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1、第第6講質(zhì)量和密度講質(zhì)量和密度考點(diǎn)一考點(diǎn)一)質(zhì)量及天平的使用質(zhì)量及天平的使用1 1質(zhì)量質(zhì)量 2.質(zhì)量的測量質(zhì)量的測量天平的使用天平的使用【特別提醒特別提醒】(1)稱量稱量過過程中橫梁不平衡的程中橫梁不平衡的調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)方法:更方法:更換換砝砝碼碼,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)游游碼碼。不能。不能調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)平衡平衡螺母。螺母。(2)讀讀數(shù)數(shù)時時以游以游碼碼左左邊邊所所對對刻度刻度線為標(biāo)線為標(biāo)準(zhǔn)。準(zhǔn)。(3)添加砝添加砝碼時碼時從大到小的從大到小的順順序添加。序添加。考點(diǎn)二考點(diǎn)二)密度及其測量密度及其測量1 1密度密度 【特別提醒特別提醒】運(yùn)用公式運(yùn)用公式m/V及其及其變變形形式式進(jìn)進(jìn)行行計(jì)計(jì)算算應(yīng)應(yīng)注意:注意:公式中物理量
2、公式中物理量應(yīng)針對應(yīng)針對同同一物體;一物體;統(tǒng)統(tǒng)一公式中物體一公式中物體量的量的單單位;位;當(dāng)當(dāng)題題中涉及幾種物中涉及幾種物質(zhì)時質(zhì)時,每個每個物理量物理量應(yīng)應(yīng)采用采用“腳腳標(biāo)標(biāo)”的方式加以區(qū)分。的方式加以區(qū)分。2密度的測量密度的測量(1)體積的測量體積的測量2密度的測量密度的測量(2)密度的測量密度的測量考點(diǎn)一考點(diǎn)一)質(zhì)量及天平的使用質(zhì)量及天平的使用【例例1】(2014,無無錫錫)某同學(xué)想用天平稱量一塊巖石的質(zhì)量某同學(xué)想用天平稱量一塊巖石的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示位置指針停在如圖甲所示位置,此時應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向此時應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_(填填“左左”或或“右右”
3、)移動移動,直至天平平衡。稱量時將巖石放入天平左盤直至天平平衡。稱量時將巖石放入天平左盤,當(dāng)天平再次平衡后當(dāng)天平再次平衡后,右盤中右盤中砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖乙所示砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖乙所示,則巖石質(zhì)量是則巖石質(zhì)量是_g。若將該巖石帶。若將該巖石帶到月球到月球,其質(zhì)量其質(zhì)量_(填填“變變大大”“變變小小”或或“不不變變”)。【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】在使用天平在使用天平測測物體物體質(zhì)質(zhì)量前量前應(yīng)調(diào)節(jié)應(yīng)調(diào)節(jié)天平平衡天平平衡,指指針針右偏平衡螺母向右偏平衡螺母向左左調(diào)調(diào),反之向右反之向右調(diào)調(diào),被被測測物體物體質(zhì)質(zhì)量等于右量等于右盤盤砝砝碼質(zhì)碼質(zhì)量加上游量加上游碼碼所所對應(yīng)對應(yīng)的的質(zhì)質(zhì)量量。物體。物體質(zhì)質(zhì)量不隨
4、其形狀、位置、狀量不隨其形狀、位置、狀態(tài)態(tài)的的變變化而化而變變化。化。【答案答案】左左57.4不變不變考點(diǎn)二考點(diǎn)二)質(zhì)量與密度質(zhì)量與密度【例例2】(2015,宜昌宜昌)不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升到高空中不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升到高空中,球內(nèi)氣體的球內(nèi)氣體的質(zhì)質(zhì)量與密度的量與密度的變變化情況是化情況是()A質(zhì)質(zhì)量增加量增加,密度增加密度增加B質(zhì)量不變質(zhì)量不變,密度減小密度減小C質(zhì)量減小質(zhì)量減小,密度減小密度減小 D質(zhì)量不變質(zhì)量不變,密度不變密度不變【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】質(zhì)質(zhì)量是物量是物質(zhì)質(zhì)的屬性的屬性,不隨溫度、位置等而改不隨溫度、位置等而改變變,但密度隨溫度、氣但密度隨溫度、氣壓壓狀狀態(tài)態(tài)等因素而
