1、第十章第十章資本主義的生產資本主義的生產教學要求教學要求 通過本章的學習，使同學們準確地理解資本通過本章的學習，使同學們準確地理解資本主義條件下剩余價值生產和分配的基本規律，明主義條件下剩余價值生產和分配的基本規律，明確剩余價值規律是資本主義生產方式的基本經濟確剩余價值規律是資本主義生產方式的基本經濟規律，理解資本主義工資的本質。規律，理解資本主義工資的本質。教學要點教學要點第一節第一節 貨幣轉化為資本貨幣轉化為資本教學要點教學要點一、資本總公式及其矛盾一、資本總公式及其矛盾教學要點教學要點 1、資本總公式同價值規律形式上的矛盾、資本總公式同價值規律形式上的矛盾 價值規律要求商品交換按照等價原

2、則進行，價值規律要求商品交換按照等價原則進行，因而交換的結果只會使價值的表現形式發生變化，因而交換的結果只會使價值的表現形式發生變化，而價值量不會發生變化。而價值量不會發生變化。 商品流通公式：商品流通公式：WGW 資本流通公式：資本流通公式：GWG。其中。其中G=G+G， G表示更多的貨幣，是資本的增殖額。表示更多的貨幣，是資本的增殖額。 但資本總公式表明，貨幣資本在流通過程中發生但資本總公式表明，貨幣資本在流通過程中發生了增殖。了增殖。 這就是資本總公式的矛盾。這就是資本總公式的矛盾。教學要點教學要點 區別區別： W G WG W G2 2）流通內容不同）流通內容不同1 1）流通形式不同）

3、流通形式不同GWG3 3）流通目的不同）流通目的不同4 4）流通的運動限度不同）流通的運動限度不同教學要點教學要點 2、解決資本總公式矛盾的前提、解決資本總公式矛盾的前提 要解決資本總公式的矛盾，關鍵在于說明剩要解決資本總公式的矛盾，關鍵在于說明剩余價值是在什么條件下產生的，它的來源是什么，余價值是在什么條件下產生的，它的來源是什么，也就是要闡明貨幣在資本主義條件下是怎樣轉化也就是要闡明貨幣在資本主義條件下是怎樣轉化為特殊資本的。為特殊資本的。 剩余價值不能產生于流通過程，但又離不開剩余價值不能產生于流通過程，但又離不開流通過程，它必須以流通過程為媒介。這是解決流通過程，它必須以流通過程為媒介

4、。這是解決資本總公式矛盾的條件。資本總公式矛盾的條件。 勞動力成為商品并為資本家所雇傭，這是貨勞動力成為商品并為資本家所雇傭，這是貨幣轉化為資本的前提。幣轉化為資本的前提。3、資本總公式矛盾的解決 GWG ，剩余價值能不能從流通中產生？，剩余價值能不能從流通中產生？等價交換等價交換不等價交換不等價交換不能不能只改變了財富在不同生產只改變了財富在不同生產者之間的分配，而不會增者之間的分配，而不會增加社會財富的總量。加社會財富的總量。，剩余價值能不能離開流通而產生？剩余價值能不能離開流通而產生？不能 ，價值增殖究竟是從哪里產生的價值增殖究竟是從哪里產生的？GWG 1 1）會不會發生在）會不會發生在

5、GWGW階段的階段的G G上上 2 2）會不會發生在）會不會發生在WGWG階段上階段上 3 3）必然是發生在）必然是發生在GWGW階段的階段的W W上上這種特殊的商品就是勞動力 ，價值增殖究竟是從哪里產生的價值增殖究竟是從哪里產生的？GWG 1 1）會不會發生在）會不會發生在GWGW階段的階段的G G上上 2 2）會不會發生在）會不會發生在WGWG階段上階段上 3 3）必然是發生在）必然是發生在GWGW階段的階段的W W上上勞動力成為商品勞動力成為商品是貨幣轉化為資本的前提教學要點教學要點二、勞動力的買和賣二、勞動力的買和賣 教學要點教學要點 1、什么是勞動力、什么是勞動力 勞動力是指人的勞動

