【金識源】2014-2015學年高中語文新人教版必修4課件 第6課 辛棄疾詞兩首《永遇樂 京口北固亭懷古》_第1頁
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1、永遇樂永遇樂 京口北固亭懷古京口北固亭懷古辛棄疾辛棄疾(1 1)理解)理解京口北固亭懷古京口北固亭懷古一詞運用典故,借一詞運用典故,借古喻今的寫作特點。古喻今的寫作特點。(2 2)體會辛棄疾抗敵救國的雄圖壯志和為國效勞的)體會辛棄疾抗敵救國的雄圖壯志和為國效勞的愛國熱情。愛國熱情。學習目標學習目標(1140-12071140-1207)字幼安,號稼軒,宋代字幼安,號稼軒,宋代歷城人。辛棄疾在詞人中,歷城人。辛棄疾在詞人中,算是個英雄。算是個英雄。 1161 1161年,金國大舉南犯,辛棄疾(年,金國大舉南犯,辛棄疾(2121歲)率群眾歲)率群眾20002000多人在多人在家鄉起義,加入耿京的農

2、民抗金義軍,擔任掌書記職務。他表現家鄉起義,加入耿京的農民抗金義軍,擔任掌書記職務。他表現出非凡的勇敢和堅定,干了兩件轟動一時的事。一是義端叛變投出非凡的勇敢和堅定,干了兩件轟動一時的事。一是義端叛變投敵,辛棄疾親往追捕并斬了這個叛徒;二是親率敵,辛棄疾親往追捕并斬了這個叛徒;二是親率50 50 騎兵,直逼騎兵,直逼駐有駐有 5 5萬大軍的金營,活捉了殺害耿京、瓦解起義軍的叛徒、內萬大軍的金營,活捉了殺害耿京、瓦解起義軍的叛徒、內奸張安國。渡過淮水,到達建康(南京)。奸張安國。渡過淮水,到達建康(南京)。 作者簡介:作者簡介: 辛棄疾到了南方,耿京的起義軍已經失辛棄疾到了南方,耿京的起義軍已經

3、失敗,他便留在南京。但他繼續堅持主戰,用他敗,他便留在南京。但他繼續堅持主戰,用他飽含愛國主義激情的詞和文章,宣傳北伐抗金,飽含愛國主義激情的詞和文章,宣傳北伐抗金,收復中原,統一全國的主張。但是,以趙構為收復中原,統一全國的主張。但是,以趙構為首的趙家王朝偏安江南,在臨安過著游宴玩樂首的趙家王朝偏安江南,在臨安過著游宴玩樂歌舞升平的生活,對金屈辱求和。他們對起義歌舞升平的生活,對金屈辱求和。他們對起義軍也一直害怕。軍也一直害怕。 辛棄疾渡江之后,首先被解除了武裝,辛棄疾渡江之后,首先被解除了武裝,后被派往江陰作簽判,幫助地方官處理政務。后被派往江陰作簽判,幫助地方官處理政務。曾多次上書,陳抗

4、金恢復大略,均未被采納。曾多次上書,陳抗金恢復大略,均未被采納。 孝宗淳熙八年(孝宗淳熙八年(11811181)罷官。辛棄疾被)罷官。辛棄疾被迫退隱江西上饒,鉛山等地二十余年,其間兩迫退隱江西上饒,鉛山等地二十余年,其間兩度被啟用,但都不長。度被啟用,但都不長。 宋寧宗趙括即位,當時蒙古已崛起,金日益衰敗。寧宗妻韓氏宋寧宗趙括即位,當時蒙古已崛起,金日益衰敗。寧宗妻韓氏的叔父的叔父韓侂胄韓侂胄企圖通過伐金立一場大功,以鞏固自己的地位,于企圖通過伐金立一場大功,以鞏固自己的地位,于是是起用了辛棄疾作為號召北伐的旗幟。起用了辛棄疾作為號召北伐的旗幟。 宋寧宗嘉泰四年(宋寧宗嘉泰四年( 1204 1