5、等因素而發(fā)發(fā)生改生改變變。氫氫氣球上升氣球上升,高空大氣高空大氣壓壓比球內(nèi)氣比球內(nèi)氣壓壓小小,氣球膨氣球膨脹脹。【答案答案】B【例例3】(2015,棗棗莊莊)小明利用天平和量杯測量某種液體的密度小明利用天平和量杯測量某種液體的密度,得到的數(shù)據(jù)得到的數(shù)據(jù)如下表如下表,他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖所示。則量杯的質(zhì)量與液體的密度分他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖所示。則量杯的質(zhì)量與液體的密度分別是別是()A20 g0.8103 kg/m3B60 g0.8103 kg/m3C60 g1.0103 kg/m3D20 g1.0103 kg/m3【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】由由圖圖象象,當(dāng)體當(dāng)體積積V0時時,m20 g,即表示
6、量杯中未裝液體即表示量杯中未裝液體時時,量杯量杯質(zhì)質(zhì)量量為為20 g,任取任取圖圖中某一中某一對應(yīng)對應(yīng)m、V值值,即可求出所裝液體的密度。即可求出所裝液體的密度。【答案答案】D實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)一)用天平測質(zhì)量用天平測質(zhì)量命題點(diǎn)命題點(diǎn)1天平的用途:測物體天平的用途:測物體_。2天平的放置:放在天平的放置:放在_上。上。3實(shí)驗(yàn)前的操作:實(shí)驗(yàn)前的操作:_;調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)_使橫梁平衡。使橫梁平衡。4測量過程中的操作:測量過程中的操作:左左_右右_;用鑷子夾取砝碼;用鑷子夾取砝碼;實(shí)驗(yàn)中調(diào)實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)節(jié)_使橫梁平衡。使橫梁平衡。5天平讀數(shù):天平讀數(shù):m左左m游游m碼碼。質(zhì)量質(zhì)量水平臺面水平臺面游碼歸零游碼歸零平衡螺母
7、平衡螺母物物碼碼游碼游碼2天平的使用:看、放、調(diào)、測、讀。天平的使用:看、放、調(diào)、測、讀。3量筒的讀數(shù):視線與凹液面量筒的讀數(shù):視線與凹液面_相平相平,與凸液面與凸液面_相平。相平。4用天平、量筒測固體和液體密度的方法。用天平、量筒測固體和液體密度的方法。5實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充。實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充。6數(shù)據(jù)分析和處理。數(shù)據(jù)分析和處理。7測量物體密度值偏小或偏大的判斷。測量物體密度值偏小或偏大的判斷。8密度計(jì)算的表達(dá)式。密度計(jì)算的表達(dá)式。9誤差分析及減小誤差的方法。誤差分析及減小誤差的方法。10實(shí)驗(yàn)方案評估。實(shí)驗(yàn)方案評估。11特殊方法測量。特殊方法測量。底部底部頂部頂部【例例】(2014,常德常德)某實(shí)驗(yàn)小組為
8、了測量某種液體密度某實(shí)驗(yàn)小組為了測量某種液體密度,設(shè)計(jì)了以下兩種實(shí)設(shè)計(jì)了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)方案,請你仔細(xì)閱讀后并回答下面的問題。請你仔細(xì)閱讀后并回答下面的問題。第一種方案:用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量第一種方案:用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量液向燒杯內(nèi)倒入適量液體體,再測出燒杯和液體的總質(zhì)量再測出燒杯和液體的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的液體全部倒入量筒內(nèi)然后把燒杯內(nèi)的液體全部倒入量筒內(nèi),讀讀出量筒內(nèi)液體的體積為出量筒內(nèi)液體的體積為V1;根據(jù)測得的數(shù)據(jù)就可以算出該液體密度。;根據(jù)測得的數(shù)據(jù)就可以算出該液體密度。第二種方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的液體第二種方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的
