染色體變異-集體備課_第1頁
染色體變異-集體備課_第2頁
染色體變異-集體備課_第3頁
染色體變異-集體備課_第4頁
染色體變異-集體備課_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、響譽世界的著名響譽世界的著名“天才天才”音樂指揮家舟舟音樂指揮家舟舟 染色體數目染色體數目的變異的變異 染色體結構染色體結構的變異的變異顯微鏡下可以觀察顯微鏡下可以觀察染色體變異與基因突變相比,哪一種變異對染色體變異與基因突變相比,哪一種變異對 性狀的改變大?為什么?性狀的改變大?為什么?(一)染色體結構的變異(一)染色體結構的變異缺失缺失增加增加顛倒顛倒移接移接貓叫綜合征癥狀:兩眼距離較癥狀:兩眼距離較遠,耳位低下,生遠,耳位低下,生長發育緩慢,存長發育緩慢,存在著嚴重的智力障在著嚴重的智力障礙。患兒哭聲輕,礙。患兒哭聲輕,音調高,很像貓叫。音調高,很像貓叫。第第5號染色體部分缺失號染色體部

2、分缺失(二)染色體數目的變異(二)染色體數目的變異1、染色體數目的變異的種類:、染色體數目的變異的種類:以以染色體組染色體組的形式的形式成倍成倍的增加或減少的增加或減少個別個別染色體增加或減少染色體增加或減少?21三體綜合征。原因是三體綜合征。原因是人的人的21號染色體多了一號染色體多了一條。患者智力低下,身條。患者智力低下,身體發育緩慢。患兒常表體發育緩慢。患兒常表現口常半張,所以又叫現口常半張,所以又叫伸舌樣癡呆。伸舌樣癡呆。個別染色體增加或減少個別染色體增加或減少請思考:請思考:1 1、果蠅體細胞有幾條染色體?、果蠅體細胞有幾條染色體?8 8條條2 2、號和號和號染色體是什么關系號染色體

3、是什么關系? ?號和號和號呢號呢? ?同源染色體同源染色體非同源染色體非同源染色體3 3、雄果蠅的體細胞中共有哪幾對同源染色體、雄果蠅的體細胞中共有哪幾對同源染色體? ?和和、和和、和和、X X和和Y Y 4 4、雄果蠅產生的精子中有哪幾條染色體?這些染、雄果蠅產生的精子中有哪幾條染色體?這些染色體在形態、結構和功能上有什么特點?這些染色體在形態、結構和功能上有什么特點?這些染色體之間是什么關系?它們是否攜帶著控制生物色體之間是什么關系?它們是否攜帶著控制生物生長發育的全部遺傳信息?生長發育的全部遺傳信息?果果蠅蠅的的一一個個染染色色體體組組細胞中的一組細胞中的一組 ,他們在形態和結構,他們在

4、形態和結構上上 ,但是攜帶著控制一種生,但是攜帶著控制一種生物物 的的 信息。這樣信息。這樣的一組染色體,叫做一個染色體組。的一組染色體,叫做一個染色體組。 非同源染色體非同源染色體各不相同各不相同生長發育、遺傳和變異生長發育、遺傳和變異全部全部例:分析對照圖,從例:分析對照圖,從A B C DA B C D中確認出表示標中確認出表示標含一個染色體組的細胞,是圖中的()含一個染色體組的細胞,是圖中的()B BABCD對照對照2、染色體組、染色體組4 4、多倍體、多倍體(1)(1)定義:體細胞中含有三個或三個以上染色體定義:體細胞中含有三個或三個以上染色體 組的的個體組的的個體(2)(2)成因:

5、成因: 外界環境條件的干擾,使有絲分裂時外界環境條件的干擾,使有絲分裂時紡錘體紡錘體的形成受到破壞的形成受到破壞,以至染色體不能被拉向兩極,以至染色體不能被拉向兩極,細胞不能分裂成兩個子細胞,染色體加倍。細胞不能分裂成兩個子細胞,染色體加倍。3 3、二倍體:、二倍體:由由受精卵受精卵發育而成的個體體細胞中含兩個發育而成的個體體細胞中含兩個染色體組的個體染色體組的個體如:香蕉、馬鈴薯如:香蕉、馬鈴薯4 4個染色體個染色體8 8個染色體個染色體無紡綞體形成無紡綞體形成染色體復制染色體復制著絲點分裂著絲點分裂無紡綞絲牽引無紡綞絲牽引多倍體的形成多倍體的形成若繼續進行正常若繼續進行正常的有絲分裂的有絲

