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文檔簡介
1、交際中的語言運用交際中的語言運用形容會說話的詞語形容會說話的詞語能說會道能說會道能言善辯能言善辯巧舌如簧巧舌如簧唇槍舌劍唇槍舌劍鐵齒銅牙鐵齒銅牙三寸不爛之舌三寸不爛之舌 會說話的人會說話的人 諸葛亮諸葛亮舌戰群儒舌戰群儒 燭之武燭之武巧退秦軍巧退秦軍 觸龍觸龍力說趙太后力說趙太后 孟子孟子勸服梁惠王勸服梁惠王 大詩人拜倫有一次看到一位盲人胸前掛一大詩人拜倫有一次看到一位盲人胸前掛一牌子:牌子: 自幼失明,沿街乞討。自幼失明,沿街乞討。 但盲人手中乞討用的破盒子卻空空如也。但盲人手中乞討用的破盒子卻空空如也。 于是拜倫在那牌子上寫了一句詩:于是拜倫在那牌子上寫了一句詩: 春天來了,可我卻看不見。
2、春天來了,可我卻看不見。 路人一看,紛紛解囊。路人一看,紛紛解囊。 名人軼事“不該走的怎么走了呢?”“我又沒說他們倆!”“該來的怎么還沒有來?”鬧笑話的原因,說話不得體,得體鬧笑話的原因,說話不得體,得體就是適合語言環境,用語恰如其分就是適合語言環境,用語恰如其分謝謝! (小明在青少年畫展上獲得一等獎,小明帶(小明在青少年畫展上獲得一等獎,小明帶他的父親前去拜訪他的老師。見面后,小明向老他的父親前去拜訪他的老師。見面后,小明向老師介紹他的父親。)師介紹他的父親。)小明:這是小明:這是令尊令尊。老師:哦,原來是老師:哦,原來是家父家父。你好。你好。父親:您好。小明啊,還不快拜見老師。父親:您好。
3、小明啊,還不快拜見老師。小明:這次我在畫展上獲了獎,多虧小明:這次我在畫展上獲了獎,多虧家師家師教導有教導有方。方。父親:父親:令郎令郎這次在畫展上獲獎,多虧您悉心指導,這次在畫展上獲獎,多虧您悉心指導,我們全家都很感謝你。我們全家都很感謝你。老師:哪里,哪里,還是老師:哪里,哪里,還是您家小兒您家小兒自己努力的結自己努力的結果啊。果啊。交際中的語言運用交際中的語言運用小女都這小女都這么大了,么大了,小女高壽小女高壽啊??。苛盍顙軏芙窠衲昴?歲。歲。令嬡令嬡也作也作“令愛令愛”講,后慣用于對同事、講,后慣用于對同事、朋友朋友女兒女兒的的敬稱敬稱。原來是家妹,犬子初見,原來是家妹,犬子初見,望家
4、姐包涵。望家姐包涵。令妹高齡令妹高齡16,小女名叫阿小女名叫阿吖吖。吖吖。我怎我怎么變么變成別成別人妹人妹妹了妹了 朱元璋做了皇帝后,他以前的一個朱元璋做了皇帝后,他以前的一個 窮朋友從鄉下趕來皇宮求見。一見面,窮朋友從鄉下趕來皇宮求見。一見面, 他就直通通地說:他就直通通地說:“朱老弟!還記得嗎?朱老弟!還記得嗎? 從前,你我都替人家看牛。有一天,我們從前,你我都替人家看牛。有一天,我們 在蘆花蕩里,把偷來的豆子放在瓦罐里煮著。還沒煮熟,在蘆花蕩里,把偷來的豆子放在瓦罐里煮著。還沒煮熟,大家就搶著吃,把罐子都打破了,撒下一地的豆子,大家就搶著吃,把罐子都打破了,撒下一地的豆子,湯都潑在泥地里
5、。你只顧從地下滿把的抓豆子吃,卻湯都潑在泥地里。你只顧從地下滿把的抓豆子吃,卻不小心連紅草葉子也送進嘴里。葉子哽在喉嚨,苦得不小心連紅草葉子也送進嘴里。葉子哽在喉嚨,苦得你哭笑不得。還是我出的主意,叫你用青菜葉子帶到你哭笑不得。還是我出的主意,叫你用青菜葉子帶到肚子里去肚子里去” 朱元璋嫌他太不顧全體面,等不得聽完就連聲大叫:朱元璋嫌他太不顧全體面,等不得聽完就連聲大叫:“推出去斬了!推出去推出去斬了!推出去斬了斬了!” 后來后來, , 這件事讓另外一個窮朋友知道了這件事讓另外一個窮朋友知道了, , 心想這個老兄心想這個老兄也太莽撞了。于是也太莽撞了。于是, , 他心生一計他心生一計, , 信
