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文檔簡介

1、.由教師考試聯盟 1、 判斷題(每題2分,共計30分)1、站立式起跑的口令包括“各就位”、“預備”、“鳴槍”。( )2、排球比賽中A隊隊員在接發球時,用腳將球踢到了對方場地,裁判判其違例。( )3、身體素質一般包括速度、力量、耐力、靈敏和柔韌等素質。( )4、足球比賽中只有雙方守門員可以有意用手觸球。( )5、體育與健康課程是一門以身體練習為主要手段,以增進中小學學生健康為主要目的的必修課程。 ( )6、 耐久跑是提高學生無氧代謝能力的有效手段。( )7、足球比賽規則規定直接接到界外球者沒有越位限制。( )8、 俯臥式跳高是用靠近橫桿的腿起跳的。( )9、 人體自身發展,需要體育鍛煉伴隨終身。

2、( )10、體育課按時間先后順序一般可分為準備部分、基本部分和結束部分。( )11、奧林匹克的理想是“和平與友誼”。( )12、體育與健康課程標準根據學生身心發展的特征,將中小學的學習劃分為六級水平,其中1-2年級為水平六。( )13、行進間“向左轉走”時,轉向后先邁右腳。( )14、籃球比賽時進攻方將球投進后,可以馬上要求暫停。( )15、排球“中一二”進攻戰術的基本配合方法是由前排3號位隊員擔任二傳,其他五名隊員都將來球墊(傳)給二傳隊員,由二傳隊員組織進攻的進攻戰術。( )二、填空題(每空1分,共計20分)1、標準籃球場的中圈直徑 米,標準男子排球網高 米。2、三級跳遠的第一跳為單腿跳,

3、第二跳為 ,第三跳為 。3、馬拉松全程共長 千米。4、短跑的能量主要來源于 。5、體育與健康課程改變了傳統的按運動項目劃分課程內容和安排教學時數框架,將課程學習內容劃分為 、 、身體健康、心理健康和 五個學習領域,并根據領域目標構建課程的內容體系。6、學生體質健康標準必測內容是 、 、 。7、人體各器官系統的機能在身體活動中表現出來的能力叫 。8、1894年法國教育家 建議恢復奧運會,1896年在 舉行第一屆?,F任國際奧委會主席是 。9、耐久跑中的途中跑,要求 的節奏與 節奏相配合。10、田徑運動可分為田賽、 和 。三、選擇題(每題2分,共計40分)1、標槍場地落地區的角度是。、40度 B、2

4、9度 C 、35度 D 、30度2、下面哪種不屬于氧運輸系統組成部分的是_。A、呼吸系統 B、血液C、神經系統D、心血管系統、教師法是年頒布的。、 B、 C 、 D 、用右手投擲鐵餅,鐵餅出手后的旋轉方向為。、順時針 B、逆時針 C、順時針和逆時針均可 D、不旋轉、下列不屬于動力性力量的項目是_.A、田徑B、游泳C、吊環 D、球類運動、高中體育與健康課程規定:學生每完成一個模塊的學習,且成績合格可獲得個學分。A、B、C、D、國家規定,在校學生每天必須保證體育活動小時。A、0.5B、1C、1.5 D、28、 _ 對增強呼吸系統攝取氧、心血管系統載荷及輸送氧的能力,以及組織的有氧代謝利用氧的能力有

5、顯著的訓練作用。A、耐力運動 B、有氧運動 C、無氧運動 D、恒常運動9、奧運會籃球比賽每隊出場幾名隊員;比賽由幾節組成;每節時間為多少分鐘_.A、5,4,10 B、5,2,12 C、6,4,10 D、8,2,1210、運球是下列運動的技術。A、籃球和排球B、籃球和足球C、足球和排球D、籃球和乒乓球11、徑賽跑道寬應為A、1.21米或1.22米B、1.22米或1.23米C、1.24米或1.25米D、1.22米或1.25米12、現代足球運動起源于A、中國 B、英國 C、法國 D、美國13、決定跳遠成績的主要因素是A、助跑B、踏跳C、騰空D、落地14、 肌肉痙攣俗稱抽筋 ,是肌肉不自主的_。A、一

6、般收縮 B、強直收縮C、向心收縮 D、離心收縮15、靈敏素質測定方法有_十字變向跑、滑步跑等。A、50米B、100米 C、300米D、折線跑16、對酸痛的局部肌肉進行_,有助于損傷組織的修復及痙攣的緩解。A、冷敷B、溫敷C、涼敷D、熱敷17、下列幾種練習,屬于發展腹背肌群力量的練習是。A、引體向上 B、仰臥起坐C、坐位體前屈 D、連續直腿跳18、高中體育與健康課程規定:高中三年中, 和系列為必修、必選內容。A、田徑健康教育內容B、田徑 球類 C、球類體操D、健康教育內容球類19、跑和走的區別為。A、跑的速度快,走的速度慢B、跑時身體重心起伏大,走時身體重心起伏小C、跑時身體有騰空,走時身體無騰

