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文檔簡介

1、高三18班關于開展社會主義核心價值觀主題班會活動方案一、活動目的：1、通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。2、懂得要從平時的一點一滴做起，用實際行動來體現社會主義核心價值觀。二、活動形式：1、學習與宣傳等2、組織討論3、談體會與感受4、開展知識競賽5、學習心得（文章）三、班會的內容：1、依據學校德育工作計劃要求，通過班會的形式，開展社會主義核心價值觀主題教育。2、學生主持3、學生討論與交流四、班會的題目感恩的心、攜愛同行、做有責任感的學生等等。五、活動時間10月26日社會主義核心價值觀主題教育活動總結本學期我班主要圍繞學生一日常規和社

2、會主義核心價值觀展開了系列有效的學習教育實踐活動，活動成效斐然，師生熱情高漲，感人至深。一、加強領導、強化管理我班成立了以班主任為首的德育工作領導小組，德育教研組，組建了強有力的班干隊伍，帶領各任課課代表齊抓共管，形成了完整有序的管理體系：（1）班主任管理（2）班長管理（3）各科課代表管理（4）學生自主管理。這種一條龍的管理模式環環相扣，層層落實，德育成效十分明顯。二、健全機制，實施到位1、校照學校下發的實施方案具體落實，按照宣傳-計劃-評估-總結-反思的程序落實于德育工作行事歷中。做到有計劃，有目標，真正把工作落到實處。2、學生一日常規貫穿于每日的行為之中，讓學生知道在家時、在校的每個時段要

3、做什么，怎樣做才能算好、算對，教師要給予詳細講解和耐心教育。3、學習實踐社會主義核心價值觀教育活動內容要有針對性，結合學生生活，活動形式要多樣，師生喜聞樂見，容易接受，操作簡易，更要富有成效。三、過程督查，評價實效1、隨著中學評估方案的出臺，我班組織學生認真學習，積極實施，每學期必須進行三次過程督查，要有記錄、反饋、小結。2、對學生的讀書學習活動的過種督查，不能流于形式，即要檢查學生對文本的理解，更要要求學生說出個人的心得休會。3、學生朗讀比賽，情景劇表演的成績要與班級教師的業績掛鉤。四、總結現在，展望未來1、學生的養成教育貴在持之以恒，貴在培養其自覺性和自主性，貴在知與行的和諧統一。2、開展學生喜聞樂見、簡單易行的德育實踐活動，才能真正豐富學生的文化生活，促進德育和智育的全面發展。3、學校、家庭、社會形成強大合力，育人效果才會更明顯，才會更持久。4

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