5、204)任辛棄疾作鎮江知府,鎮江那時正)任辛棄疾作鎮江知府,鎮江那時正處于抗戰前線。辛棄疾雖被起用,但他看到韓侂胄好大喜功,急處于抗戰前線。辛棄疾雖被起用,但他看到韓侂胄好大喜功,急躁冒進,妄圖僥幸獲勝,獵名固位,覺得終非自己同調,而韓侂躁冒進,妄圖僥幸獲勝,獵名固位,覺得終非自己同調,而韓侂胄對他也并非完全信任。所以他對當時的局勢深感憂慮。胄對他也并非完全信任。所以他對當時的局勢深感憂慮。這首詞這首詞是作者于開禧元年是作者于開禧元年12051205)6666歲時在鎮江任上所做。辛棄疾初到鎮歲時在鎮江任上所做。辛棄疾初到鎮江,積極為北伐作準備,可他的意見不能被韓侂胄一伙采納,這江,積極為北伐作

6、準備,可他的意見不能被韓侂胄一伙采納,這就是辛棄疾寫這首詞的背景。就是辛棄疾寫這首詞的背景。 后來給他一個降官的處分,又把他調離鎮江。辛棄疾施展雄后來給他一個降官的處分,又把他調離鎮江。辛棄疾施展雄才大略為恢復大業出力的愿望又落空了。之后他回鉛山隱居,兩才大略為恢復大業出力的愿望又落空了。之后他回鉛山隱居,兩年后憂怨而死。年后憂怨而死。千古江山,英雄無覓、孫仲謀處。舞榭歌臺,風千古江山,英雄無覓、孫仲謀處。舞榭歌臺,風流總被雨打風吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道流總被雨打風吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。寄奴曾住。想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。 元嘉草草

7、,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚州路。可堪回首,佛貍祠年,望中猶記,烽火揚州路。可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓!憑誰問:廉頗老矣,尚能飯下,一片神鴉社鼓!憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?否? 永遇樂永遇樂 京口北固亭懷古京口北固亭懷古千古千古江山江山風流風流總被雨打風吹去總被雨打風吹去金戈金戈鐵馬鐵馬元嘉元嘉草草草草贏得贏得倉皇北顧倉皇北顧可堪可堪回首回首久遠的年代久遠的年代英雄業績英雄業績精銳部隊精銳部隊草率草率落得落得不堪,哪堪不堪,哪堪解釋下列劃線的詞語:解釋下列劃線的詞語:在京口北固亭,詞人都想到了些什么?在京口北固亭,詞人都想

8、到了些什么?孫仲謀孫仲謀劉劉 裕裕舞榭歌臺舞榭歌臺 風流業績風流業績 元嘉草草元嘉草草 倉皇北顧倉皇北顧劉義隆劉義隆拓跋燾拓跋燾 金戈鐵馬金戈鐵馬 萬里如虎萬里如虎 佛貍祠下佛貍祠下 神鴉社鼓神鴉社鼓廉廉 頗頗 廉頗老矣廉頗老矣 尚能飯否尚能飯否上上 片片下下 片片千古江山,英雄無覓、孫仲謀處。 舞榭歌臺,風流總被雨打風吹去。用孫權典故 孫權,幼承父兄之業,胸懷大志。建都京口(孫權,幼承父兄之業,胸懷大志。建都京口(后遷建康),占據江東。赤壁之戰聯合劉備大破后遷建康),占據江東。赤壁之戰聯合劉備大破曹操,遂使天下鼎足三分,后又數拒曹操于江北曹操,遂使天下鼎足三分,后又數拒曹操于江北,使曹操發,