6、能力，是人的體力和腦勞動力是指人的勞動能力，是人的體力和腦力的總和。力的總和。教學要點教學要點 2、勞動力成為商品必須具備的兩個基本條、勞動力成為商品必須具備的兩個基本條件件 一是勞動力所有者必須有人身自由，可以自一是勞動力所有者必須有人身自由，可以自由地出賣自己的勞動力；由地出賣自己的勞動力； 二是勞動力所有者喪失了一切生產資料和生二是勞動力所有者喪失了一切生產資料和生活資料，除了自己的勞動力以外一無所有，必須活資料，除了自己的勞動力以外一無所有，必須靠出賣勞動力為生。靠出賣勞動力為生。教學要點教學要點3、勞動力商品的一般性和特殊性、勞動力商品的一般性和特殊性教學要點教學要點 一般性：一般性

7、： 像任何商品一樣，勞動力商品也具有價值和像任何商品一樣，勞動力商品也具有價值和使用價值。使用價值。教學要點教學要點 特殊性：特殊性： 勞動力商品的價值是由生產和再生產勞動力勞動力商品的價值是由生產和再生產勞動力所需要的生活資料的價值決定的。所需要的生活資料的價值決定的。 具體包括：具體包括： 維持勞動者自身生存所必需的生活資料價值；維持勞動者自身生存所必需的生活資料價值； 勞動者繁育后代所必需的價值；勞動者繁育后代所必需的價值； 勞動力接受教育和訓練所支出的費用。勞動力接受教育和訓練所支出的費用。 與其他商品比較，勞動力商品的價值決定具與其他商品比較，勞動力商品的價值決定具有特殊性，即它包含

8、著歷史和道德的因素。有特殊性，即它包含著歷史和道德的因素。 勞動力商品使用價值的特殊性在于：勞動力商品使用價值的特殊性在于： 在使用的過程中，它不僅能夠創造出自身的在使用的過程中，它不僅能夠創造出自身的價值，而且還會創造出比自身的價值更大的價值，價值，而且還會創造出比自身的價值更大的價值，其差額就是剩余價值。其差額就是剩余價值。勞動力勞動力商品商品：一般一般商品商品蘋果使用價值使用價值 ，價值也，價值也 ； 布使用價值使用價值 ，價值，價值 . .這就是勞動力商品的特殊性這就是勞動力商品的特殊性勞動力成為商品勞動力成為商品是貨幣轉化為資本的前提是貨幣轉化為資本的前提消失消失消失消失消失消失轉移

9、到衣服上轉移到衣服上不僅能創造價值，而且能創造出比不僅能創造價值，而且能創造出比自身價值更大的價值。自身價值更大的價值。教學要點教學要點第二節第二節 剩余價值的生產過程剩余價值的生產過程 資本家在流通領域購買到勞動力和生產資料之后，便進入生產領域，開始了資本主義的生產過程。 一、勞動過程和價值增殖過程一、勞動過程和價值增殖過程 一般商品的生產過程是勞動過程和價值形成過程的統一 一般商品生產過程勞動過程：勞動過程：價值形成過程：價值形成過程：創造新的使用價值創造新的使用價值商品價值的形成商品價值的形成 工人勞動進入生產過程元 6小時生產資料15元具體勞動:抽象勞動:轉移生產資料價值轉移生產資料價

10、值1212元元, , 創造了新的使用價值創造了新的使用價值6 6小時，創造新價值小時，創造新價值3 3元元勞動力價值12元布2米 10元輔料1套 2元價值1515元教學要點教學要點 1、資本主義生產過程二重性、資本主義生產過程二重性 一方面是生產使用價值的勞動過程；一方面是生產使用價值的勞動過程； 另一方面是生產剩余價值的價值增殖過程。另一方面是生產剩余價值的價值增殖過程。 資本主義生產過程是勞動過程與價值增殖過資本主義生產過程是勞動過程與價值增殖過程的統一。程的統一。教學要點教學要點 2、資本主義勞動過程的兩個重要特點、資本主義勞動過程的兩個重要特點 一是工人的勞動屬于資本家，工人在資本家的

