六年級下冊數學－3.1《圓柱的認識》｜人教新課標 ppt課件_第1頁
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文檔簡介

六年級 下冊第三單元底面底面高圓柱體的側面展開動畫再看一次開 始 思索：圓柱側面展開后得到的長方形的長、寬與圓柱的什么有關？有什么關系？圓柱體的側面展開動畫高高底面的周長1指出下面圓柱的底面、側面和高。底面底面側面底面底面高側面高高底面底面側面2下面的圖形哪些是圓柱？在下面的 里畫“ 。(1)(2) 那長方形ABCD假設以AD邊為軸旋轉，會構成哪個圓柱呢？請他動手試一試。答：長方形ABCD假設以AD邊為軸旋轉，會構成2號圓柱。 底面半徑是1cm，高是2cm。ABCD2cm1cm 3. 轉動長方形ABCD，生成右面的兩個圓柱。說說它們分別是以長方形的哪條邊為軸旋轉而成的,底面半徑和高分別是多少。答： 長 253.14 寬 20cm 103.14 31.4cm 4. 一個圓柱形茶葉桶的側面貼著商標紙，圓柱底面半徑是5cm，高是 20cm。這張商標紙展開后是一個長方形，它的長和寬各是多少厘米？請他想一想長方形的長與圓柱的底面有什么關系。長方形的寬呢？回想本節課，他們有哪些收獲？

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