一艘空船。其實人的情緒在很多