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文檔簡介

1、 走進走進生活與哲學生活與哲學思考:這個故事給你什么啟示? 故事:一個船夫在湍急的河中駕駛小船,船上坐著一位哲學家。在船劃動后,哲學家問船夫:“你懂哲學嗎?”船夫搖搖頭,哲學家說:“那你就失去了一半的生命。”過了一會兒,哲學家又問:“你研究過數學嗎?”船夫又搖搖頭,哲學家說:“那你就失去了一半以上的生命。”正當哲學家與漁夫繼續交談時,一陣大風將小船掀翻,哲學家和船夫都被拋進河里。這時,船夫說:“你會游泳嗎?”哲學家在水中掙扎著回答道:“不會。”船夫說:“那你就失去了你的整個生命。” 哲學家與船夫揠苗助長揠苗助長為豬把脈你的脈怎摸不著?你的脈怎摸不著? 規律是客觀的,違規律是客觀的,違背客觀規律

2、會受到懲罰。背客觀規律會受到懲罰。 不同的事物有不同的矛不同的事物有不同的矛 盾,要具體問題具體分析。盾,要具體問題具體分析。生活處處有哲學生活處處有哲學 事物之間的聯系是客事物之間的聯系是客觀的、具體的、有條件的觀的、具體的、有條件的,不能主觀臆造聯系。,不能主觀臆造聯系。 人們的立場不同,對人們的立場不同,對同一事物的認識也不同。同一事物的認識也不同。種瓜得瓜,種豆得豆,種雞蛋得種瓜得瓜,種豆得豆,種雞蛋得甲:下雨好極啦!甲:下雨好極啦!乙:下雨糟透了!乙:下雨糟透了! 生活處處有哲學生活處處有哲學蘇格拉底亞里士多德柏拉圖畢達哥拉斯盧梭笛卡爾叔本華尼采黑格爾康德杜威薩特馬克思胡塞爾羅素一、

3、哲學就在我們身邊:一、哲學就在我們身邊:1 1、哲學的智慧、哲學的智慧產生于人類的實踐活動。產生于人類的實踐活動。 哲學的智慧不是從人們的頭腦中憑哲學的智慧不是從人們的頭腦中憑空產生的,而是人們在空產生的,而是人們在認識世界認識世界和和改造改造世界世界的活動中,在處理人與外部世界關的活動中,在處理人與外部世界關系的實踐中逐步形成和發展起來的。系的實踐中逐步形成和發展起來的。人類的兩項基本活動:人類的兩項基本活動:一是認識世界;一是認識世界;一是改造世界。一是改造世界。認識世界認識世界改造世界改造世界哲學的產生哲學的產生是不是有了實踐活動,哲學是不是有了實踐活動,哲學就自然而然產生了?就自然而然

4、產生了?哲學智慧從哪來?(哲學智慧從哪來?(來源來源) 世界是什么?世界是什么? 2 2、哲學源于人們哲學源于人們對實踐的追對實踐的追問問和和對世界的思考對世界的思考生活實踐生活實踐迷惑、好奇迷惑、好奇哲學哲學二、哲學是指導人們生活得更好的藝術二、哲學是指導人們生活得更好的藝術1、哲學的本義:、哲學的本義:愛智慧或追求智慧愛智慧或追求智慧【本義本義】Philosophy源自希臘的西方學術名詞翻譯。源自希臘的西方學術名詞翻譯。 Philo sophia Philosophy 愛愛 智慧智慧 愛智慧愛智慧/追求智慧追求智慧2、 真正的哲學的真正的哲學的作用:作用: 哲學是一門給人智慧、使人聰明的學

5、問。哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問。注意:這并不意味著所有的哲學都是正確的注意:這并不意味著所有的哲學都是正確的3、 哲學的哲學的任務任務:指導人們正確地認識世:指導人們正確地認識世界和改造世界。界和改造世界。 1、哲學的智慧、哲學的智慧產生于產生于 A.人們會思考的大腦人們會思考的大腦 B.哲學家的思考哲學家的思考 C.人類的實踐活動人類的實踐活動 D.對世界的思考對世界的思考 C課堂練習課堂練習2 2、哲學的本義是指、哲學的本義是指A.A.智慧智慧 B.B.聰明的人聰明的人C.C.真理真理D.D.愛智慧或追求智慧愛智慧或追求智慧D3 3、哲學的任務是、哲學的任務是A.A.研究現世研究現

