1、XXX中心學校安全工作匯總報告學校安全工作關系全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。中心學校在縣教育局和中心學校的領導下，全面貫徹落實上級文件精神，按照教育局安全工作評價指標認真進行檢查和整改。以加強隱患排查、校園周邊環境整治為重點，進一步明確安全職責，完善工作制度，強化學校安全管理，加強監督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學校安全工作格局，圓滿完成了各項安全工作任務目標，全鄉各學校教學秩序安全穩定、師生平安，未發生校園安全責任事故、無突發公共安全事件，無學生受重大傷害事故，學校安全教育工作得到全面、深入、有效地開展。一加強領導，明確責任學校成立了安全工作領

2、導小組，由校長邢美容為組長，郝齊全、陳朝永為副組長，中心學校二級班子、各校校（園）長為成員。各校（園）長具體抓，學校安全管理員、正負班主任、青愛小屋負責人具體分工負責組織實施。我們根據學校的實際特點，把全校安全管理與各安全成員聯絡點具體工作有機結合，并明確了相應的責任。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的安全網絡體系，實現了校園安全的全方位設防，無縫隙管理。二、完善制度，強化管理。1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由各學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，中心校搞好督檢考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責

3、任。2、簽訂責任書。中心學校年初與各校園層層簽訂責任書，各校（園）又與處室和班主任、任課教師、后勤人員層層簽訂責任書，明確各自的職責，與家長或學生監護人簽定安全協議書。貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。3、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。建立健全學生管理、門衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，通過層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人。使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。嚴禁教師我利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持報中心校

4、領導審批，制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了各項緊急情況處理預案，并在全體教職工大會和學生會上進行宣講。5配合鄉綜治委及本地派出所加強周邊環境整治，嚴禁社會閑雜人員入校，確保校園平安。三、廣泛宣傳，加強教育。要確保安全，根本在于提高安全思想、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。各學校負責學生安全教育工作，以形式多樣的活動為載體，全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全思想，養成安全習慣。使全體

5、師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免不必要的損失。1、認真做好安全教育月（周）工作。學校安全教育月（周）以校園安全為主題，在安全教育月（周）期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全思想與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。2、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全思想，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。為此，我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。督

6、促并組織全鄉各中小學舉行了消防、防震、防溺水、防踩踏、防性侵、防欺凌演習，通過演習不僅增強了學生的安全思想，還使學生從演習實戰中學會了使用各種安防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次利用周末列會了開展了安全宣傳主題班會，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防溺水、防踩踏、防性侵、防欺凌、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、宣傳欄等宣傳工具等進行宣傳。學校結合特殊節日（例如：5.12防震減災、6.26禁防、11.9消防、12.1世界艾滋病日、12.2交通安全日）開展講座、安全征文與知識

7、競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節假日安全提醒，學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全思想、安全防范能力和自我保護能力。3、加強學生安全教育，做到防患于未然。根據各學校實際，各校安排好值周領導，會同值日教師、宿管老師對學生日常行為全過程管理。包括飲食起居，健康衛生，離校返校，防火、防盜、防事故管理等。針對學生在校表現，嚴格按照學校各種規章制度，該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進行批評教育，對嚴重違紀的及時與家長取得聯系，使學校各項制度得到兌現，教學和生活秩序井井有條。對學生管理工作，在學生中及社會

8、上產生了良好的反響。同時，把安全教育貫穿于學校各項工作的全過程。入學教育有安全內容，管理措施有安全保障，評比有安全項目，獎懲有安全比例。學校借助青愛小屋工作平臺還專門開設了安全教育小課堂，心理健康課、性教育課。由專職教師任教，隨時解決學生的心理負擔。四、狠抓落實，變堵為疏。安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，幾年來，我鄉各校一直堅持教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本的方針，做足做好預防文章，在此基礎上變堵為疏。提高安全防范思想。1、開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。開學前，學校對校舍進行全面的安全檢查

9、。同時，積極配合各相關部門進行全方位檢查。發現隱患及時整改、不能及時整改的形成書面材料及時上報。2、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的要求和應急預案，各類人員積極參加安全知識培訓。我們克服教學點多，學校分布散，人員多，安全配備不是很到位、很合理的困難，我們及時發現捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣。例：推行學校安全員及班級學生安全員培訓與管理，對工作中的不合理安全管理上的問題我們及時指導，及時召開家長會、做到群策群力，上下一條心，為共建安全校園而努力3、確保安全設施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，根據各校實際配足安防器材。4、樹立安全第一思想，不斷改進安全工作方法。當

10、安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。同時開展豐富多彩的文體活動，增進同學之間的溝通與交流，化解同學之間的矛盾，增進團結友誼，減少學生中的斗毆。5、堅持24小時值班值勤制度。學校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏，要求校級干部在學生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應對可能的突發事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。五、突出重點，抓好關鍵部位的安全工作。1、放學，值周值日教師親臨學校交通路口，維持秩序，護送學生上車，確保學生回家安全。2、加強留守生和特異學生的教育管理，明確責任人，開展親情關懷和愛心教育。3、加強食堂管理，開展好“5T6常”工作，把好病從

11、口入關，對飲用水、蔬菜、食品等嚴格按照衛生管理有關要求，認真執行，防腐蝕、防變質、防糜爛，確保飲食安全。食堂管理員及時進行檢查，督促食堂搞好安全衛生工作，確保食堂工作安全4、及時檢查校舍安全，每周進行一次安全隱患排查，消除安全隱患。5、改造舊電網電路，防止電路故障，防止火災，學校在均衡迎國檢期間，對全鄉各校的電路路線老化問題，進行了全面的檢查，校園電路實現全面更新。6、上課時，老師首先要清點人數，發現缺席及時報告，及時查明原因，嚴禁學生私自外出，下課或晚自習嚴禁隨意外出。宿舍內嚴防盜竊，嚴禁吸煙和打架斗毆，嚴禁學生逃課，嚴禁在寢室內使用電插座或從事燒開水、玩火、燃放鞭炮等。六、齊抓共管，群防群治。學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鄉政府、派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。在教育立場上，家長的愿望與學校的教育目標是一致的，家長與老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發展，因此，我鄉各校利用每學期家委座談會、家長會，向家長宣