1、 這篇傳說故事選自列子湯問。 列子一書相傳是戰國時鄭國人列御寇的作品。列子屬于道家學派，孔子屬于儒家學派，而兩家是對立的學派，常常互相譏諷。列子寫這故事，是譏笑孔子的無知。其實兩小兒的疑問，也是列子提出的問題，這個疑問，列子也不能解決。 列子中多記民間故事、寓言和神話傳說。如愚公移山等。形象鮮明，含義深刻，具有較高的文學價值和思想價值。背景介紹背景介紹背景介紹背景介紹 孔子(公元前551公元前479)，名丘，字仲尼。魯國陬邑(今山東曲阜東南)人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家學派的創始人。他的一生言行被他的學生編成論語一書，留傳于世。 辯1、音：、音： bin 2 、辯是形聲字，結構是內

2、形外聲。、辯是形聲字，結構是內形外聲。形旁：言部。形旁：言部。 3、意義：說話，言語；申辯和辯、意義：說話，言語；申辯和辯論的意思。論的意思。 孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。辯論辯論 爭勝負爭勝負緣故緣故向東向東 孔子東游，看見兩個小孩在爭論，孔子東游，看見兩個小孩在爭論，便問他們為什么爭論。便問他們為什么爭論。 游歷游歷 一兒曰：一兒曰：“我以日始出時去人近，而我以日始出時去人近，而日日中時遠也。中時遠也。”一兒以日初出遠，而日中一兒以日初出遠，而日中時近也。時近也。離開離開開始開始認為認為助詞，無意義。助詞，無意義。正午正午 一個孩子說：一個孩子說：“我認

3、為太陽剛剛升起來的時候我認為太陽剛剛升起來的時候離人很近，可是到了中午的時候離人很遠。離人很近，可是到了中午的時候離人很遠。”另一另一個孩子認為太陽剛升起來的時候離人遠，可是到了個孩子認為太陽剛升起來的時候離人遠，可是到了中午的時候離人很近。中午的時候離人很近。一兒曰：一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中，日初出大如車蓋，及日中，則則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”到到像像就就剛剛剛剛圓盤圓盤這這是是的的y 太陽剛初升時大得就像車蓋，到了中午太陽剛初升時大得就像車蓋，到了中午的時候，就像盤盂，這不是遠的小而近的大的時候，就像盤盂，這不是遠的小而近的大嗎？嗎？ 伸手

4、伸手形容清涼的感覺形容清涼的感覺熱水熱水cng 太陽剛初升時陰陰冷冷，到了中午太太陽剛初升時陰陰冷冷，到了中午太陽熱得就像把手伸進熱水里去。這不是離陽熱得就像把手伸進熱水里去。這不是離著近的熱，而離著遠的涼嗎？著近的熱，而離著遠的涼嗎？ 一兒曰：一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日日初出滄滄涼涼，及其日中中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”以為以為誰誰sh嘲笑嘲笑判斷判斷通通“智智”，智慧，智慧你你wizh 孔子不能判斷。兩個小孩笑著說：孔子不能判斷。兩個小孩笑著說：“誰說你知道得多呀？誰說你知道得多呀？” ” 孔子不能決也。兩小兒笑曰：孔子不能決也。兩小兒笑曰：“

5、孰孰 為為 汝汝 多多 知知 乎！乎！”一一.孔子路遇兩小兒辯日孔子路遇兩小兒辯日二二.兩小兒各抒已見兩小兒各抒已見三三.孔子不能定誰是誰非孔子不能定誰是誰非兩小兒兩小兒 辯日辯日初出初出1如車蓋如車蓋（大（大近）近） 2滄滄涼涼滄滄涼涼（涼（涼遠）遠） 日中日中 如盤盂如盤盂（小（小遠）遠） 如探湯如探湯（熱（熱近）近） 孔子孔子不能決不能決 太陽是遠是近，兩小兒各有不太陽是遠是近，兩小兒各有不同的結論，其根據是什么？同的結論，其根據是什么？ 一是根據視覺判斷，距離近則物體一是根據視覺判斷，距離近則物體形狀大，遠則物體形狀小。形狀大，遠則物體形狀小。 一是根據感覺推論，靠近熱源就感一是根據感

6、覺推論，靠近熱源就感覺熱，遠離熱源就感覺涼。覺熱，遠離熱源就感覺涼。兩小兒為什么會有不同的看法？兩小兒為什么會有不同的看法？ 因為兩小兒認識事物的角度不同，因為兩小兒認識事物的角度不同，標準不同，結果也就會不一致。標準不同，結果也就會不一致。孔子孔子 答不出來，他的態度是怎樣的？答不出來，他的態度是怎樣的？ 他能實事求是，不怕露丑，我們他能實事求是，不怕露丑，我們應該向他學習。應該向他學習。1 1、宇宙無限，知識無窮，學無止境，即使是博、宇宙無限，知識無窮，學無止境，即使是博學多聞的孔子也會有所不知，我們要不斷學習。學多聞的孔子也會有所不知，我們要不斷學習。2、認識自然，探求客觀事理，要敢于獨立思考，、認識自然，探求客觀事理，要敢于獨立思考，大膽質疑。大膽質疑。4、知之為知之，不知為不知，不要、知之為知之，不知為不知，不要“