1、職業道德是道德品質的重要組成部分1.熱愛教育事業 ，獻身于教育事業2.熱愛學生，誨人不倦3.熱愛教師集體，團結互助育人4.嚴于利己，以身作則，為人師表熱愛教育事業 ，獻身于教育事業1.教師對待教育事業的道德2.教師工作動力的源泉3.表現在教師的行為上，要為祖國社會主義現代化建設培養人才而勤勤懇懇，創造性地工作，要甘心超越社會規定的工作日的界限，為社會主義教育傾注其全部心血，表現出獻身精神。熱愛學生，誨人不倦1.對待學生的道德2.教師必備的道德素養3.教師要從高度的工作責任心和社會責任感出發，全心全意的關心和熱愛每一個學生，尊重學生的人格和自尊心，嚴格要求學生，把學生培養成才。熱愛教師集體，團結

2、互助育人1.對待集體教師的道德2.教師職業道德的又一重要規范3.不僅要處理好與學生之間的關系，還要處理好與教師集體之間的關系，要充分發揮自己個體的積極性，創造性的同時，還必須為建設良好的教師集體做出自己的努力。嚴于利己，以身作則，為人師表1.教師對待自己的道德2.重要規范，樹立威信的必要條件，做好工作的重要保證3.嚴格要求自己，倡導教師要以身作則，為人師表，要以自己的良好作風來教育和影響學生。正面教材王金戰，著名教育專家，全國優秀教師、中科院博士、寬高教育集團董事長、美國名校教育學院院長、中國卓越校長局長峰會主席。從教三十多年，曾任班主任、教導主任、校長等職，積累了豐富的教學管理經驗。2003

3、年他所帶55名學生的一個班，37人進了清華、北大，10人進了英國劍橋大學、牛津大學、美國耶魯大學等名校。 理念理念教師，就是要點燃學生的火花，激發學生的熱情，讓學生朝著他們喜歡的方向一直走下去，這樣肯定能成功反面教材范美忠，1997年畢業于北京大學歷史系，曾在四川自貢蜀光中學當教師。2008年5月12日汶川大地震發生時，正在課堂講課的范美忠先于學生逃生，變成全國熱議的公眾人物。他還得到了網友們的親切冠名為“范跑跑”，成為ABB式詞新聞(其他如樓脆脆、躲貓貓等)的開山祖師。評價評價作為人的本性可以理解作為教師不可原諒教師職業道德規范 2008年修訂1.愛國守法 。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產

4、黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。2.愛崗敬業 。忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。3.關愛學生 關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。4.教書育人 。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準5.為人師表 。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。6.終身學習 。崇