6、世 B.B.讓人人都成為哲學家讓人人都成為哲學家C.C.指導人們正確地認識世界和改指導人們正確地認識世界和改造世界造世界D.D.由感性認識上升到理性認識由感性認識上升到理性認識 世界觀所涉及的問題,是關于整世界觀所涉及的問題,是關于整個世界的個世界的最普遍、最一般最普遍、最一般的問題。它的問題。它不是對世界某個具體事物或特定領域不是對世界某個具體事物或特定領域的思考與回答,而是對的思考與回答,而是對整個世界整個世界萬事萬事萬物的萬物的共同的本質和特征共同的本質和特征的把握。的把握。1 1、世界觀的含義、世界觀的含義(2 2)哲學與世界觀的關系)哲學與世界觀的關系答:哲學就是關于世界觀的學說。答

7、:哲學就是關于世界觀的學說。 是系統化、理論化的世界觀。是系統化、理論化的世界觀。區別區別:世界觀人人都有,哲學并世界觀人人都有,哲學并非非人人都有。人人都有。 世界觀通常是世界觀通常是自發自發形成的,哲學則是哲學家形成的,哲學則是哲學家自自覺覺研究的結果。研究的結果。 世界觀是世界觀是零散的、樸素的零散的、樸素的,哲學是,哲學是理論化、系理論化、系統化的。統化的。 聯系聯系:哲學以世界觀為內容,世界觀以哲學為最高哲學以世界觀為內容,世界觀以哲學為最高 表現。表現。哲學是系統化理論化的世界觀。哲學是系統化理論化的世界觀。 二、關于世界觀的學說二、關于世界觀的學說 奶奶住的村子有一座剛蓋好的農宅

8、中不明原因地先后奶奶住的村子有一座剛蓋好的農宅中不明原因地先后有很多人死去,從此再也無人敢住,奶奶認為此地風水不有很多人死去,從此再也無人敢住,奶奶認為此地風水不好,有冤魂于是便稱為好,有冤魂于是便稱為“兇宅兇宅”。村民走路都要繞開那。村民走路都要繞開那。經常燒紙參拜。經常燒紙參拜。 孫子認為孫子認為“兇宅兇宅”發生的死亡現象不是偶然的,一定發生的死亡現象不是偶然的,一定有原因。于是找到報社,報社請了許多專家來揭秘。經過有原因。于是找到報社,報社請了許多專家來揭秘。經過實地考察、調研后,終于真相大白,禍根就來自于地基中實地考察、調研后,終于真相大白,禍根就來自于地基中的一種放射性石料的一種放射

9、性石料材料中奶奶和村子里的人及住戶在處理材料中奶奶和村子里的人及住戶在處理“兇宅兇宅”問題上的方法和記者、專家的不同。體現了什問題上的方法和記者、專家的不同。體現了什么哲學道理么哲學道理方法論方法論世界觀世界觀人們對人們對整個世界整個世界以及以及人與世界關系人與世界關系的的總的總的看法看法和根本和根本觀點觀點人們人們認識認識和和改造改造世界根本世界根本原則原則和根本和根本方法方法決定決定體現體現天才出于勤奮天才出于勤奮頹廢、消沉頹廢、消沉勤勉、刻苦勤勉、刻苦我命天注定我命天注定 哲學不僅告訴人們世界是什么,而且指導人們怎樣哲學不僅告訴人們世界是什么,而且指導人們怎樣面對世界。哲學既是世界觀,也

10、是方法論,哲學是世界面對世界。哲學既是世界觀,也是方法論,哲學是世界觀和方法論的統一。觀和方法論的統一。(3 3)哲學是世界觀與方法論的統一)哲學是世界觀與方法論的統一方法論的含義:方法論的含義:世界觀與方法論的關系世界觀與方法論的關系人們在世界觀的指導下認識世界和改造世人們在世界觀的指導下認識世界和改造世界的界的根本原則和根本方法根本原則和根本方法。B.一個問題的兩個方面一個問題的兩個方面A.世界觀方法論世界觀方法論體現體現決定決定區別:含義不同區別:含義不同聯系:聯系:2、哲學是對自然、社會和思維知識的概括、哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結和總結世世界界自然界自然界人類社會人類社會