9、液體,用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和液體的用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)的部分液體倒入量筒內(nèi)然后將燒杯內(nèi)的部分液體倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)液體的體積讀出量筒內(nèi)液體的體積V2,再測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量再測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m4;根據(jù)測得的數(shù)據(jù)就可以算出該液體密度。;根據(jù)測得的數(shù)據(jù)就可以算出該液體密度。(1)按第按第_種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測量種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果要更精確一些;如果選擇實(shí)驗(yàn)結(jié)果要更精確一些;如果選擇另一種方案另一種方案,測得的密度值測得的密度值_(填填“偏大偏大”或或“偏小偏小”);(2)下圖是按第二種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況下圖是按第二種實(shí)驗(yàn)方案
10、進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況,請將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測量結(jié)請將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中。果填入表中。【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】測測固體物固體物質(zhì)質(zhì)的密的密度度時時,通常先通常先測質(zhì)測質(zhì)量再量再測測體體積積,以減小以減小實(shí)驗(yàn)誤實(shí)驗(yàn)誤差差,測測液體的密度液體的密度時時,為為了減小了減小實(shí)驗(yàn)誤實(shí)驗(yàn)誤差差,通常用通常用“剩余法剩余法”測測量量,即倒部分液體入量即倒部分液體入量筒中筒中,測測出倒出部分液體的出倒出部分液體的質(zhì)質(zhì)量和體量和體積計(jì)積計(jì)算密度。算密度。【答案答案】(1)二偏大二偏大(2)33.4200.83 1(2015,恩施恩施)在使用天平測物體質(zhì)量時在使用天平測物體質(zhì)量時,把物體放于天平左盤把物體放于天平左盤,在右
11、盤在右盤加砝碼加砝碼,經(jīng)過調(diào)節(jié)經(jīng)過調(diào)節(jié),指針和游碼的位置如圖所示。則接下來的正確操作是指針和游碼的位置如圖所示。則接下來的正確操作是_。向右移動游碼向右移動游碼2(2015,金金華華)探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時,小明找來大小不同的鋁塊進(jìn)行小明找來大小不同的鋁塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)。(1)圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景,他的操作錯誤的是他的操作錯誤的是_。(2)改正錯誤后改正錯誤后,小明正確操作小明正確操作,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了鋁塊質(zhì)量隨體積變化根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了鋁塊質(zhì)量隨體積變化的圖象的圖象,如圖乙所示如圖乙所示,分析圖象可知分析圖象
12、可知,鋁塊的質(zhì)量與體積的比值是一個定值鋁塊的質(zhì)量與體積的比值是一個定值,為為_g/cm3。直接用手拿取砝碼直接用手拿取砝碼2.7密密度度3(2015,煙臺煙臺)我們常說我們常說“鐵比木頭重鐵比木頭重”是指鐵的是指鐵的_比木頭大比木頭大,冬天里冬天里,戶外裝有水的水缸常會出現(xiàn)破裂是因?yàn)樗桌锏乃Y(jié)成冰后戶外裝有水的水缸常會出現(xiàn)破裂是因?yàn)樗桌锏乃Y(jié)成冰后,其體積其體積_(填填“變變大大”“變變小小”或或“不不變變”),密度密度_(填填“變變大大”“變變小小”或或“不不變變”)。4(2015,郴州郴州)一瓶標(biāo)有一瓶標(biāo)有“555 mL”字樣的純凈水字樣的純凈水,水的質(zhì)量是水的質(zhì)量是_g;小明喝了半瓶
13、水小明喝了半瓶水,則剩余半瓶水的密度是則剩余半瓶水的密度是_kg/m3。5(2015,濟(jì)濟(jì)南南)在下列動物中在下列動物中,質(zhì)量可能是質(zhì)量可能是3 kg的是的是( )A一只麻雀一只麻雀B一只老鼠一只老鼠C一只雞一只雞 D一只羊一只羊6(2015,常德常德)下列情況中下列情況中,鐵塊的質(zhì)量發(fā)生變化的是鐵塊的質(zhì)量發(fā)生變化的是( )A鐵塊磨掉一個角鐵塊磨掉一個角 B鐵塊熔化成鐵水鐵塊熔化成鐵水C鐵塊軋成薄鐵片鐵塊軋成薄鐵片 D鐵塊從地球運(yùn)到月球鐵塊從地球運(yùn)到月球變變大大變變小小5551.0103CA7(2015,泉州泉州)你在用鋼筆答題的過程中你在用鋼筆答題的過程中,筆中墨水的物理量不變的是筆中墨水的
