1、  教師述職報(bào)告 一、默默耕耘，厚積薄發(fā)我XX年參加工作，在中學(xué)任教X年，上班第一年獲得學(xué)校先進(jìn)，校長(zhǎng)說(shuō)史無(wú)前例的全票通過(guò)，給予我巨大的鼓勵(lì)，覺(jué)得自己還行，不大喜歡這行，看來(lái)得好好干下去，不能只求鐵飯碗！盡管那時(shí)每年統(tǒng)考全鄉(xiāng)一二名我兩個(gè)班全包，但卻不知道什么是公開(kāi)課，什么是教研，什么是學(xué)生活動(dòng)，以為把學(xué)生拉上國(guó)道喊幾聲計(jì)劃生育的口號(hào)，平時(shí)開(kāi)開(kāi)班主任會(huì)而已。直到X年到開(kāi)發(fā)區(qū)，要我參與“人人講”，我教自然，正好上魚這課，便一大早在菜市場(chǎng)抓了幾條活蹦亂跳的鯽魚，獲一等獎(jiǎng)；后來(lái)還受邀給全區(qū)老師進(jìn)行自然教學(xué)講座；又一個(gè)演講比賽，我看報(bào)紙受感動(dòng)，曾帶領(lǐng)學(xué)生與鄖西偏遠(yuǎn)地區(qū)的優(yōu)秀教師胡安梅

2、聯(lián)系捐款捐書，便以此為演講素材，獲得第一名，自此，什么講課寫作，什么能力競(jìng)賽，什么指導(dǎo)學(xué)生，會(huì)的不會(huì)的，全上，能來(lái)就來(lái)不能來(lái)的就摸索學(xué)習(xí)。特別是任紅光教導(dǎo)主任和副校長(zhǎng)以來(lái)，為了完成任務(wù)，為了鼓勵(lì)大家積極參與教研活動(dòng)，自己帶頭，一學(xué)期一兩項(xiàng)，一年年下來(lái)，區(qū)的市的省的國(guó)家的，自己的，指導(dǎo)學(xué)生的，一大堆。其實(shí)毫不夸張地說(shuō)，我們學(xué)校老師們每個(gè)人的成果，都是一大堆。          二、以身作則，凝聚力量我總記得中原突圍的口號(hào)：生存第一，勝利第一。我們一起回憶當(dāng)年共同創(chuàng)業(yè)的情景，久久不能平靜。夾縫中求生存，生存中求發(fā)展，從在菜市場(chǎng)打招牌招生，

3、到現(xiàn)在的精致內(nèi)涵，實(shí)屬不易，相扶相攜，一步步走來(lái)，凝聚了每個(gè)紅光人的心血和智慧。在生存與勝利的質(zhì)變中，我一直走在前沿，擔(dān)任教學(xué)主力，從而有實(shí)戰(zhàn)能力，和大家一起，贏得最終的勝利。校長(zhǎng)眼光高遠(yuǎn)，電子時(shí)代到來(lái)，在電腦剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，為了不被淘汰，于是一聲令下：與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)電腦，學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)，學(xué)制作，不會(huì)的就直接拿來(lái)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，利用課件，人人講好一堂公開(kāi)課，做到不怕隨時(shí)被聽(tīng)。這對(duì)于一張白紙的我們來(lái)說(shuō)，多難啊！我連哄帶逼：還有幾年要熬呀，學(xué)，學(xué)了回家?guī)O子，讓媳婦更歡喜。然后自己偷偷去學(xué)院前的電腦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名，回來(lái)好有底氣哄大家?guī)Т蠹野。∮浀门嘤?xùn)的第一天，正好是汶川地震爆發(fā)的第一天，晚上去上課，一路

4、上都是緊急救援的呼喊，一如我們渴求學(xué)習(xí)的心。在X校長(zhǎng)的引領(lǐng)和鼓勵(lì)下，每學(xué)期每個(gè)人必須一堂教研課，我?guī)ь^上講臺(tái)，好不好，把炮打響，不怕沒(méi)人沖。因此老師們個(gè)個(gè)能上一堂好課，個(gè)個(gè)能寫一篇好文，特別是與實(shí)小的聯(lián)誼，使我們的教研教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階！所以紅光小學(xué)的一師一優(yōu)也好，優(yōu)質(zhì)課也好，活動(dòng)也好，考試也好，都能名列前茅，能拿大獎(jiǎng)，是必然！因?yàn)槲覀冇辛艘粋€(gè)實(shí)實(shí)在在的互學(xué)互研的氛圍！有施老師隨時(shí)向前的后勤安全保障，有得力的教研組長(zhǎng)X老師、X老師和X老師，教導(dǎo)主任湯主任，有初生牛犢周佳培，有一群平均年齡51歲的卻凝聚成一股繩的敢干敢拼的教師團(tuán)隊(duì)。忘不了舒校長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)的因每個(gè)崗位疏忽那么一點(diǎn)點(diǎn)而引起的沉船事件。不