11、一是工人的勞動屬于資本家，工人在資本家的監督下勞動；監督下勞動； 二是勞動產品全部歸屬于資本家。二是勞動產品全部歸屬于資本家。教學要點教學要點 3、價值形成過程變為剩余價值的生產過程、價值形成過程變為剩余價值的生產過程 價值增殖過程不外是超過價值增殖過程不外是超過一定點一定點而延長了的而延長了的價值形成過程。價值形成過程。 這個這個“一定點一定點”就是雇傭工人的活勞動所創就是雇傭工人的活勞動所創造的新價值等于勞動力本身的價值。造的新價值等于勞動力本身的價值。 所以，價值增殖過程，就是超過勞動力價值所以，價值增殖過程，就是超過勞動力價值的那部分新價值的形成過程。的那部分新價值的形成過程。 元元

12、12小時小時生產資料生產資料27元元具體勞動具體勞動:抽象勞動抽象勞動: :轉移生產資料價值轉移生產資料價值2424元元, , 創造了新的使用價值創造了新的使用價值1212小時，創造新價值小時，創造新價值6 6元元勞動力價值勞動力價值24元元布布4米米 20元元輔料輔料2套套 4元元 = = 2424+ 3+ 3 + 3+ 3例題例題價值3030元價值增殖過程是超過一定點而延長了的價值形成過程。6小時 價值增殖過程就價值增殖過程就是超過一定點而延長是超過一定點而延長了的價值形成過程。了的價值形成過程。工工 作作 日（日（1212小時）小時）0612必要勞動時間剩余勞動時間 剩余價值就是雇傭勞動

13、者在剩余勞動時間內創造的、被資本家無償占有的超過勞動力價值的那部分新價值。 雇傭工人的勞動分為兩部分：雇傭工人的勞動分為兩部分： 一部分是必要勞動時間；一部分是必要勞動時間； 另一部分是剩余勞動時間。另一部分是剩余勞動時間。 剩余價值就是雇傭工人所創造的并被資本家剩余價值就是雇傭工人所創造的并被資本家無償占有的超過勞動力價值的那部分價值，它是無償占有的超過勞動力價值的那部分價值，它是雇傭工人在剩余勞動時間支出的剩余勞動的凝結。雇傭工人在剩余勞動時間支出的剩余勞動的凝結。 在整個資本主義生產過程中，關鍵在于勞動在整個資本主義生產過程中，關鍵在于勞動力具有特殊的使用價值，它的使用能夠創造出大力具有

14、特殊的使用價值，它的使用能夠創造出大于自身價值的價值。于自身價值的價值。二、不變資本和可變資本二、不變資本和可變資本自然屬性：表現為一定的貨幣和物自然屬性：表現為一定的貨幣和物社會屬性：體現在物上的生產關系社會屬性：體現在物上的生產關系要在運動中實現價值增殖要在運動中實現價值增殖資本主義條件下，資本的本質體現的資本主義條件下，資本的本質體現的是資本家剝削工人的關系。是資本家剝削工人的關系。資本的本質資本的本質教學要點教學要點 1、資本主義條件下的資本范疇、資本主義條件下的資本范疇 資本是能夠帶來剩余價值的價值。資本是能夠帶來剩余價值的價值。 在資本主義經濟中，資本在本質上體現了資在資本主義經濟