6、心十足地去見朱元璋。信心十足地去見朱元璋。 行過大禮行過大禮, , 這個人便說這個人便說: “: “我皇萬歲萬萬歲我皇萬歲萬萬歲! ! 當年微臣隨當年微臣隨駕掃蕩蘆州府駕掃蕩蘆州府, , 打破罐州城打破罐州城, , 湯元帥在逃湯元帥在逃, , 拿住了豆將軍拿住了豆將軍, , 紅孩兒擋關紅孩兒擋關, , 多虧了菜將軍。多虧了菜將軍?!敝煸耙宦犞煸耙宦? , 不禁大笑不禁大笑, , 他認出了眼前的這個人是孩提時的朋友他認出了眼前的這個人是孩提時的朋友, , 心中更為此人心中更為此人巧妙地暗示他們小時候在一起玩耍的事而高興巧妙地暗示他們小時候在一起玩耍的事而高興, , 于是讓于是讓他做了御林軍總
7、管他做了御林軍總管, , 留在了自己的身邊。留在了自己的身邊。 有人一句話就把人說笑,而有人一句有人一句話就把人說笑,而有人一句話卻把人說跳。話卻把人說跳。 交際語言關系到一交際語言關系到一個人的事業、婚姻乃至前途、命運,個人的事業、婚姻乃至前途、命運,對人的一生起著至關重要的作用。對人的一生起著至關重要的作用。說說話得體不僅是生活的需要,同時也是話得體不僅是生活的需要,同時也是高考的需要,高考就專門在高考的需要,高考就專門在“語言運語言運用用”中設立了中設立了“得體得體”這一考點的。這一考點的。如下例,大家感受一下:如下例,大家感受一下:高考實例高考實例 (05(05全國全國.1.20).1
8、.20)王孝椿準備王孝椿準備6 6月月1616日在陽光飯店為爸爸過七日在陽光飯店為爸爸過七十歲生日十歲生日, ,想請爸爸的老戰友劉妙山夫婦那想請爸爸的老戰友劉妙山夫婦那天中午十二點來一起吃飯天中午十二點來一起吃飯, ,請以王孝椿的名請以王孝椿的名義給劉妙山夫婦寫一份請柬義給劉妙山夫婦寫一份請柬, ,要求稱呼得體要求稱呼得體, ,表述簡明表述簡明, ,措辭文雅。措辭文雅。( (不超過不超過4040個字個字) )老叔老叔: 定于定于6月月16日中午十二點在陽光飯店日中午十二點在陽光飯店,我為我老爸開一我為我老爸開一 個生日派對,個生日派對, 你們榮幸被邀參加你們榮幸被邀參加,務必前來務必前來,o
9、k ! 椿椿 6月月8日日尊敬的叔叔阿姨尊敬的叔叔阿姨為家父舉行為家父舉行 生生 日日 宴宴 會,會, 敬敬 請請 光光 臨臨!侄椿恭候侄椿恭候一、稱謂語一、稱謂語 根據根據現代漢語詞典現代漢語詞典的解釋的解釋,“,“稱謂稱謂”是指是指“人們由于親屬和別的方面的相互人們由于親屬和別的方面的相互關系,以及由于身份、職業等而得來的關系,以及由于身份、職業等而得來的名稱。名稱。” 稱謂語既是語言現象,也是社會、文化稱謂語既是語言現象,也是社會、文化現象。在任何語言中,稱謂語都擔當著現象。在任何語言中,稱謂語都擔當著重要的社交禮儀作用。重要的社交禮儀作用。 (1 1)親屬稱謂)親屬稱謂 輩份輩份( (