9、使曹操發“生子當如孫仲謀生子當如孫仲謀”之嘆!終為吳侯之嘆!終為吳侯。 表達對前人事業后繼無人的惋惜,暗指南宋統治者昏庸無能。用用“千古千古”修飾修飾“江山江山”,表現出深沉的古今興亡表現出深沉的古今興亡之感,蘊含著對南宋國勢日益衰微的深切憂慮之感,蘊含著對南宋國勢日益衰微的深切憂慮。在。在這大好河山上,自古以來多少代興,多少代亡,現這大好河山上,自古以來多少代興,多少代亡,現在國勢又日益衰微了在國勢又日益衰微了。“英雄無覓孫仲謀處英雄無覓孫仲謀處”,即,即贊美歷史上的孫權,更深恨現實中沒有孫權這樣的贊美歷史上的孫權,更深恨現實中沒有孫權這樣的英雄英雄。“舞榭歌臺,風流總被雨打風吹去舞榭歌臺,

10、風流總被雨打風吹去”,緊承,緊承上句,并且用上句,并且用“總總”修飾修飾“被被”:這就:這就既慨嘆孫權既慨嘆孫權時期京口繁華景象和孫權這樣的英雄人物,都已隨時期京口繁華景象和孫權這樣的英雄人物,都已隨著時光的流逝而不復存在;更表明了英雄人物及其著時光的流逝而不復存在;更表明了英雄人物及其業績都隨著時光的流逝而消逝。業績都隨著時光的流逝而消逝。江山本應代有英雄江山本應代有英雄出,當時卻沒有孫權這樣的英雄,出,當時卻沒有孫權這樣的英雄,抒發了對屈辱茍抒發了對屈辱茍安的南宋統治者的不滿安的南宋統治者的不滿. . 斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。 想當年,金戈鐵馬,

11、氣吞萬里如虎。想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。用劉裕典用劉裕典 劉裕,南朝宋武帝,小字寄奴。南畿志:劉裕,南朝宋武帝,小字寄奴。南畿志:“丹丹徒舊在鎮江城南,宋武帝微時宅業。徒舊在鎮江城南,宋武帝微時宅業。”史載劉裕曾史載劉裕曾兩次統帥晉師北伐,先后征討南燕和后秦,生擒燕兩次統帥晉師北伐,先后征討南燕和后秦,生擒燕王和秦王,收復洛陽、長安等地,成就了北伐之功王和秦王,收復洛陽、長安等地,成就了北伐之功業。業。向往英雄業績向往英雄業績 表達抗金決心表達抗金決心 單寫單寫“斜陽斜陽”之下的之下的“草樹草樹”,用,用“尋常尋常”修修飾飾“巷陌巷陌”,表明劉裕出身寒微,突出他以寒表明劉裕出身寒微,突出

12、他以寒 微微出身而建立了赫赫功業,含有諷刺南宋權貴失地誤出身而建立了赫赫功業,含有諷刺南宋權貴失地誤國的意思國的意思。“金戈鐵馬金戈鐵馬“,表現出劉裕統帥萬眾精,表現出劉裕統帥萬眾精銳部隊勇戰強敵的銳部隊勇戰強敵的英雄氣概英雄氣概;“氣吞萬里如虎氣吞萬里如虎”,更表現出他滅南燕、平后秦,所向無敵的更表現出他滅南燕、平后秦,所向無敵的氣勢聲威氣勢聲威。這和南宋統治者的屈辱茍安構成這和南宋統治者的屈辱茍安構成鮮明的對比鮮明的對比,抒發,抒發了不滿庸懦統治者的感情。了不滿庸懦統治者的感情。 上片小結:上片小結: 上片借孫權和劉裕兩個歷史上的英雄人上片借孫權和劉裕兩個歷史上的英雄人物事跡隱約諷刺南宋政