15、中，資本在本質上體現了資本家對雇傭工人的剝削關系。本家對雇傭工人的剝削關系。教學要點教學要點 2、不變資本和可變資本、不變資本和可變資本 根據資本的不同組成部分在剩余價值生產過根據資本的不同組成部分在剩余價值生產過程或價值增殖過程中所起作用的不同，可以把資程或價值增殖過程中所起作用的不同，可以把資本區分為不變資本和可變資本。本區分為不變資本和可變資本。 以生產資料形式存在的那部分資本，在生產以生產資料形式存在的那部分資本，在生產過程中不改變自己的價值量，叫做過程中不改變自己的價值量，叫做不變資本（不變資本（c）。 以勞動力形式存在的那部分資本價值，在生以勞動力形式存在的那部分資本價值，在生產過

16、程中發生了量的變化，即發生了價值增殖，產過程中發生了量的變化，即發生了價值增殖，叫做叫做可變資本（可變資本（v）。教學要點教學要點 3、馬克思把資本區分為不變資本和可變資本、馬克思把資本區分為不變資本和可變資本的意義的意義 第一，它進一步揭示了剩余價值產生的源泉；第一，它進一步揭示了剩余價值產生的源泉； 第二，它為確定資本家對雇傭工人的剝削程第二，它為確定資本家對雇傭工人的剝削程度提供了科學依據。度提供了科學依據。教學要點教學要點三、剩余價值率三、剩余價值率教學要點教學要點 1、什么是剩余價值率、什么是剩余價值率 剩余價值率（剩余價值率（m）就是剩余價值（）就是剩余價值（ m ）與）與可變資本

17、（可變資本（ v ）的比率，它表明了資本家對工人）的比率，它表明了資本家對工人的剝削程度。的剝削程度。 剩余價值的表示方法有兩種。剩余價值的表示方法有兩種。教學要點教學要點 一種是物化勞動表示法。一種是物化勞動表示法。 即：即： m 剩余價值可變資本剩余價值可變資本 m / v 該公式表明了在雇傭工人的勞動所創造的新該公式表明了在雇傭工人的勞動所創造的新價值中，資本家和雇傭工人各占了多少份額。價值中，資本家和雇傭工人各占了多少份額。教學要點教學要點 另一種是活勞動表示法。另一種是活勞動表示法。 即：即：m 剩余勞動時間必要勞動時間剩余勞動時間必要勞動時間 該公式表明了在雇用工人的一個工作日的全

18、該公式表明了在雇用工人的一個工作日的全部勞動時間中，有多少時間是用來補償勞動力的部勞動時間中，有多少時間是用來補償勞動力的價值的，有多少時間是用來無償地給資本家生產價值的，有多少時間是用來無償地給資本家生產剩余價值的。剩余價值的。教學要點教學要點 2、獲得更多的剩余價值的兩條途徑、獲得更多的剩余價值的兩條途徑 如果用如果用M代表剩余價值量，則：代表剩余價值量，則： M m v v m v 資本家要獲得更多的剩余價值，一般可以通資本家要獲得更多的剩余價值，一般可以通過兩條途徑：提高對工人的剝削程度和增加可變過兩條途徑：提高對工人的剝削程度和增加可變資本總量。資本總量。教學要點教學要點第三節第三節

19、 生產剩余價值的兩種基本方法生產剩余價值的兩種基本方法教學要點教學要點 一、絕對剩余價值生產一、絕對剩余價值生產教學要點教學要點 1、資本家剝削工人的兩種基本方法、資本家剝削工人的兩種基本方法 絕對剩余價值生產和相對剩余價值生產。絕對剩余價值生產和相對剩余價值生產。教學要點教學要點 2、絕對剩余價值、絕對剩余價值 是指在必要勞動時間不變的條件下，由于延是指在必要勞動時間不變的條件下，由于延長工作日的長度而生產的剩余價值。長工作日的長度而生產的剩余價值。 在資本主義發展的早期，資本家總是力圖通過在資本主義發展的早期，資本家總是力圖通過延長工人的工作時間來榨取更多的剩余價值。延長工人的工作時間來榨