10、父輩父輩: :伯、舅;同輩伯、舅;同輩: :哥、妹、堂弟哥、妹、堂弟) ),父系父系或或母系母系( (姑姑、姨、姨) ),年齡的大小,年齡的大小( (叔、伯、哥、弟叔、伯、哥、弟) )等等(3 3)敬語和謙語)敬語和謙語 中華民族文化傳統要求人們在交往中應中華民族文化傳統要求人們在交往中應使用謙稱和敬稱,應該盡量貶低自己、使用謙稱和敬稱,應該盡量貶低自己、抬高他人以示謙虛、尊敬及客氣等。抬高他人以示謙虛、尊敬及客氣等。 敬語敬語只能用于只能用于稱對方稱對方, 謙詞只能用于稱呼己方。謙詞只能用于稱呼己方。 (2) (2) 稱自己為稱自己為“在下、鄙人、小弟、屬下、老在下、鄙人、小弟、屬下、老朽等
11、朽等”。 另外還可用犬子、小女、敝岳另外還可用犬子、小女、敝岳( (謙稱自己的謙稱自己的岳父岳父 ) )、賤內、賤內( (謙稱自己的謙稱自己的妻子妻子 ) )、小兒等表示、小兒等表示謙遜。謙遜。 不谷不谷 (古代王侯自稱之謙辭古代王侯自稱之謙辭) (3 3)對他人的尊稱有尊夫人、尊翁()對他人的尊稱有尊夫人、尊翁(稱人稱人之父之父,猶言尊公、猶言尊公、尊府、令尊)等尊府、令尊)等”。謙稱謙稱與與敬稱敬稱稱自己的父親稱自己的父親: :家父、家嚴、家尊、家君家父、家嚴、家尊、家君稱自己的母親稱自己的母親: :家母、家慈家母、家慈稱自己的妹、弟稱自己的妹、弟: :舍妹、舍弟舍妹、舍弟 稱自己的兒女:
12、犬子、小女稱自己的兒女:犬子、小女稱自己家庭:寒舍、舍下稱自己家庭:寒舍、舍下稱別人的父親:令尊稱別人的父親:令尊稱別人的母親:令堂稱別人的母親:令堂稱別人的兄妹:令兄、令妹稱別人的兄妹:令兄、令妹稱別人的兒女:令郎、令媛、令愛稱別人的兒女:令郎、令媛、令愛稱別人家庭:華居、尊府稱別人家庭:華居、尊府稱別人親戚:令親稱別人親戚:令親家大舍小家大舍小令外人令外人對別人稱自己的妻子、女眷對別人稱自己的妻子、女眷: :內人、內人、拙荊拙荊D1 1、(、(19941994高考題):下列例句中禮貌稱高考題):下列例句中禮貌稱謂正確的是(謂正確的是( ) A A這是這是您家母您家母托我買的,您直接交給她托
13、我買的,您直接交給她老人家就行了。老人家就行了。 B B令愛令愛這次兒童畫展上獲獎,多虧這次兒童畫展上獲獎,多虧您您悉悉心指導,我們全家都很感謝您。心指導,我們全家都很感謝您。 C C我們家我們家家教很嚴,家教很嚴,令尊令尊時常告誡我們時常告誡我們到社會上要清清白白做人。到社會上要清清白白做人。 D D令郎令郎不愧是丹青世家子弟,他畫的馬不愧是丹青世家子弟,他畫的馬惟妙惟肖,栩栩如生。惟妙惟肖,栩栩如生。1 1、D (AD (A項項“家母家母”是謙辭,指是謙辭,指自己的母親自己的母親;B B項項“令愛令愛”是敬辭,稱是敬辭,稱對方的女兒對方的女兒;C C項項“令尊令尊”是敬是敬辭,用于稱辭,用
14、于稱對方的父親對方的父親) )二、禁忌語二、禁忌語 在語言交際中,有一些詞語是在語言交際中,有一些詞語是不能隨便說的,說出來就可能引起不能隨便說的,說出來就可能引起聽話人的不快和反感,這就是語言聽話人的不快和反感,這就是語言學上所說的學上所說的“禁忌語禁忌語”。小 笑 話 妻子出國留學,由于學業繁忙,寫信較少。這天她打電話回家,對丈夫噓寒問暖,最后問道:“親愛的,我那只可愛的小貓怎么樣了?” “死掉了!” “天哪,這消息太可怕了!這樣悲傷的消息你怎么不婉轉一點告訴我呢?比如說,小貓爬上大樹去捉小鳥,不小心滑了下來,去了天堂,明白了嗎?” “我懂了?!?“親愛的,老家有消息嗎?我媽病好些了嗎?”
