1、靈城羅河小學班班通設備管理使用規定及方案為了更好地保護班班通設備， ? ?延長其使用壽命， ? ?真正用好“班班通” , , 使其 發揮重要作用，真正為師生服務，為教學服務，使“班班通”的管理和使用規范化， 提高班班通的利用效率，特提出以下管理使用規定。一、在安全方面，班班通設備實行班級負責制。1 1、學校各班班班通設備由學校管理員進行設備登記造冊，班主任簽字交付使用及日常使用管理；信息技術管理員負責設備的日常維修與維護、計算機及網絡信號 設備的日常維修與維護。2 2、在工作日期間， 班主任為第一管理者， 負責班班通設備安全教育和管理安排。 班級全體成員（班主任、任課教師和全班學生）應對本班設

2、備安全負責，保證設備 的完整性，每人都有職責去維護設備的安全。如出現人為損壞，設備丟失、配件更 換情況，將由當事人負責全額賠償，并追加一定金額的罰款和紀律處分。如發生嚴 重被盜事件，立即上報校長，由校長組織相關人第一時間到達現場，首先檢查班級 門窗關閉、落鎖情況，然后視其情節處理。3 3、班主任及教師要加強對學生的教育，嚴防人為造成的損壞設備行為發生。不 允許設備上亂涂亂畫，不準搖晃班班通設備。曉知以理，認清后果。4 4、每天放學班主任要督促學生鎖好門窗，值日教師待師生走后檢查門窗情況。 夜間值班人員要加強巡查，盡職盡責，保護設備。5 5、放假期間，學校要轉移方便轉移的貴重設備，同時要求學校值

3、班護校人員應 加強校園的巡視工作，負責班班通設備的安全問題。6 6、學校將逐步加固技防設施，確保設備的安全。? ?二、在使用方面，班班通設備實行“ ABCABC 三級”管理制度1、A級管理員：分管本系統（學校信息中心）的計算機老師。負責班班通設 備的軟、硬件日常維護工作，及時處理 B B 級管理員上報的設備故障，保證“班班通” 的正常運行。每周定期對班班通設備進行全面運行狀態檢查，并作好相關記錄。每 周一將各班上周的班班通設備使用登記表收集匯總，存檔備案。2 2、 B B 級管理員：班主任、任課教師。1 1） 班主任的職責：認真向學生做好設備安全教育工作。 妥善保管多媒體的鑰匙， 指派品德優秀

4、、責任心強、工作認真的學生擔任班級信息員（低年級為班主任），并報計算機教師備案。負責協助計算機教師處理設備故障。作好設備故障記錄，并及時上報信息中心。在出現設備丟失、被更換、人為損壞時，負責協助A A 級管理員進行處理。安排值日生保持室內地面、設備的整潔。隨時檢查設備的螺絲是否松動。2 2）、任課教師的職責：必須先對文件進行殺毒，不得在計算機上使用感染病毒 的 U U 盤等存儲設備。設備中不得出現個人的文件數據。對于需要保存的材料應在移 動硬盤上建立自己的文件夾進行保存。任何人不得修改系統的各種設置，不得私自安裝和卸載軟件。教學中如須使用新軟件，應提前通知A A 級管理員，由 A A 級管理員

5、進行安裝。 使用設備后應及時關閉電腦、 投影儀等多媒體設備， 養成“隨用隨幵，用完即關”的良好操作習慣。杜絕設備損壞及浪費用電現象。3 3、 C C 級管理員：班級信息員（班級品德優秀、責任心強、工作認真的學生）。1 1）協助班主任管理本班的多媒體設備。如有丟失應立即通知班主任作相應處理， 以免造成設備安全隱患。2 2） 每次設備使用后，應認真如實填寫班班通設備使用登記表，并交本次使 用老師簽字。每周一將上周的班班通設備使用登記表上交信息中心，存檔備案。3 3） 上、下午放學后，應檢查各種設備是否正常關閉，特別要關好電源幵關，有 異常情況及時報告班主任。4 4、各使用者要按正常使用方法幵關機使用，注意愛護設備，避免非正常使用損壞5 5、若班班通設備出現故障，請及時通知相關管理人員維修，不得自作主張開 機維修。6 6 、每學期期中、期末組織兩次集中檢查，相關管理人員（教導處、后勤）對 各班設備進行清點， 使用記錄情況進