14、物理量不變的是( )A體積體積 B質(zhì)量質(zhì)量 C密度密度 D重力重力8(2015,南京南京)分別由甲、乙兩種物質(zhì)組成的不同物體分別由甲、乙兩種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的關(guān)其質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示。分析圖象可知系如圖所示。分析圖象可知,兩種物質(zhì)的密度之比兩種物質(zhì)的密度之比甲甲 乙乙為為( )A1 2 B2 1 C4 1 D8 1CDBD11(2015,廣安廣安)下表是部分物質(zhì)的密度下表是部分物質(zhì)的密度,小剛由此提出了對密度的一些看法小剛由此提出了對密度的一些看法,你認(rèn)為正確的是你認(rèn)為正確的是( )A.固態(tài)物質(zhì)的密度一定比液態(tài)物質(zhì)的密度大固態(tài)物質(zhì)的密度一定比液態(tài)物質(zhì)的密度大B同種物質(zhì)的密度
15、一定相同同種物質(zhì)的密度一定相同C體積相同的實(shí)心銅塊和鋁塊體積相同的實(shí)心銅塊和鋁塊,銅塊的質(zhì)量大銅塊的質(zhì)量大D密度跟物質(zhì)質(zhì)量成正比密度跟物質(zhì)質(zhì)量成正比,跟體積成反比跟體積成反比C12(2015,邵陽邵陽)航天器外殼要輕巧耐高溫航天器外殼要輕巧耐高溫,航天器外殼材料應(yīng)具有的特性是航天器外殼材料應(yīng)具有的特性是( )A密度大、熔點(diǎn)高密度大、熔點(diǎn)高 B密度小、熔點(diǎn)高密度小、熔點(diǎn)高C密度大、熔點(diǎn)低密度大、熔點(diǎn)低 D密度小、熔點(diǎn)低密度小、熔點(diǎn)低13甲、乙、丙三個正方體甲、乙、丙三個正方體,邊長之比為邊長之比為1 2 3,質(zhì)量分別為質(zhì)量分別為3 g、24 g、36 g,已知它們是同一材料制成的已知它們是同一材
16、料制成的,但有一個是空心的但有一個是空心的,則空心的正方體是則空心的正方體是( )A甲甲 B乙乙C丙丙 D無法判斷無法判斷14(2015,茂名茂名)如圖所示如圖所示,由不同物質(zhì)制成的甲、乙兩種實(shí)心球體積相等由不同物質(zhì)制成的甲、乙兩種實(shí)心球體積相等,此時天平平衡此時天平平衡,則制成甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比為則制成甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比為( )A3 5 B5 3C2 1 D3 1BCDBC16(2015,煙臺煙臺)在實(shí)驗(yàn)技能測試時在實(shí)驗(yàn)技能測試時,實(shí)驗(yàn)桌上有兩個燒杯分別裝有鹽水實(shí)驗(yàn)桌上有兩個燒杯分別裝有鹽水和純水和純水,其標(biāo)簽已模糊不清其標(biāo)簽已模糊不清,現(xiàn)有天平、量筒、燒杯、刻度尺、小木塊現(xiàn)
17、有天平、量筒、燒杯、刻度尺、小木塊,不能不能把他們區(qū)分開的器材組合是把他們區(qū)分開的器材組合是( )A天平、量筒、燒杯天平、量筒、燒杯 B天平、燒杯、刻度尺天平、燒杯、刻度尺C燒杯、小木塊、刻度尺燒杯、小木塊、刻度尺 D量筒、燒杯、刻度尺量筒、燒杯、刻度尺17(2015,臨臨沂沂)學(xué)習(xí)了密度知識后學(xué)習(xí)了密度知識后,李紅想測出項(xiàng)墜密度李紅想測出項(xiàng)墜密度,制訂如下實(shí)制訂如下實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:驗(yàn)計(jì)劃:把托盤天平放在水平桌面上把托盤天平放在水平桌面上,游碼移到稱量標(biāo)尺零刻度線處游碼移到稱量標(biāo)尺零刻度線處,調(diào)調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡;節(jié)平衡螺母使橫梁平衡;將項(xiàng)墜浸沒在量筒內(nèi)的水中將項(xiàng)墜浸沒在量筒內(nèi)的水中,讀出此時液
18、面示數(shù)讀出此時液面示數(shù);將項(xiàng)墜放在左盤中;將項(xiàng)墜放在左盤中,往右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡往右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡,讀出讀出質(zhì)量;在量筒內(nèi)倒入適量的水質(zhì)量;在量筒內(nèi)倒入適量的水,讀出此時液面示數(shù);根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算讀出此時液面示數(shù);根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算項(xiàng)墜的密度。測量項(xiàng)墜密度的實(shí)驗(yàn)順序正確的是項(xiàng)墜的密度。測量項(xiàng)墜密度的實(shí)驗(yàn)順序正確的是( )A BC DDA18(2015,益陽益陽)建筑工地要用建筑工地要用500 m3的沙石的沙石,現(xiàn)取這種沙石現(xiàn)取這種沙石1103m3,測得其質(zhì)量為測得其質(zhì)量為2.6 kg,則這種沙石的密度為則這種沙石的密度為_kg/m3,若用載重若用載重4 t的
