1、七年級道德與法治（上）第一單元成長的節(jié)拍第一課中學時代一、學習目標【知識目標】知道中學生活的帶來的新變化；理解中學時代對人一生的意義；了解夢想的含義與作用，尤其是夢想與個人的人生目標緊密相連；夢想的實現(xiàn)需要努力。【能力目標】提高對中學生角色、中學地位的認識；認識青少年時代是懷揣夢想、放飛夢想的時代。【情感、態(tài)度與價值觀】認識中學生活對自己成長的重要意義；熱愛中學生活；認識夢想的作用和對人生的意義；親近社會、熱愛祖國，奉獻社會。二、重點與難點【學習重點】中學生活在我們成長中的地位和作用；夢想的作用，尤其是對于人生的重要意義；努力是拉近夢想與現(xiàn)實距離的橋梁和紐帶。【學習難點】中學生活對我們成長的重

2、要影響；如何面對中學生活新挑戰(zhàn)；9 / 9夢想與時代和人生目標緊密相連。三、問題引領(lǐng)1、中學時代意義是什么2、成長的禮物是什么？3、如何面對中學生活新挑戰(zhàn)？4、夢想的含義與作用分別是什么？5、少年的夢想有什么特點？6、怎樣認識實現(xiàn)夢想過程中的努力？7、如何努力才能實現(xiàn)夢想？第二課學習新天地設(shè)計：祥符區(qū)集慧中學文綜組一、學習目標【知識目標】理解學習的出處及含義；認識學習的范圍；認識對于學習對于個人成長的重要作用；體會學習的苦與樂；享受學習的快樂，如何學會學習。【能力目標】領(lǐng)悟?qū)W習的范圍和意義；增強學習的主動性和自覺性；正確對待學習中遇到的困難；學會享受學習的方法。【情感、態(tài)度與價值觀】熱愛學習，

3、培養(yǎng)終身學習的意識和品質(zhì)；增強克服學習困難的勇氣。二、重點與難點【學習重點】學習對個人成長的作用和意義如何享受學習的快樂。【學習難點】學習的范圍；學習對個人成長的意義；在多種學習感受中尋找學習的樂趣。三、問題引領(lǐng)1、初中階段的學習包括什么？2、學習的范圍是什么？3、學習需要樹立哪些正確的觀念？4、學習對個人成長的意義是什么？5、學習快樂與辛苦的表現(xiàn)是什么？6、如何學會學習？第三課認識自己設(shè)計：祥符區(qū)集慧中學文綜組一、教學目標：【知識目標】知道正確認識自己的重要性；掌握正確認識自己的方法；知道積極接納自我是理性和智慧的選擇；學會欣賞自己；掌握做更好的自己的要求。【能力目標】學會正確對待他人的評價

4、，形成客觀、完整的自我概念；通過教學活動，把知識學習、能力發(fā)展、情感培養(yǎng)結(jié)合起來，使學生在活動中認識到如何做更好的自己，同時也有利于提高學生合作學習和探究、交流的水平。【情感態(tài)度與價值觀目標】不斷提高自我認識程度、培養(yǎng)實事求是的精神，引領(lǐng)學生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。二、重難點：【教學重點】人貴自知；做更好的自己【教學難點】多把尺子量自己；接納與欣賞自己三、問題引領(lǐng)：1、正確認識自己的重要性。2、正確認識自己的方法有哪些？3、如何學會接納和欣賞自己?4、如何做更好的自己？第二單元友誼的天空第四課友誼與成長同行設(shè)計：祥符區(qū)集慧中學文綜組一、教學目標：【知識目標】懂得隨著年齡的增長，我

5、們的交友方式和范圍發(fā)生了變化，學會把握友誼；了解友誼的特質(zhì)，知道什么樣的友誼才是真正的友誼。【能力目標】證實交友中遇到的問題，學會處理；學會正確對待友誼，能正確處理交友中出現(xiàn)的問題，堅持自己的道德底線。【情感態(tài)度與價值觀】理解友誼帶給我們的力量，在新環(huán)境中建立新友誼；珍視友誼，在相處中體驗積極地情感。二、重難點：【教學重點】友誼的力量；友誼的特質(zhì)【教學難點】學生真正地感受到友誼的力量；正確處理交友中存在的問題三、問題引領(lǐng)：1、朋友圈的變化有哪些？2、朋友的影響和作用？3、如何正確認識友誼?4、友誼是否是一成不變的？5、競爭和友誼的關(guān)系是什么？6、友誼是否沒有原則？7、列舉有關(guān)友誼的名言警句。第

6、五課交友的智慧設(shè)計：祥符區(qū)集慧中學文綜組一、學習目標【知識目標】1、知道建立友誼需要開放自己和持續(xù)的行動。2、懂得友誼需要精心呵護。3、懂得網(wǎng)絡(luò)交友有利有弊，網(wǎng)絡(luò)交友需要謹慎。4、懂得僅通過網(wǎng)絡(luò)溝通了解他人，由于溝通信息不足或不準確，容易上當受騙。【能力目標】1、能夠掌握建立友誼的方法，呵護自己的友誼，恰當?shù)亟鉀Q自己的交友困惑與沖突。2、學會正確處理交友中受到的傷害。3、培養(yǎng)樂于交友、善于交友的能力，善于辨別是非。4、理智地進行網(wǎng)絡(luò)交友，學會自我保護。【情感態(tài)度與價值觀目標】1、愿意開放自己并付出行動去建立友誼。2、正確對待與朋友交往中遇到的問題。3、培養(yǎng)既不回避也不沉溺于網(wǎng)絡(luò)交往，恰當運用網(wǎng)

7、絡(luò)進行交往的意識。4、樹立安全防范意識和以禮待人的意識。二、重難點【學習重點】呵護友誼的方法和策略；網(wǎng)絡(luò)交往的特點。【學習難點】呵護友誼的方法和策略；慎重結(jié)交網(wǎng)友。三、知識引領(lǐng)1、如何建立友誼？2、如何呵護友誼？3、網(wǎng)上交往的特點?4、網(wǎng)絡(luò)交往的利弊？5、網(wǎng)上交友需注意哪些問題？6、我們是否長期停留在網(wǎng)上交往中？第三單元師生情誼第六課師生之間設(shè)計：祥符區(qū)集慧中學文綜組一、學習目標【知識目標】1、了解教師的工作特點，理解教師工作的特殊性。2、知道不同的教師具有不同的風格。3、知道師生交往的良好狀態(tài)。4、知道師生交往的意義。【能力目標】1、能夠正確地評價老師在學生知識學習和人格成長中的作用。2、學

8、會接納不同風格的老師。3、能夠通過恰當?shù)姆椒ū磉_對老師的感情。4、掌握與老師進行有效溝通的方法和技巧。5、在日常生活中以實際行動尊重歷史。【情感態(tài)度與價值觀目標】1、認同教師職業(yè)所蘊含的價值取向，培養(yǎng)尊敬老師的道德品質(zhì)。2、主動增進與老師的感情，尊敬老師、理解老師、體諒老師。3、愿意與老師交往，積極與老師進行有效的溝通，積極建立和諧的師生關(guān)系。4、主動增進與老師的感情，尊敬老師、理解老師、體諒老師。二、學習重難點【學習重點】1、了解教師的工作特點。2、教學相長。【學習難點】1、尊重、接納不同的風格老師。2、亦師亦友。三、問題引領(lǐng)1、教師的職業(yè)特點。2、時代對教師職業(yè)提出了怎樣的要求。3、風格不同的老師產(chǎn)生的原因。4、怎樣面對風格不同的老師？5、尊重風格不同的老師