7、空D、跑時步幅大,走時步幅小20、一次運動會上,只有名運動員報名參加鉛球比賽,每人可試推次。A、B、 C、D、四、簡答題(每題8分,共計40分)1、編排出有7人(或隊)參加的單循環比賽的輪次和每個輪次的場次(即對陣形式)。2、一份完整的教案,應包括那些主要環節?3、寫出跳上跪撐-跪跳下的保護與幫助的方法及其作用。4、列舉提高短跑成績的6種方法。5、體育與健康課程標準的基本理念是什么?五、(20分)向陽學校是一所完全初中,共有3個年級(初一至初三),每個年級有10個班,他們準備于今年的10月11日至13日在本校操場舉辦學校田徑運動會,請你幫助他們撰寫一份競賽規程。要求:1、一個年級為一個組。2、

8、以班級為單位參賽。 一、公共理論(20分)(一)、填充題:每空1分,共10分1、我國唐代韓愈把教師界定為:師者,所以 、 、解惑也。2、新課程要求教師不僅是管理者角色,父母與朋友角色,更應是 角色。3、在我國,教師的資格要求是:遵守憲法和法律, 、 具備國家規定的學歷或經國家資格考試合格,有教育教學能力。4、孔子是我國偉大的教育家,他提出的 的素質發展觀, 的教育機會均等思想, 的教育原則至今還有很強的指導作用。5、中小學素質教育的內容是基礎知識,基本技能,基本觀點, 、 方面的教育(二)、簡答題:共10分,每小題5分1、簡要敘述素質教育的要義。2、簡要敘述教師專業發展大致要經歷的幾個階段。二

9、、專業知識(80分)(一)是非題(對的在括號內打錯的打,本題10分,每小題1分)1減肥的最佳方法是運動、節食雙管齊下。 ( )2所有分道之賽跑,每一位選手從起點至終點的全程中可以越出其指定之道次( )3排球比賽中,可以用身體任何部分觸球,唯擊球必須清晰,不可持球或拋( )4羽毛球比賽中男子單打先得21分的球員,為勝一局。 ( )5乒乓球發球員所發的球,在觸網或觸及網柱后越過網,不論是落入對方球臺或被對方在桌面上方立體空間內攔截(即球未觸及臺面而進行空中擊)此球不算,應重新發球。( )6長跑時最需要的持久性,而持久性要有系統的反復練習才能得到。( )7正式籃球比賽中,當一位球員持球時,防守者從背

10、后躍起而撞到持球者的身體,防守者是侵人犯規。 ( )8為提高小學生力量素質和合作精神,經常開展拔河、搬運重物等活動是值得提倡的。( )9學生報數時,從頭到尾各個都要轉頭報數。 ( )10學生身體的勻稱度是通過身高標準體重來評價的。 ( )(二)選擇題(在括號里填入A或B,本題10分,每小題1分)1、業余籃球比賽個人犯規次數為 ( )A、5次 B、6次2、籃球比賽中因身體接觸而發生犯規稱之為 ( )A、侵人犯規 B、技術犯規3、接力賽中接力區的距離應該是前后各為 ( )A、10米 B、15米4、下列田徑運動項目中,哪一項不屬于田賽? ( )A、跳遠 B、接力賽5、下列何者非籃球正式比賽球衣號碼

11、( )A、3號 B、5號6、足球員犯規時,判罰的原地踢球稱為? ( )A、踢角球 B、踢自由球7、中小學身體訓練過程中,在一定范圍內施加給運動員有機體的運動負荷 ,其消耗過程就越劇烈,超量恢復就越明顯,所需的恢復時間就 。 ( )A、越小、越長 B、越大、越長8、下列敘述何者為非 ( )A、肌耐力是指肌肉在負荷阻力下可以持續多久的能力。B、成年人肌力是指肌力隨著年齡的增長而增加9、人體速度素質發展的敏感期是 ( )A、8-9歲 B、10-13歲10、學生原地踏步時,聽到前進!口令,應繼續踏步( )再前進。A、一步 B、二步(三)填空題(每空0.5,共10分)1、選編徒手體操應注意要有 性,要有

12、科學性,要有鮮明的 性。2、學生體質健康標準必測項目有身高、 、 。3、體育與健康課程的內容體系由五個學習領域構成。五個學習領域由兩條主線構成,一條是 ,包括 、運動技能;另一條是健康主線,包括身體健康、心理健康、 。4、體育課的備課必須在了解學生的基礎上深入鉆研教材,認真做到五備:即備教材、備學生、 、備教學媒體、 5、全民健身計劃以全國人民為實施對象,以 為重點。全民健身一二一工程強調學校做到:保證學生每天參加1小時 體育活動,每年組織學生開展兩次遠足、野營活動,每年對學生進行一次 。6、1894年法教育家顧拜旦建議恢復奧運會,1896年在 舉行第一屆現代奧運會,第二十七屆在 舉行的,薩馬