11、思維思維認識和改造自然的知識認識和改造自然的知識認識和改造社會的知識認識和改造社會的知識關于人的認識和思維的知識關于人的認識和思維的知識(自然科學知識,如物理學、化學、生物學等)(自然科學知識,如物理學、化學、生物學等)(社會科學知識,如文藝學、倫理學、經濟學等)(社會科學知識,如文藝學、倫理學、經濟學等)(思維科學知識,如心理學、邏輯學等)(思維科學知識,如心理學、邏輯學等)那么,哲學與這些具體科學有沒有關系呢?那么,哲學與這些具體科學有沒有關系呢?(1 1)具體科學)具體科學(2 2)哲學與具體科學的關系)哲學與具體科學的關系具體科學與哲學的區別具體科學與哲學的區別具體科學具體科學揭示自然

12、、社會和思維某一揭示自然、社會和思維某一具體領域的規律和奧秘具體領域的規律和奧秘哲學哲學對個別的規律和特性進行新的對個別的規律和特性進行新的概括和升華,從中抽象出最一概括和升華,從中抽象出最一般的本質和最普遍的規律般的本質和最普遍的規律個性與共性、個別與一般的關系個性與共性、個別與一般的關系 “推動哲學家前進的,決不像他推動哲學家前進的,決不像他們所想象的那樣,只是純粹思想的力們所想象的那樣,只是純粹思想的力量。恰恰相反,真正推動他們前進的,量。恰恰相反,真正推動他們前進的,主要是自然科學和工業的強大而日益主要是自然科學和工業的強大而日益迅猛的進步。迅猛的進步。” “隨著自然科學領域中每一個劃

13、隨著自然科學領域中每一個劃時代的發現,唯物主義也必然要改變時代的發現,唯物主義也必然要改變自己的形式。自己的形式。”恩格斯恩格斯具體科學與哲學的聯系具體科學與哲學的聯系 的三大發現的三大發現19世紀的自然科學世紀的自然科學細胞學說細胞學說能量守恒和能量守恒和轉化定律轉化定律生物進化論生物進化論 辯證唯物主義辯證唯物主義 歷史唯物主義歷史唯物主義馬克思主義哲學的發展馬克思主義哲學的發展推推 動動A.具體科學是哲學的基礎,具體科學是哲學的基礎,具體科學的進步推動著哲學的發展具體科學的進步推動著哲學的發展 牛頓是古典力學的奠基人,在自發牛頓是古典力學的奠基人,在自發唯物主義思想的指導下,創立了萬有引

14、唯物主義思想的指導下,創立了萬有引力理論。晚年的牛頓在研究行星為什么力理論。晚年的牛頓在研究行星為什么會圍繞太陽運轉時,由于信奉上帝,認會圍繞太陽運轉時,由于信奉上帝,認為除萬有引力的作用外,還有一個為除萬有引力的作用外,還有一個“切切線力線力”,這個,這個“切線力切線力”只能是來自上只能是來自上帝的帝的“第一推動力第一推動力”。B.哲學為具體科學提供世界觀和方法論的指導。哲學為具體科學提供世界觀和方法論的指導。課課 堂堂 檢檢 測測1、下列關于哲學的理解正確的是(、下列關于哲學的理解正確的是( )A、哲學是關于方法論的科學、哲學是關于方法論的科學B、哲學是人們對整個世界的真理性的認識、哲學是人們對整個世界的真理性的認識C、哲學是關于世界觀的學說、哲學是關于世界觀的學說D、哲學是對社會科學知識的概括和總結、哲學是對社會科學知識的概括和總結2、哲學與世界觀既有區別又有聯系。下列關于二者關系、哲學與世界觀既有區別又有聯系。下列關于二者關系的說法中,正確揭示出二者區別的是(的說法中,正確揭示出二者區別的是( )世界觀人人都有,但不是人人都是哲學家世界觀人人都有,但不是人人都是哲學家一般人的世界觀是自發的、零散的,而哲學則是系統化一般人的世界觀是自發的、零散的,而哲學則是系統化的理論體系的理論體系世界觀就是哲學,

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