6、分裂染色體加染色體加倍的組織倍的組織或個體或個體(3)(3)應用:應用:用途:用途:多倍體育種多倍體育種( (多倍體植物各器官都比多倍體植物各器官都比 較大,營養物質的含量也較高,但發較大,營養物質的含量也較高,但發 育延遲,結實率低。育延遲,結實率低。) )方法原理:用方法原理:用秋水仙素秋水仙素處理萌發的處理萌發的種子或幼苗種子或幼苗秋水仙素的作用是什么?秋水仙素的作用是什么?在細胞分裂的哪個時期起作用?在細胞分裂的哪個時期起作用?可以用秋水仙素處理成熟的植株嗎?可以用秋水仙素處理成熟的植株嗎?秋水仙素處秋水仙素處理使染色體理使染色體數目加倍數目加倍三倍體三倍體西瓜子西瓜子傳粉刺激果實傳粉

7、刺激果實發育發育香蕉的培育香蕉的培育香蕉的祖先為野生芭蕉,個小而多種子,香蕉的祖先為野生芭蕉,個小而多種子,無法食用。香蕉的培育過程如下:無法食用。香蕉的培育過程如下:野生芭蕉野生芭蕉2n2n有籽香蕉有籽香蕉4n4n加倍加倍野生芭蕉野生芭蕉2n2n無籽香蕉無籽香蕉3n3n5 5、單倍體、單倍體(1)(1)定義:定義:體細胞中含本物種體細胞中含本物種配子配子染色體數目的個體染色體數目的個體(2 2)單倍體植株特點)單倍體植株特點弱小,且高度不育弱小,且高度不育不一定。只要由配子發育而成的個體就叫單不一定。只要由配子發育而成的個體就叫單倍體。倍體。單倍體一定含有一個染色體組嗎?單倍體一定含有一個染

8、色體組嗎?花藥花藥單倍單倍體體植株植株純合純合正常植正常植株株秋水仙素秋水仙素染色體加倍染色體加倍離體培養離體培養(2)(2)應用:應用:用途:單倍體育種用途:單倍體育種方法:方法:花藥離體培養花藥離體培養 + + 秋水仙素加倍秋水仙素加倍若從播種到收獲種子需要一年若從播種到收獲種子需要一年,則培育出能穩定則培育出能穩定遺傳的矮桿抗病的品種至少需要幾年遺傳的矮桿抗病的品種至少需要幾年?P高桿抗病高桿抗病 DDTT矮桿感病矮桿感病 ddttF1高桿抗病高桿抗病 DdTt第第1年年選育出需要的矮抗品種選育出需要的矮抗品種F2D_T_ D_tt ddT_ ddtt矮抗矮抗雜交育種雜交育種第第2年年第

9、第3年年生長生長ddTTF3減數分裂減數分裂配子配子DTDtdTdt單倍體單倍體 DTDtdTdt花藥離體培養花藥離體培養秋水仙素秋水仙素第第1年年第第2年年第第4年年 單倍體育種單倍體育種DDttddTT ddtt純合體純合體DDTT矮抗矮抗優點:明顯縮短育種年限優點:明顯縮短育種年限1.1.請注意觀察下圖,指出該圖所示的變異類型請注意觀察下圖,指出該圖所示的變異類型( )( ) A A基因突變基因突變 B B染色體變異染色體變異 C C染色體減少染色體減少 D D基因重組基因重組2.2.下列細胞中含有三個染色體組的是(下列細胞中含有三個染色體組的是( ) A A小麥的體細胞小麥的體細胞 B

10、 B小麥的胚細胞小麥的胚細胞 C C小麥的卵細胞小麥的卵細胞 D D小麥的胚乳細胞小麥的胚乳細胞B BC C課堂鞏固課堂鞏固 左圖是果蠅體細胞染色體左圖是果蠅體細胞染色體 圖解,根據回答:圖解,根據回答: 1、此果蠅是、此果蠅是_性果蠅性果蠅 ,性染色體為性染色體為_,其性別決定,其性別決定方式屬于方式屬于_型。型。A B2、細胞中有、細胞中有_對同源染色體。有對同源染色體。有_個個 染色體組。是染色體組。是_倍體。倍體。3、細胞中有、細胞中有_對常染色體。對常染色體。4、細胞中有、細胞中有_對性染色體。能產生對性染色體。能產生_ 種配子。種配子。3.3.某家庭父親正常,母親色盲,生了一個性染