13、蘭奇宣布第二十九屆在我國舉行,現任國際奧委會主席是 。7、急行跳高和急行跳遠技術的共同關鍵是助跑與 結合的動作。8、體育教學應遵循認識規律、 和運動負荷規律。9、速度素質包括 、動作速度、位移帶度。10、沒有疲勞的訓練是 的訓練,而疲勞不能消除的訓練是危險的訓練。11、新課標中規定小學一至四年級為每周 節體育課,五至九年級為每周3節體育課。12、迎面接力跑的傳接棒方式是 。(四)名詞解釋(每小題3分,共12分)1、健康-2、極點-3、列-4、翼-(五)請在圖上填入球類運動名稱代號或在球類名稱代號下畫出其比賽場地(10分)1、( ) 2、籃球(六)簡答題(共28分)1、簡述坐位體前屈的測試方法(

14、10分)2、游戲教學的內容趣味性、娛樂性很強,但調控不好,也會有一些負面效應,如傷害事故、不道德、不文明、不團結的言行及運動負荷難以控制等。為防止這些負面效應的產生,在運用游戲教學的時候,簡述你的做法。(13分)3、(本題5分)李老師設計了一堂韻律活動和舞蹈-集體舞:春天在哪里為主題的體育課,主要教學步驟是:1、復習歌曲(春天在那里)。2、分組各人獨立創編春天在那里集體舞的單個動作。3、小組內交流自我創編的動作,把你的好動作告訴你的好朋友。4、各組展示創編的單個動作,集體模仿單個的動作方法。評出優秀創編個人。5、分組討論、合作創編并練習整套集體舞動作,教師巡回指導。6、各組展示整套集體舞動作,

15、評出最佳創編小組。7、師生共同學練最佳創編小組所創編的全套集體舞動作,能很好地與他人配合。8、師生共同展示集體舞動作,體驗集體活動的樂趣。9、師生共同小結學習收獲。請您根據中小學體育與健康課堂教學指導意見,從學生學習的角度簡評一下本課設計的主要優點。參考答案小學體育試卷參考答案一 公共理論(20分)(一)1.傳道,授業 2.研究者. 3.熱愛教育事業,具有良好的思想品德. 4.性近習遠,有教無類,因材施教 5.基本行為規范,基本學習生活能力(二)1.面向全體學生;讓學生德,智,體全面發展;讓學生主動發展.2.(1)專業形成階段;(2)專業成長階段; (3)專業成熟階段;(4)充分專業化階段.二

16、、專業知識(80分)(一)是非題(每小題1分,共10分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 (二)選擇題(每小題1分,共10分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A A A B A B B B B B(三)填空題(每空0.5分,共10分)1目的 、創造 2、體重、肺活量3運動主線 、運動參與、社會適應 4、備教法(學法)、備場地器材5青少年和兒童、身體檢查 6、希臘、澳大利亞、羅格7起跳 8、技能形成規律9反應速度 10、無效114 12、立棒式(四)名詞解釋(每小題3分,共12分)1健康-指不僅是沒有疾病和不虛弱,并且在身體、心理和社會適應各方面都完善的狀態

17、。2、極點-在中長跑過程中,有一段時間身體感到特別難受,出現胸部發悶、呼吸困難、心跳急驟、腿軟、頭暈惡心、步子發沉等現象,這就是生理學上所指的極點它是一種正常的生理現象。3列-左右并列成一排叫列。4翼-隊形的左右兩端叫翼。(五)繪圖(10分)1(羽毛球)(2分) 2.籃球(8分)(六)簡答題(共28分)1.答:受試者兩腿伸直,兩腳平蹬測試縱板坐在平地上,兩腳分開約10-15cm,上體前屈,兩臂伸直向前,用兩手中指尖逐漸向前推動游標,直到不能前推為止。測試計的腳蹬縱板內沿平面為0點,向內為負值,向前為正值。記錄以厘米為單位,保留一位小數。測試兩次,取最好成績。(10分)2.答題要點:(13分)游

18、戲規則的制定必須有針對性,且合理、明確,裁判要選擇公正無私、威望較高的同學擔任,最好由學生民主產生,盡量杜絕因為違犯游戲規則而產生一些不愉快的事情或情緒;游戲分組時,要盡量做到按照學生的能力進行合理搭配;加強游戲教學的組織性、紀律性和思想教育;評價學生的方式以激勵為主,不只涉及到學生的能力方面,更應該涉及到學生的思想及行為態度,如合作、尊重、幫助同學、知難而上等;激勵學生在游戲規則許可的范圍內,充分發揮自己的主動性和創造性;體育游戲只是課堂教學的一部分,是為教學服務的,不能讓它左右我們的教學。3、答題要點:(5分)體現了營造自主學習、合作學習、探究性學習氛圍。一、填空題(每格1分,共30分)1

