一元二次不等式一素質教育目標(一)知識教學點二次函數性質_第1頁
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1、史上最快最全的網絡文檔批量下載、上傳、處理，盡在：http:/ 一元二次不等式一元二次不等式 一、素質教育目標一、素質教育目標(一)知識教學點1二次函數性質、圖象2解一元二次不等式3有約束條件二次函數的最值4二次函數、二次方程與一元二次不等式解間的關系，一元二次不等式的應用(二)能力訓練點1理解一元二次函數，一元二次方程與一元二次不等式間的關系2掌握解一元二次不等式的方法3掌握求有約束條件二次函數最值4能靈活應用解不等式知識求區間根的問題(三)德育滲透點通過理解一元二次函數、一元二次方程與一元二次不等式間的關系，不僅提高學生解綜合問題的能力，也使學生初步樹立辯證觀史上最快最全的網絡文檔批量下載

2、、上傳、處理，盡在：http:/ =0，a0師問：當0時，y=f(x)圖象與x軸有公共點嗎？其圖象？生：當0時，y=f(x)圖象與x軸無公共點，其圖象為史上最快最全的網絡文檔批量下載、上傳、處理，盡在：http:/ 解不等式(x+4)(x-1)0解：令(x+4)(x-1)=0得x1=-4，x2=1，0，又a0 不等式解為-4x1史上最快最全的網絡文檔批量下載、上傳、處理，盡在：http:/ 解不等式2x2-3x-20解：令2x2-3x-2=0，得不等式解為例3 解不等式-3x2+6x2解：原不等式為-3x2+6x-20令-3x2+6x-20，得不等式解為史上最快最全的網絡文檔批量下載、上傳、處

3、理，盡在：http:/ 解不等式4x2-6x+10解：令9x2-6x+1=0，得例5 解不等式x2-x+20解：令x2-x+2=00，a0，不等式解為x 例6 解不等式x2+mx-6m20解：令x2+mx-6m2=0有=m2+24m20，x1=2m，x2=-3m又a0當x0時，x1x2不等式解為史上最快最全的網絡文檔批量下載、上傳、處理，盡在：http:/ 當m0時，x1x2不等式解為2mx-3m3、練習(略)五、作業五、作業(略略)六、板書設計六、板書設計史上最快最全的網絡文檔批量下載、上傳、處理，盡在：http:/ 一、教與孝過程設計一、教與孝過程設計師：上節課學習了一元二次函數圖象，解一元二次不等式本節課將進一步學習一元二次函數性質、解一元二次不等式在求最值與解區間根問題的應用(宣布課題)1一元二次函數性質師：設有一元二次函數y2x2-8x+1試問，它的標準式是什么？頂點坐標？對稱軸？單調區間？史上最快最全的網絡文檔批量下載、上傳、處理，盡在：http:/ m-2師問：此時為什么設考慮0呢？生：因為，x1、x20條件下，ac0，因此能保證0(2)設x11，x21，則x1-10，x2-10只要求(x1-1)(x2-1)0，即x1x2-(x1

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