20、取更多的剩余價值。 此外，資本家還用提高工人勞動強度的方法來此外，資本家還用提高工人勞動強度的方法來榨取剩余價值。榨取剩余價值。工工 作作 日（日（8 8小時）小時）048必要勞動時間剩余勞動時間m = 4 4小時小時 = 100%4 4小時小時048必要勞動時間4 4 剩余勞動時間6 62 2410工作日（工作日（1010小時）小時）m = 6 6小時小時 = 150%4 4小時小時教學要點教學要點 工作日的最高界限受這樣兩個因素制約：工作日的最高界限受這樣兩個因素制約： 一是勞動時間的生理界限；一是勞動時間的生理界限； 二是道德的界限。二是道德的界限。 第二次世界大戰以后，由于工人階級政治

21、力第二次世界大戰以后，由于工人階級政治力量的進一步增強，同時也由于新的科技革命使勞量的進一步增強，同時也由于新的科技革命使勞動生產率空前提高，西方資本主義國家的工作日動生產率空前提高，西方資本主義國家的工作日時間開始逐漸縮短。時間開始逐漸縮短。教學要點教學要點二、相對剩余價值生產二、相對剩余價值生產教學要點教學要點 1、相對剩余價值生產方法、相對剩余價值生產方法 在工作日長度不變的條件下，資本家通過縮在工作日長度不變的條件下，資本家通過縮短必要勞動時間而相應地延長剩余勞動時間的剩短必要勞動時間而相應地延長剩余勞動時間的剩余價值生產方法，叫相對剩余價值生產方法。余價值生產方法，叫相對剩余價值生產

22、方法。 相對剩余價值的生產是由于社會勞動生產率相對剩余價值的生產是由于社會勞動生產率的提高，降低了勞動力的價值，從而縮短了必要的提高，降低了勞動力的價值，從而縮短了必要勞動時間，相應延長了剩余勞動時間的結果。勞動時間，相應延長了剩余勞動時間的結果。工 作 日（8 8小時）048必要勞動時間剩余勞動時間m = 4 4小時小時 = 100%4 4小時小時m = 6 6小時小時 = 300%2 2小時小時048必要勞必要勞動時間動時間2剩余勞動時間剩余勞動時間6 62 2工作日（工作日（8 8小時）小時）相對剩余價值的生產是整個社會勞動生產率普遍提高的結果是整個社會勞動生產率普遍提高的結果生產相對生

23、產相對剩余價值剩余價值縮短必要縮短必要勞動時間勞動時間降低勞動降低勞動力的價值力的價值降低生活降低生活資料價值資料價值提高生活資料提高生活資料部門勞動生部門勞動生產率產率提高整個提高整個社會的勞社會的勞動生產率動生產率 個別資本家追個別資本家追逐超額剩余價逐超額剩余價值值教學要點教學要點 2、超額剩余價值、超額剩余價值 所謂超額剩余價值，是指企業由于提高勞動所謂超額剩余價值，是指企業由于提高勞動生產率而使商品個別價值低于社會價值的差額。生產率而使商品個別價值低于社會價值的差額。 超額剩余價值的源泉也是工人的剩余勞動。超額剩余價值的源泉也是工人的剩余勞動。 在現實的經濟運行過程中，追求超額剩余價

24、在現實的經濟運行過程中，追求超額剩余價值是各單個資本主義企業改進生產技術、提高勞值是各單個資本主義企業改進生產技術、提高勞動生產率的直接動機，而各個資本主義企業追求動生產率的直接動機，而各個資本主義企業追求超額剩余價值的結果，卻是相對剩余價值的形成。超額剩余價值的結果，卻是相對剩余價值的形成。整個社會勞動生產率的提高又是整個社會勞動生產率的提高又是通過個別資本家追逐通過個別資本家追逐超額剩余價值超額剩余價值來實現的來實現的是指企業由于提高勞動生產率而使商品個是指企業由于提高勞動生產率而使商品個別價值低于社會價值的差額。別價值低于社會價值的差額。一般企業：一般企業：8 8小時小時/ /雙雙個別企