15、 “她老人家也爬上了大樹”(1)生老病死的禁忌語)生老病死的禁忌語(避諱說避諱說“死死”,西方人忌諱稱別人,西方人忌諱稱別人“老老”,連,連“養老院養老院”都叫療養院)都叫療養院)(2)節慶日的禁忌語)節慶日的禁忌語(婚慶不說(婚慶不說“分離分離”,喜慶不說,喜慶不說“死死”“”“病病”)(3)職業的禁忌語)職業的禁忌語(漁民忌(漁民忌“翻翻”、戲班子忌、戲班子忌“散散”、商人、商人忌忌“干干”“”“蝕蝕”、和尚忌、和尚忌“禿禿”、禿子忌、禿子忌“光光”,“電電” “燈燈”“”“亮亮”“”“寸草不寸草不生生”“”“一毛不拔一毛不拔” ”“”“癩癩”等等)等等)(4)隱私的禁忌語)隱私的禁忌語(
16、家庭情況、年齡、收入、情感生活)(家庭情況、年齡、收入、情感生活)1 1、注意語言環境,講究說話分寸、注意語言環境,講究說話分寸語言環境包括時間、地點、氛圍等具體因素喜慶輕松哀傷莊重講求避諱的具體方法講求避諱的具體方法 有個年過半百的財主老年得子,大擺有個年過半百的財主老年得子,大擺宴席慶祝。酒過三巡,小孩抓周,眾賓朋宴席慶祝。酒過三巡,小孩抓周,眾賓朋上前道好。張秀才說:上前道好。張秀才說:“令郎定會大富大令郎定會大富大貴。貴。”財主大喜。王秀才說:財主大喜。王秀才說:“令郎定會令郎定會金榜題名。金榜題名?!必斨饔窒病@钚悴乓姞睿瑩u財主又喜。李秀才見狀,搖頭晃腦的說:頭晃腦的說:“令郎將來定
17、會一命嗚呼。令郎將來定會一命嗚呼。”滿座愕然。老財主大怒,令眾家丁痛打李滿座愕然。老財主大怒,令眾家丁痛打李秀才。秀才。1 1、敬老院:、敬老院:少壯不努力,老大徒傷悲。少壯不努力,老大徒傷悲。2 2、考場門口:、考場門口:失敗乃成功之母。失敗乃成功之母。3 3、陡坡,慢!、陡坡,慢?。潮P山公路下山方向)(某盤山公路下山方向)4 4、某一交叉路口豎著:、某一交叉路口豎著:“多拉快跑,多拉快跑, 爭分奪秒爭分奪秒”的標語牌。的標語牌。5 5、火葬場門口、火葬場門口: :經濟搞上去經濟搞上去, ,人口降下來人口降下來 下列標語與張貼下列標語與張貼 場合相協調的項有:場合相協調的項有: 6 6、醫
18、院病房:、醫院病房:賓至如歸;歡迎下次再來;賓至如歸;歡迎下次再來;再見。再見。2 2、入境問俗,入鄉隨俗。、入境問俗,入鄉隨俗。 在南京,結婚時忌諱人家送傘作禮物,在南京,結婚時忌諱人家送傘作禮物,因為因為“傘傘”和和“散散”同音,太不吉利。同音,太不吉利。送不得當然也說不得。送不得當然也說不得。 上海人看望病人忌帶蘋果,究其實,上海人看望病人忌帶蘋果,究其實,又是諧音作怪,原來在上海話里又是諧音作怪,原來在上海話里“蘋果蘋果”和和“病故病故”一個念法。一個念法。3 3、改換說法,尋找替代。、改換說法,尋找替代。 改換說法,需找替代改換說法,需找替代 對跛子講客氣,要說對跛子講客氣,要說“你