19、卡車運(yùn)送的卡車運(yùn)送,需運(yùn)送需運(yùn)送_車。車。19(2015,齊齊齊齊哈哈爾爾)某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中,氧氣的密度為氧氣的密度為5 kg/m3,給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是_kg/m3;病人需要冰塊進(jìn)行物理降溫;病人需要冰塊進(jìn)行物理降溫,取取450 g水凝固成冰后使用水凝固成冰后使用,其體積增大了其體積增大了_cm3。(冰冰0.9103 kg/m3)20(2015,汕尾汕尾)一個容器的質(zhì)量為一個容器的質(zhì)量為200 g,裝滿水時總質(zhì)量是裝滿水時總質(zhì)量是700 g,裝裝滿某種液體時總質(zhì)量是滿某種
20、液體時總質(zhì)量是600 g,這個容器的容積是這個容器的容積是_cm3,此液體的密度此液體的密度是是_kg/m3。若將容器中的液體倒掉一部分。若將容器中的液體倒掉一部分,則剩余液體的密度將則剩余液體的密度將_(填填“變變大大”“變變小小”或或“不不變變”)。2.61033252.5505001.2103不變不變21(2015,成都成都)家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷(如如圖圖所示所示)獲獲得了豐收。小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān)得了豐收。小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān),于是他和小明利用家庭實(shí)驗(yàn)于是他和小明利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測出了枇杷的密度。室的器
21、材測出了枇杷的密度。小希的方法:小希的方法:(1)用天平測一個枇杷的質(zhì)量用天平測一個枇杷的質(zhì)量,天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖甲所示天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖甲所示,則枇則枇杷的質(zhì)量為杷的質(zhì)量為_kg。(2)如圖乙所示如圖乙所示,往量筒中加入適量的水往量筒中加入適量的水,記下此時水的體積;將這個枇杷放記下此時水的體積;將這個枇杷放入量筒入量筒,再次記錄讀數(shù)。枇杷的體積為再次記錄讀數(shù)。枇杷的體積為_cm3。(3)枇杷的密度為枇杷的密度為_kg/m3。0.023201.15103不正確,因?yàn)椴徽_,因?yàn)?顆枇杷體積不一定等于顆枇杷體積不一定等于3V22(2015,雅安雅安)聯(lián)合國決定每年聯(lián)合國決定
22、每年3月月22日為國際水資源日。某課外興趣小日為國際水資源日。某課外興趣小組的同學(xué)對學(xué)校的供水系統(tǒng)和水質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。組的同學(xué)對學(xué)校的供水系統(tǒng)和水質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。平衡螺母平衡螺母(一一)測自來水的密度測自來水的密度(1)某同學(xué)將天平放在水平桌面上某同學(xué)將天平放在水平桌面上,游碼移到左側(cè)的零刻度線游碼移到左側(cè)的零刻度線,然后調(diào)節(jié)然后調(diào)節(jié)_使指針指在分度盤中央。使指針指在分度盤中央。(2)實(shí)驗(yàn)正確操作實(shí)驗(yàn)正確操作,測出自來水和杯子總質(zhì)量為測出自來水和杯子總質(zhì)量為118.8 g,將部分水倒入量筒將部分水倒入量筒,如圖甲所示如圖甲所示,測出量筒中水的體積為測出量筒中水的體積為_cm3。測出剩余自來水和杯子的質(zhì)。測出剩余自來水和杯子的質(zhì)量量,如圖乙所示如圖乙所示,為為_g。6058.21.01103 (3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算自來水的密度為計(jì)算自來水的密度為_kg/m3。(4)在向量筒倒入自來水時在向量筒倒入自來水時,如果不慎有水濺出如果不慎有水濺出,則測出自來
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