19、.高中體育與健康課程規定:學生每完成一個模塊的學習,且成績合格可獲得【2】個學分。高中三年中,學生修滿【11】個學分方可達到體育與健康課程的畢業要求。其中【體育知識理論】 和【田徑】系列為必修、必選內容。2.中學體育課屬于教學課,根據每次課教材種類的多少分為【室外】課和【室內】課,根據每次課的任務可分為【新授課】、【復習課】和【聯系課】。3.某學校高二年級8個班舉行籃球比賽,采用單循環制,一共要進行 【28】 場比賽,共有【7】輪。4.新課程標準將課程總目標細分為五個方面的具體目標,它們分別是【運動參與目標】、【運動技能目標】、【身體健康目標】、【心理健康目標】、【社會適應目標】。5.學校組織

20、校內田徑運動會,一般可由 【報名】 【編排自序冊】 【比賽分工】 【畫跑道比賽】【記錄】 【宣告閉幕】六個主要過程組成。6.教師示范一般可分為 【鏡面示范正面示范】 】肢體示范】 【語言示范】7.學校體育教學計劃可分為、和。二、辨別題(下列觀點是否正確,正確的在下表中相應題號下打“”,錯誤的打“”。每小題2分,共20分)。1.學校體育是一種具有強制性的教育,是社會體育的基礎。(x)2.學生的學習方式的改變應重視提高學生的自主學習、探究學習和合作學習的能力,以促進學生學會學習,提高體育學習和增進健康的能力。(v)3.高中學生體育與健康學習成績評價應采用等級評定。(v)4.人體每天消耗的能量來自營

21、養素,營養素包括糖、蛋白質、維生素、無機鹽和水。(v)5.水平六是對全體高中學生的共同要求。(x)6.田徑運動徑賽中,判定運動員到達終點的名次順序是以運動員軀干的任何部分觸及終點后沿垂直面的先后為準。(x)7.淡化體育教學中的競技化傾向就是淡化技術教學。(v)8.分組教學有分組輪換和分組不輪換。(v)9.籃球運動起源于美國,由美國麻省奈史密斯在1891年發明的。(v)10.足球比賽中罰間接任意球可以直接射門得分。(v)三、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的:請將正確選項前的字母填在題后的相應括號內。每小題2分,共10分)。1.新課程標準下,單元教學計劃是指(a)A.某一技術動

22、作的教學方案。B.學期教學計劃。C.是水平教學計劃的細化,是一種教學內容集合的表述。D.課時教學計劃。2.體育與健康課程標準將高中體育與健康課程分成幾個運動技能系列。(a)A.4B.5C.6D.73.雙人攔網“心跟進”防守戰術中,一般是幾號位跟進(c)A.4B.5C.6D.14.直觀教學法是指在體育教學中(a)A.運用各種語言,指導學生掌握學習內容進行練習的一種教學方法。B.借助視覺、聽覺、肌肉本體感覺等感觀感知動作的一種教學方法。C.指從動作開始到結束,不分部分和段落完整進行教學的方法。D.是指根據教學任務,有目的地反復做某一動作的教學方法。5.體育與健康學習評價標準應為(a)A.由單一評價

23、標準向多元評價標準轉變B.定性評價與定量評價相結合C.終結性評價與過程性評價相結合D.絕對性評價與相對評價相結合1 體育教育是與(德育)、(智育)、(美育)相配合的整個教育的一部分。2 在原始社會,人們往往想通過(預演勞動)過程而使后來實際的勞動取得成功。3 體育被人們公認為(預演勞動)的窗口,(科學)和(進步)的標志。4 體育是人類社會的一種(身體教育活動)和(社會文化活動)。5 身體教育就是指對身體的鍛煉和訓練,又稱為(育體)。6 (素質教育)是中國乃至世界教育改革與發展的主流,它是依據(教育法)規定的教育方針。7 素質教育的內容包括:(品格)、(知識)、(能力)和(身心)等四大方面,這是人整體發展的基本素質。8 早在西周就形成了居當時世界先進水平的“禮、樂、射、御、書、數”的六藝教育。其中(射)和(御)是當時的軍事技能。9 體育對于提高學生的(心理素質)和(促進個性的完善發展),具有任何其他教育無法代替的作用。10 素質教育要使學生學會學習,培養學生(終身學習的能力)和(信息加工的能力)。11 高等學校體育是我國培養(身心健康發展的)高級專門人才的需要。

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