小學(xué)數(shù)學(xué)課堂常規(guī)星級評價表_第1頁
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小學(xué)數(shù)學(xué)課堂常規(guī)星級評價表_第3頁
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1、小學(xué)數(shù)學(xué)課堂常規(guī)星級評價表評價項目評價內(nèi)容分值自評師評總分平均分課前（10分）1.準(zhǔn)備:上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，書本、練習(xí)本、文具盒整齊地放在桌面的中上方。2.等候上課:上課預(yù)備鈴響起，要立即進(jìn)入教室安靜坐好，抬頭挺胸身體坐直，安靜等待老師上課。5分5分師生問候（10分）1.上課鈴聲響起：老師進(jìn)教室，班長喊：“起立”，全體學(xué)生快速立正站好后，再鞠躬向老師問好，老師也鞠躬回禮問好，再按照要求坐下，要做到起無聲，坐無聲。5分2.上課鈴聲響起：老師宣布下課后，由班長喊“起立”，師生再見，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備后離開活動。5分課堂表現(xiàn)（80分）1.遵守紀(jì)律10分2.專心聽講10分3.主動參與：學(xué)習(xí)情緒高漲，學(xué)

2、習(xí)主動，善于獨(dú)立思考，勇于探索，敢于質(zhì)疑,思維靈活、開放、創(chuàng)新，主動參與知識的獲得過程，創(chuàng)造性地解決問題，具有獨(dú)特的個性和創(chuàng)新性。10分4.學(xué)會傾聽：專心致志地聽，邊聽邊想；別人發(fā)言后，再舉手得到同意后，才能發(fā)表自己的觀點(diǎn)，或陳述、或補(bǔ)充、或更改。10分5.積極發(fā)言(1)自然大方，聲音響亮，口齒清楚，表達(dá)完整。(2)質(zhì)疑時，學(xué)會用“為什么”“我有一個問題：”；請問老師（或同學(xué)）等句式。(3)回答問題時，學(xué)會用“我知道了（明白了）”；“我是這樣想的”“我體會到”，“我認(rèn)為”；“我有不同意見”；“我補(bǔ)充”；“我們小組的意見是”等句式。10分6.合作交流：在活動中，友好分工與合作，主動參與合作交流活動，虛心聽取他人意見，齊心協(xié)力解決問題。10分7.讀書：讀書時，雙手拿書，書向外自然傾斜；神情專注、態(tài)度認(rèn)真，要用普通話朗讀，讀得正確、流利、有感情，吐字清晰，聲音響亮。10分8.書寫：書寫時握筆姿勢正確，做到“三個一”，胸離桌邊一拳，眼離書本一尺，手離筆尖一寸；寫字時做到身坐正、腳放平、頭前傾。10分合計100分優(yōu)點(diǎn)要努力的方向說明：每周或兩周評價一次，得分為90-100分的評為四星級；得分為80-89分的評為四星級；得分為70-79分的評為四星級；得分為

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