13、權的無能,表達自物事跡隱約諷刺南宋政權的無能,表達自己抗敵救國的熱情。己抗敵救國的熱情。元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。此處用何典故,用意有在?此處用何典故,用意有在? 理解背景:宋寧宗繼位(理解背景:宋寧宗繼位(1200年)后,韓侂胄受到重用,年)后,韓侂胄受到重用,他很想有一番作為政治上打擊投降勢力,啟用主戰派,當時,他很想有一番作為政治上打擊投降勢力,啟用主戰派,當時,朝野上下籠罩在一片北伐的氣氛中。但軍事上的準備顯然不朝野上下籠罩在一片北伐的氣氛中。但軍事上的準備顯然不足,特別是缺乏將領,此時已經足,特別是缺乏將領,此時已經65歲的辛棄疾看得十分清楚

14、,歲的辛棄疾看得十分清楚,雖然自己表面上得到韓侂胄的重用,調防京口,但韓侂胄并雖然自己表面上得到韓侂胄的重用,調防京口,但韓侂胄并未充分相信自己。未充分相信自己。 辛棄疾憂國憤時,辛棄疾憂國憤時,渴望收復失地而又反對草渴望收復失地而又反對草率冒進率冒進。這首因時為事而作的詞中,運用劉義隆。這首因時為事而作的詞中,運用劉義隆草率北伐、慘遭大敗的典故,當然旨在草率北伐、慘遭大敗的典故,當然旨在借古諷今,借古諷今,旨在警告韓侂胄切勿草率出兵,伐金必須做好準旨在警告韓侂胄切勿草率出兵,伐金必須做好準備,不能草率從事。備,不能草率從事。四十三年,望中猶記,烽火揚州路。四十三年,望中猶記,烽火揚州路。 可

15、堪回首,可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓!佛貍祠下,一片神鴉社鼓! 詞作由前面的詞作由前面的懷古轉而傷今。懷古轉而傷今。詞人站在北固亭上北詞人站在北固亭上北顧中原,回憶起顧中原,回憶起4343年前出生入死,突騎渡江南來效命年前出生入死,突騎渡江南來效命的往事,不勝身世之慨!而在金占區的瓜步山上,百的往事,不勝身世之慨!而在金占區的瓜步山上,百姓正在異族皇帝佛貍祠前迎神賽會,熱鬧非凡,一片姓正在異族皇帝佛貍祠前迎神賽會,熱鬧非凡,一片平和景象!百姓斗志松懈,民族意識模糊,更添詞人平和景象!百姓斗志松懈,民族意識模糊,更添詞人之悲嘆之悲嘆 。作者的心情是沉重的,表達了自己的隱憂,作者的心情是沉重的

16、,表達了自己的隱憂,表示對南宋政府不圖恢復中原的不滿。表示對南宋政府不圖恢復中原的不滿。憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?用廉頗典用廉頗典 明烈士暮年壯心不已之志明烈士暮年壯心不已之志抒報國無門壯志難酬之憤抒報國無門壯志難酬之憤 借廉頗的典故,抒發了詞人老而彌堅、抗敵之借廉頗的典故,抒發了詞人老而彌堅、抗敵之志不衰的報國之情和老大無成、壯志難酬的憤慨。志不衰的報國之情和老大無成、壯志難酬的憤慨。愛國之情,忠義之氣,溢于言表!愛國之情,忠義之氣,溢于言表!下片小結下片小結 下片用劉義隆、拓跋燾、廉頗的典故,下片用劉義隆、拓跋燾、廉頗的典故,繼續寫自己報效祖國的一片忠心,并表

17、繼續寫自己報效祖國的一片忠心,并表示自己不被朝廷所用的激憤。示自己不被朝廷所用的激憤。在京口北固亭,詞人都想到了些什么?在京口北固亭,詞人都想到了些什么?孫仲謀孫仲謀劉劉 裕裕舞榭歌臺舞榭歌臺 風流業績風流業績 元嘉草草元嘉草草 倉皇北顧倉皇北顧劉義隆劉義隆拓跋燾拓跋燾 金戈鐵馬金戈鐵馬 萬里如虎萬里如虎 佛貍祠下佛貍祠下 神鴉社鼓神鴉社鼓廉廉 頗頗 廉頗老矣廉頗老矣 尚能飯否尚能飯否(贊嘆惋惜(贊嘆惋惜 )(贊嘆之情)(贊嘆之情)(警告當局(警告當局 )(怒斥偏安)(怒斥偏安)(壯志未已)(壯志未已)上上 片片下下 片片主旨:主旨:作者登上鎮江的北固亭,面對大好河山,作者登上鎮江的北固亭,面

