1、一年級語文上冊教學計劃學 生基 本情 況分 析本班共有學生 34 人，其中男生 20 人，女生 14 人。學生剛入校，對學校的常規不了解。年紀小，自律性差。但都比較懂禮貌，見到老師能主動問好。有部分學生有說普通話的意識，能用簡短的普通話與老師和同學做簡單的交流。個別學生不懂得執筆方法，需要老師不斷糾正、督促。至于其他學習成績還有待于在今后去了解。教材 內 容本冊共有五個單兀，第一單兀：識子，包括天地人、金木水火土、口耳目、日月水火、對韻歌、口語交際、語文園地一、快樂讀書吧。第二單元：漢語拼音，包括語文園地二、三。第三單元：課文，四篇課文及一次口語交際，一個語文園地。第四單元：識字，含一個語文園

2、地。第五單元：課文，含 10 篇課文，三個語文園地。教材 分 析人教版一年級語文新修訂教材新增了天地人、日月水火等課文，保留了四季、日月明、口耳目等，從篇目來看，新教材保留和新增的課文，不少是兒童詩，適合一年級孩子理解。和老教材相比，新教材最大的變化是先識字再學拼音?，F行的語文教材，一年級的目錄順序是：我上學了、識字一、漢語拼音、課文、識字二、課文。一年級學生先認識一部分常用常見字，能把孩子的生活融入學習中，這樣更關注孩子的需求了。教 學 目的 要入學教育的目的在于幫助學生了解學校生活，了解學習常規。語文園地新增“書寫提示”，寫字是有規律的，每個字有自己的寫法，毛順有自己的規則。新教材要求學生

3、與字的時候，就要了解一些字的寫法?？谡Z交際不光是聽和說，還要發揮想象力。新課本的“口語交際”欄目，不是新增的，但內容有些變化，增加了一些有趣的小游戲，求比如“傳話游戲”，第一個人輕輕說句話，傳到最重一排，看看哪組傳得又快又準。重占J、難 占J、1 、認識 300 個漢字。2 、會寫 100 個漢字。3 、學習漢語拼音，學說普通話。4 、養成學會和別人交流的習慣。5 、引導學生積累語言，進行口語交際。提 高 教學 質 量的 措 施1 、認真專研教材，讓課堂富有活力。2 、強化漢語拼音的學習，打牢基礎。3 、培養學生學習自覺性，養成良好的學習態度。4 、在教學中有機滲透德育、法制教育，提高學生素質

4、及守法意識。教學進度表周 次教學內容課時備注1思訓周82我上學了4滲透熱愛學習的教育天地人金木水火土2+23口耳目日月水火2+2滲透保護身體的教育及環保教育對韻歌 口語交際2+24語文園地一3快樂讀書吧1培養學生閱讀習慣5a o ei uuyw2+2b p m fd t nl2+26g k hj q x2+2z c s zh ch sh r2+27語文園地二aiei ui3+1ai ei uiao ou iu1+38ieueran en in un2+unang eng ing ong語文園地二2+29秋天 小小的船2+2滲透環保教育及森林防火教育江南四季2+2滲透環保教育10口語交際語文園地四3+3期中測試211畫大小多少2+2滲透環保教育及培養學生辯別能力小書包日月明2+212升國旗語文園地五2+3滲透愛國教育復習漢語拼音313影子比尾巴2+2讓學生了解一些簡單的自然現象青蛙寫詩雨點兒2+2滲透團結教育14口語交際語文園地六6明天要遠足2培養學生轉移注意力的能力15大還是小項鏈2+2滲透環保教育語文園地七41