19、腿不方便,你腿不方便,請先走!請先走!” 對聾子表示照顧,說就講對聾子表示照顧,說就講“你耳背,你耳背,請往前坐!請往前坐!” 老張長得胖,這是生得老張長得胖,這是生得“富態富態”, 老李長得瘦,這是長得老李長得瘦,這是長得“精干精干”, 受傷流血是受傷流血是“掛了花掛了花”, 為終老準備的棺木是為終老準備的棺木是“壽材壽材”。4、注意語言對象,以防產生反感、注意語言對象,以防產生反感 化學老師買五斤肉被少了五兩秤化學老師買五斤肉被少了五兩秤,很氣憤很氣憤, 于是前去理于是前去理論論:“師傅師傅,或許你今天多喝了幾杯或許你今天多喝了幾杯乙醇乙醇,沒認清秤桿吧沒認清秤桿吧!肉是肉是氫、氧、碳三種
20、氫、氧、碳三種元素元素的結合體,難道這肉里氫和氧結合的結合體,難道這肉里氫和氧結合得太多了?照理說肉是脂肪得太多了?照理說肉是脂肪,不是汽油煤油這些不是汽油煤油這些烴烴一類物一類物質質,怎么這么快就怎么這么快就揮發揮發了了250克呢克呢?” 語文老師幫忙說:語文老師幫忙說:“你是樹上黃葉,我是冷峻秋風;你是樹上黃葉,我是冷峻秋風;你是臉上污點,我是明亮鏡子;你是偷偷摸摸的老鼠,你是臉上污點,我是明亮鏡子;你是偷偷摸摸的老鼠,我是緊緊跟蹤的攝象機。神圣而莊嚴的道德法庭,不需我是緊緊跟蹤的攝象機。神圣而莊嚴的道德法庭,不需要程式化、平庸化的證明,良心就是最公正最偉大的法要程式化、平庸化的證明,良心
21、就是最公正最偉大的法官。啊,顧客是上帝,顧客是官。啊,顧客是上帝,顧客是” 結果:殺豬匠操起了刀結果:殺豬匠操起了刀三、委婉語三、委婉語 委婉語是交際中與直接語或禁忌語委婉語是交際中與直接語或禁忌語相對應而存在的普遍語言現象。即相對應而存在的普遍語言現象。即表達者不直接說明本意,而是選擇表達者不直接說明本意,而是選擇與直接語含義相同的說法來表達的與直接語含義相同的說法來表達的一種語言現象。一種語言現象。 依照示例,改寫下面兩條提示語,使之親切友善、依照示例,改寫下面兩條提示語,使之親切友善、生動而不失原意。生動而不失原意。(公園里)禁止攀折花木,不亂扔垃圾。(公園里)禁止攀折花木,不亂扔垃圾。
22、 除了記憶什么也不帶走,除了腳印什么也別留下。除了記憶什么也不帶走,除了腳印什么也別留下。 (教學樓內)禁止喧嘩,不許打鬧(教學樓內)禁止喧嘩,不許打鬧 改寫為:改寫為: (閱覽室里)圖書不得帶出,違者罰款。(閱覽室里)圖書不得帶出,違者罰款。 改寫為:改寫為: 銀行警示語:發現假幣,一律沒收。銀行警示語:發現假幣,一律沒收。 改寫為:改寫為: 文明你的語言,優雅你的舉止文明你的語言,優雅你的舉止帶走滿腹知識,留下一架帶走滿腹知識,留下一架好書。好書。一旦發現假幣,我們留作紀念一旦發現假幣,我們留作紀念1 1、菜場上,一位營業員發現有位顧客買菜時,、菜場上,一位營業員發現有位顧客買菜時,把菜葉剝掉許多。于是,她走上前去,和把菜葉剝掉許多。于是,她走上前去,
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