18、對大好河山,想到祖國的北方仍然淪陷在敵人之手,想到韓侂想到祖國的北方仍然淪陷在敵人之手,想到韓侂胄等人并不想真正肩負起抗敵復國的重任,于是胄等人并不想真正肩負起抗敵復國的重任,于是懷古傷今,表現了詞人抗金救國、恢復中原的熱懷古傷今,表現了詞人抗金救國、恢復中原的熱切愿望和壯志難酬的苦悶,也表現了對南宋統治切愿望和壯志難酬的苦悶,也表現了對南宋統治者茍且偷安,不圖恢復,不善用人才的憤懣。者茍且偷安,不圖恢復,不善用人才的憤懣。詞中用典之處頗多,有無堆砌之感,為什么?詞中用典之處頗多,有無堆砌之感,為什么? 用事是用典的一種方式,用事是用典的一種方式,即借用歷史故事來表達作者的即借用歷史故事來表達

19、作者的思想感情。思想感情。辛詞中用典很多,卻無堆砌之感,因為內容大多辛詞中用典很多,卻無堆砌之感,因為內容大多根作者的政治態度和個人遭遇有關。根作者的政治態度和個人遭遇有關。 上片是借歷史人物書寫自己的抱負,下片一開始就是令上片是借歷史人物書寫自己的抱負,下片一開始就是令人沮喪的歷史圖畫,使人回溯歷史,意在汲取教訓,不打無人沮喪的歷史圖畫,使人回溯歷史,意在汲取教訓,不打無準備的仗。上片已說到北伐雄圖,這里再說北伐的基本方針,準備的仗。上片已說到北伐雄圖,這里再說北伐的基本方針,也是極自然的,是詞中常見的諷喻手法;最后用廉頗思趙一也是極自然的,是詞中常見的諷喻手法;最后用廉頗思趙一事,表達了作

20、者的悲憤之情,用它來結束全詞,不僅使抒情事,表達了作者的悲憤之情,用它來結束全詞,不僅使抒情達到了高潮,而且集中、鮮明地再現了詞人的自我形象。達到了高潮,而且集中、鮮明地再現了詞人的自我形象。 綜觀全詞,綜觀全詞,用事雖多,然而抒情的脈絡清晰,詞中所涉用事雖多,然而抒情的脈絡清晰,詞中所涉及的歷史故事全都圖畫般地呈現在讀者眼前,使人的思想感及的歷史故事全都圖畫般地呈現在讀者眼前,使人的思想感情也顯得觸手可及,一句話,它用藝術形象來表現詞人的政情也顯得觸手可及,一句話,它用藝術形象來表現詞人的政治立場和觀點。治立場和觀點。本文寫作特色本文寫作特色手法:手法:1 1、大量用典,借古諷今、大量用典,借古諷今2 2、敘事、抒情、寫景融為一體、敘事、抒情、寫景融為一體風格:風格:豪放悲壯、慷慨憤世豪放悲壯、慷慨憤世古詩鑒賞方法古詩鑒賞方法1 1、從題目入手、從題目入手2 2、從作者入手、從作者入手-“知人論世知人論世”3 3、從內容入手,明字意,明典故、從內容入手,明字意,明典故 4 4、分析表現手法、分析表現手法 東風夜放花千樹,東風夜放花千樹, 更吹落、星如雨。更吹落、星如雨。 寶馬雕車香滿路。寶馬雕車香滿路。 鳳簫聲動,玉壺光轉,鳳簫聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞。一夜魚龍舞。 蛾兒雪柳黃金縷,蛾兒雪柳黃金縷, 笑語盈

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