25、業：個別企業：社會必要勞動時間、社會價值個別勞動時間、個別價值4 4小時小時/ /雙雙教學要點教學要點 3、絕對剩余價值生產和相對剩余價值生產的、絕對剩余價值生產和相對剩余價值生產的聯系和區別聯系和區別教學要點教學要點 聯系：聯系： 從資本家對雇傭勞動的剝削來看，這兩種方從資本家對雇傭勞動的剝削來看，這兩種方法是一致的。法是一致的。 無論是絕對剩余價值還是相對剩余價值的生產，無論是絕對剩余價值還是相對剩余價值的生產，都是延長了工人的剩余勞動時間，增加了資本家都是延長了工人的剩余勞動時間，增加了資本家無償占有的剩余價值量。無償占有的剩余價值量。教學要點教學要點 區別：區別： 絕對剩余價值生產是資

26、本主義剝削的一般基絕對剩余價值生產是資本主義剝削的一般基礎，也是相對剩余價值生產的起點。礎，也是相對剩余價值生產的起點。 相對剩余價值的生產，是以工作日已經分為相對剩余價值的生產，是以工作日已經分為必要勞動時間和剩余勞動時間為基礎的，由此來必要勞動時間和剩余勞動時間為基礎的，由此來進一步縮短必要勞動時間，相應地延長剩余勞動進一步縮短必要勞動時間，相應地延長剩余勞動時間。時間。 兩種提高剝削程度的方法在資本主義發展的兩種提高剝削程度的方法在資本主義發展的不同階段上起著不同的作用。不同階段上起著不同的作用。教學要點教學要點三、剩余價值規律是資本主義的基本規律三、剩余價值規律是資本主義的基本規律教學

27、要點教學要點 1、資本主義的基本經濟規律是剩余價值規律、資本主義的基本經濟規律是剩余價值規律內容：內容： 資本主義的生產目的和動機是追求盡可能多資本主義的生產目的和動機是追求盡可能多的剩余價值，達到這一目的的手段是不斷擴大和的剩余價值，達到這一目的的手段是不斷擴大和加強對雇傭勞動的剝削。加強對雇傭勞動的剝削。教學要點教學要點 2、剩余價值規律決定著資本主義生產的實質、剩余價值規律決定著資本主義生產的實質 資本主義生產的實質就是增殖資本的價值或資本主義生產的實質就是增殖資本的價值或者說生產剩余價值。者說生產剩余價值。 剩余價值規律決定著資本主義生產發展的一剩余價值規律決定著資本主義生產發展的一切

28、主要方面和主要過程。切主要方面和主要過程。 剩余價值規律還決定了資本主義生產方式的剩余價值規律還決定了資本主義生產方式的發展及其歷史趨勢。發展及其歷史趨勢。第四節第四節 資本主義工資資本主義工資 勞動力是潛藏在人身上的勞動能力。在資本家同工人的買賣關系中，工人出賣的是勞動力，而不是勞動，能成為商品的只是勞動力，勞動根本不能成為商品。 勞動是勞動力的使用，勞動力在生產中發揮作用才是勞動。 一、工資的本質一、工資的本質1、勞動和勞動力、勞動和勞動力勞動不可能成為商品的原因 按照勞動價值論，商品的價值是凝結在商品的人類勞動。如果勞動是商品，具有價值，那就等于說勞動的價值是由勞動決定的，這種同義反復不

