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1、敬愛的曲老師四年級時, 我們換了一位新老師, 那就是曲老 師。三十七八歲的她依然陽光開朗,在她的課堂 上,她時而教我們優(yōu)美的朗讀, 時而要求我們準(zhǔn) 確的計算,時而指導(dǎo)我們展開想象的翅膀,時而 引導(dǎo)我們從問題入手解決問題。雖然她對我們的 學(xué)習(xí)和活動要求很嚴(yán)格,但我們還是很喜歡她。每當(dāng)我們做得不好時,她總會循循善誘,耐心 地教導(dǎo)我們。盡管我們?nèi)撬鷼獾臅r候,她會對 我們說一些恨鐵不成鋼的話,但我知道老師是很 愛我們的。其實我們每一次做得不好犯了錯誤, 都如同在老師里心里刺了一刀,老師會很失望, 她就會加倍的為我們付出,希望我們越來越棒, 無論在學(xué)習(xí)上還是品質(zhì)上,都成為優(yōu)秀的孩子。老師在我們的眼里不
2、僅是嚴(yán)厲,還有母親的慈愛。記得第一次舉手發(fā)言時,我因為性格內(nèi)向, 平時極少發(fā)言,站起來后心里特別緊張,心嗵嗵 直跳,回答問題吞吞吐吐。等我回答完問題后, 老師卻鼓勵我說有進步,相信你以后會表現(xiàn)得更 岀色。我永遠記得這句話,它給了我很大的鼓勵, 從此我上課啊,口語表達能力也提高了。如果沒 有老師那句鼓勵和以后每節(jié)課上老師的循循善誘, 我不會變成現(xiàn)在這個樣子的。說不定我現(xiàn)在還是 一個不愛講話的人!每次上課時,曲老師都會給我們講一些故事, 那些故事中蘊含著人生的哲理,做人的道理。上 曲老師的課覺得時間過得特別快,很輕松,不僅 我很愛聽,全班同學(xué)都愛聽。其實每個老師都很愛自己的學(xué)生,只是她們表 達的方式不同。曲老師對我們的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán) 格:字的筆畫要規(guī)范,回答問題要完整,計算要 準(zhǔn)確她希望我們盡力把每一件事都做好,因為只 有把生活中的每一件小事做好了,才能把大事做 好。她每天都要對我們千叮嚀萬囑咐: 如果你連 小事都做不好,那將來怎么能做好大的事呢?怎 么能去完成自己的夢想呢?怎么才能在社會上立 足呢?她對我們的這些嚴(yán)格
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