11、色體某家庭父親正常,母親色盲,生了一個性染色體 為為XXYXXY的色覺正常的兒子,產生這種染色體數目的色覺正常的兒子,產生這種染色體數目 變異的原因很可能是變異的原因很可能是 ( ) A A胚胎發育的卵裂階段出現異常胚胎發育的卵裂階段出現異常 B B正常的卵與異常的精子結合正常的卵與異常的精子結合 C C異常的卵與正常的精子結合異常的卵與正常的精子結合 D D異常的卵與異常的精子結合異常的卵與異常的精子結合4.4.基因型為基因型為AAbbAAbb和和aaBBaaBB的植物雜交得到的植物雜交得到F1F1,對其幼苗,對其幼苗 用適當濃度秋水仙素來處理,該植物的基因型和染用適當濃度秋水仙素來處理,該

12、植物的基因型和染 色體倍數分別是(色體倍數分別是( ) A AAAaaBBbb AAaaBBbb 四倍體四倍體 B BAaBb AaBb 二倍體二倍體 C CAAbb AAbb 二倍體二倍體 D DAAaaBBbb AAaaBBbb 八倍體八倍體 B BA A5 5下列細胞含有一個染色體組的是:下列細胞含有一個染色體組的是:A、人的表皮細胞、人的表皮細胞 B、果蠅的受精卵、果蠅的受精卵C、小麥的卵細胞、小麥的卵細胞 D、玉米的極核、玉米的極核6.6.下列關于基因突變和染色體變異的敘述中,下列關于基因突變和染色體變異的敘述中, 正確的是(正確的是( ) A.A.染色體變異是定向的,基因突變是不定

13、向的染色體變異是定向的,基因突變是不定向的 B.B.基因突變是指生物基因型的改變基因突變是指生物基因型的改變 C.C.染色體變異是不可遺傳的染色體變異是不可遺傳的 D.D.基因突變是隨機發生的基因突變是隨機發生的D D7 7請分析以下兩個實驗:請分析以下兩個實驗: 用適當適當濃度的生長素溶液處理未受粉的番茄用適當適當濃度的生長素溶液處理未受粉的番茄 花蕾,子房發育成無籽果實。花蕾,子房發育成無籽果實。 用二倍體與四倍體西瓜雜交,獲得三倍體西瓜植用二倍體與四倍體西瓜雜交,獲得三倍體西瓜植 株,給其雌蕊授以二倍體西瓜的花粉,子房發育株,給其雌蕊授以二倍體西瓜的花粉,子房發育 成無籽西瓜。成無籽西瓜

14、。(1)(1)番茄的無籽性狀能否遺傳?番茄的無籽性狀能否遺傳? ;若取此;若取此 番茄植株的枝條扦插,長成后的植株所結果實中番茄植株的枝條扦插,長成后的植株所結果實中 是否有種子?是否有種子? 。(2)(2)三倍體無籽西瓜性狀能否遺傳?三倍體無籽西瓜性狀能否遺傳? ;若取其;若取其 枝條扦插,長成后的植株子房壁細胞有枝條扦插,長成后的植株子房壁細胞有 個個 染色體組。染色體組。不能不能有有能能3 38、用純種的高桿(、用純種的高桿(D)、抗銹病()、抗銹病(T)小麥)小麥 與矮稈易染銹病的小麥培育矮稈抗銹病小麥與矮稈易染銹病的小麥培育矮稈抗銹病小麥 品種的方法如下:品種的方法如下: A B高桿

15、抗銹高桿抗銹 矮桿染銹矮桿染銹 F1 dT配子配子 C 幼苗幼苗 D 符合要求的品種符合要求的品種(1)過程)過程A叫做叫做 。(2)F1的基因型是的基因型是 。(3)過程)過程B叫做叫做 。(4)過程)過程C叫做叫做 。(5)過程)過程D叫做叫做 。(6)這種育種方法叫做)這種育種方法叫做 育種與常規的雜育種與常規的雜 交育種相比,明顯的縮短了育種交育種相比,明顯的縮短了育種 。雜交雜交DdTt減數分裂減數分裂花藥離體培養花藥離體培養秋水仙素秋水仙素單倍體單倍體年限年限3、下列變異中,不屬于染色體結構變下列變異中,不屬于染色體結構變異的是()異的是()、非同源染色體之間相互、非同源染色體之間相互 交換片段;交換片段;、染色體中的一個、染色體中的一個 堿基發生改變;堿基發生改變;、染色體缺失片段;、染色體缺失片段;、染色體增加片段。、染色體增加片段。5、下為了用人工的方法同時得到下為了用人工的方法同時得到AABB、AAbb、aa

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論