29、能說明任何問題。 如果說勞動是商品，那么它就應該在出賣之前就獨立存在。但雇傭工人的勞動不能獨立存在，只有和生產資料相結合才能實現。 如果說工資是勞動的價值或價格，會導致違反價值規律，或否定資本主義生產關系存在的基礎。 如果勞動是商品，就等于說雇傭工人出賣了不屬于自己的商品。 2、工資的本質 資本主義工資的本質是：工資是勞動力的價值或價格。 勞動力價值的貨幣表現即勞動力價格。勞動力價值的貨幣表現即勞動力價格。 工資是勞動力的價格工資不是勞動的價格勞動不是商品勞動本身沒有價值在勞動力被購買和使用前勞動無法獨立存在邏輯上不能成立工資工資3、工資在現象上表現為勞動的價值或價格的原因 從工資和勞動的交換

30、關系看，人們所注意到的只是商品交換應遵循的對等原則，至于買賣的這個商品是勞動還是勞動力，一般人不會深究。 從工資的支付形式來看，資本家通常是在工人勞動以后才支付工資的，這也使得工資被看做是勞動的價值或價格。 從工人的立場看，勞動是工人謀取生活資料的手段，所以工人很容易把他出賣勞動力所得的工資看成是勞動所得。 從資本家的立場看，他總希望以盡量少的貨幣換取盡量多的勞動，以便取得利潤。資本家把低價購買和高價出賣看作是利潤的源泉，把工資說成是勞動的價值或價格。 從工資的實際運動上來看，一是工人勞動時間越長，所得工資也就越多；二是勞動熟練程度不同的工人得到的工資不同，這也容易使人們誤認為工資是勞動的價值

31、或價格。 二、工資的基本形式 計時工資計時工資計件工資計件工資計時工資是按照勞動者的勞計時工資是按照勞動者的勞動時間支付的工資。如月工動時間支付的工資。如月工資、周工資、日工資等。資、周工資、日工資等。計件工資是按照勞動者生產計件工資是按照勞動者生產的產品數量支付的工資的產品數量支付的工資1、基本形式、基本形式生產一把椅子生產一把椅子得得5 5元工資元工資工作工作1 1天（生產天（生產3 3把椅子）得把椅子）得1515元工資元工資三、工資的數量變動趨勢三、工資的數量變動趨勢 各義工資各義工資實際工資實際工資以貨幣來表現的工資以貨幣來表現的工資以貨幣所能實際購買到的生以貨幣所能實際購買到的生活資

32、料的數量來計算的工資。活資料的數量來計算的工資。 實際工資與名義工資成正比，實際工資與名義工資成正比，與物價水平成反比。與物價水平成反比。 名義工資一般呈增加趨勢。從資本主義發展的歷史過程來看，實際工資則有時降低有時提高，而相對工資肯定是下降的。相對工資相對工資指工人實際得到的工資與其指工人實際得到的工資與其新創造價值的比例。呈下降新創造價值的比例。呈下降趨勢。趨勢。四、工資的國民差異四、工資的國民差異 1、定義、定義 工資的國民差異是指不同國家的工資水平存在著差異。（其前提是勞動力在國際范圍內不能自由流動）2、影響因素、影響因素 (1)勞動生產率的國際性差異。勞動生產率的國際性差異。發達國家

33、勞動生產率高，在相同時間內按國際社會必要勞動時間計算能創造更多價值，所以工資水平就搞。 （2）勞資力量對比的國際性差異。）勞資力量對比的國際性差異。發達國家工人階級隊伍龐大且比較團結，經常進行罷工、游行與資本家談判，爭取到了更多的工資和社會福利。 （3）壟斷資本主義世界體系下落后國家與發達國家）壟斷資本主義世界體系下落后國家與發達國家的差異。的差異。發達國家利用其強大的實力在國際競爭中獲得了高額利潤，并對落后國家進行掠奪，他有錢提高工資，還建立了完善的福利制度。農、林、牧、漁農、林、牧、漁業業19469采 礦 業52230制 造 業36665電力、燃氣及水的生產和供應業52723建 筑 業32103交通運輸、倉儲和郵政業47078信息傳輸、計算機服務和軟件業70918批發和零售業40654住宿和餐飲業27486金