5、論誰(shuí)，適應(yīng)融入，每個(gè)人，每個(gè)崗位，都是那顆重要的螺絲，環(huán)環(huán)相鉚，缺一不可。各項(xiàng)工作，分工不同，協(xié)同合作，共同完成。技術(shù)不會(huì)，X老師幫幫忙啊，沒(méi)問(wèn)題，幾個(gè)孩子折騰下，不論多晚，漂漂亮亮上傳。佳培，這個(gè)替我找一下，好的有疑難，群里一呼，你考慮不到的，他想到了。為了一師一優(yōu)課的打磨剪接編輯，我們可以連續(xù)熬夜作戰(zhàn)；為了學(xué)生的思想困難，老師們苦口婆心，家校協(xié)力，多方了解，共解問(wèn)題。一個(gè)任務(wù)來(lái)了，有時(shí)不知所措，著急上火，大家一句：詹，不著急，有我們呢！這一句，給予了我多大的勇氣、力量和信心！只是我幸運(yùn)，雖說(shuō)因?qū)W校需要幾年改教英語(yǔ)，有幸頂了熊老師一個(gè)月語(yǔ)文課，獲得了一個(gè)部?jī)?yōu)！當(dāng)時(shí)省優(yōu)都覺(jué)得過(guò)了，跟校長(zhǎng)說(shuō)算了

6、不投票，全國(guó)該有多少名師呀，哪輪到我這個(gè)啞嗓子。在全區(qū)上下以致眾多同仁的幫助下，使自己在市骨干教師、市德育先進(jìn)工作者、省優(yōu)秀教師，省小語(yǔ)優(yōu)秀教師，省比方先進(jìn)的基礎(chǔ)上，意外多了一個(gè)做夢(mèng)都沒(méi)有想到的一師一優(yōu)名師頭銜，還一個(gè)孝感市首屆中小學(xué)教師梯級(jí)榮譽(yù)名師，兩次應(yīng)邀參加孝感市青年教師教學(xué)競(jìng)賽評(píng)委，這次經(jīng)市教委舉薦遴選參加湖北省青年教師教學(xué)競(jìng)賽評(píng)委。真沒(méi)想到這么小的學(xué)校，自己還能上這么大的平臺(tái)，和頂級(jí)的專家們一起工作！我就像劉姥姥進(jìn)了大觀園！感謝X老師當(dāng)時(shí)在背后不停地催：X老師，名師咋還不報(bào)呀，您要知道，您是我學(xué)校為開(kāi)發(fā)區(qū)啊，不是為您自己不然，我還真沒(méi)打算報(bào)，總認(rèn)為自己還不夠格，還要繼續(xù)努力！我總在想

7、，上天咋就這么眷顧我呢？其實(shí)，是湯老師說(shuō)的，我只是代表紅光小學(xué)老師，是大家集體的智慧和榮耀是大家在后面推著的向前！不僅僅是為自己，更是為了咱學(xué)校，為了咱孩子們，大家都一直在使勁，一直在努力奮進(jìn)！我珍惜這份厚厚的成果，珍惜這份濃濃的姊妹情！所以，干什么，我不怕，因?yàn)橛形覀兊睦湘⒚脗儯麄冇袩o(wú)窮的智慧和力量。課題接不接，為了孩子們熱愛(ài)讀書，有書可讀，接；優(yōu)質(zhì)課講不講，為了教師的發(fā)展，為了教學(xué)的美好，講！要不，開(kāi)發(fā)區(qū)課題和教研“骨干+研修共同體”怎么會(huì)有紅光多人參與？這些都是對(duì)我們紅光人工作的極大肯定和鼓勵(lì)！          三、一如既往，全力以赴

8、在崗的日子不多了，我心依然。我會(huì)初心不改，牢記教育使命，聽(tīng)從學(xué)校安排，哪里需要就沖向哪里，就打向哪里。除擔(dān)任好語(yǔ)文英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)外，繼續(xù)細(xì)心完成好人事工作，全力完成好教研工作，悉心完成好對(duì)孩子們的教育工作，為學(xué)校盡好職，老師們服好務(wù)，為孩子們盡好心。對(duì)工作，仍然一個(gè)“狠”字，就像孩子們戲稱的“詹魔頭”。把事當(dāng)事，嚴(yán)格把關(guān)，教案、論文，細(xì)細(xì)修改，課，反復(fù)打磨，反復(fù)研討，決不馬虎。成果是學(xué)校榮譽(yù)，更是老師個(gè)人的發(fā)展，把人當(dāng)人，堅(jiān)持公平公正原則，一顆公心兩廂悅，身累心寬呀！對(duì)老師，永遠(yuǎn)一個(gè)“情”字。有件事跟你說(shuō)一下，好的；怎么辦呀，別急不論工作上的生活中的，大家都愿意當(dāng)知心姐妹，哪怕是傾訴一下，也痛快，有你在，踏實(shí)，有你們?cè)冢姨?shí)。對(duì)學(xué)習(xí)，保持一個(gè)“實(shí)”字。請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，學(xué)習(xí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是極好的提升成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，我們倍加珍惜。課題有困難，我們直接沖到教科院專家面前尋