1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -備課人：梅琦八年級(jí)美術(shù)課題3、寄情山水授課時(shí)間10 月 16 日 10 月17日課型造型·表現(xiàn)課 時(shí)第 1 課時(shí)授課班級(jí)172、173174總第 6 課時(shí)內(nèi)容設(shè)計(jì)知 識(shí) 與1、讓同學(xué)通過學(xué)習(xí)中國(guó)畫的樹的畫法，初步明白中國(guó)山才能目標(biāo)水畫進(jìn)展的概況，并對(duì)其材質(zhì)、形式和內(nèi)容有所熟悉；把握山水畫的步驟方法，能懂得“勾、皴、染、點(diǎn)”的含學(xué)義；習(xí)2、通過對(duì)中國(guó)山水畫作品中表現(xiàn)的傳神與魅力特點(diǎn)的欣賞，培育同學(xué)的觀看才能、 懂得才能、中國(guó)畫繪畫表現(xiàn)能力，以及提高同學(xué)審美才能和鑒賞才能；目方 法 與讓同學(xué)積極主動(dòng)地參加美術(shù)活動(dòng)，

2、把握美術(shù)觀賞、評(píng)判、過程目標(biāo)表現(xiàn)等基本方法，形成良好的美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣；標(biāo)情 感 與通過觀賞祖國(guó)大好河山的美麗，激發(fā)同學(xué)喜愛大自然， 熱態(tài)度目標(biāo)愛祖國(guó)和家鄉(xiāng)的感情， 領(lǐng)會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力， 并讓學(xué)生感受畫家所寄托的人格精神；本課重點(diǎn)：初步明白山水畫的內(nèi)容、形式，并把握山水畫的四個(gè)步驟；重點(diǎn)難點(diǎn)：能用筆墨表現(xiàn)山水，懂得詩(shī)境與畫境的統(tǒng)一；難點(diǎn)分析教 具教具：多媒體課件、毛筆、墨汁、生宣、國(guó)畫顏料；學(xué)具學(xué)具：毛筆（小狼毫、中白云） 、墨汁、生宣、國(guó)畫顏料；準(zhǔn) 備課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)程序教學(xué)過程媒 體 運(yùn) 用第一課時(shí)一、情境激1、播放有詩(shī)情畫意的山水風(fēng)景配以山水為內(nèi)媒 體 課 件 播趣，感受山水容的音樂

3、，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行認(rèn)真的觀賞與觀看，并放畫：提出“你知道有哪些描寫和贊揚(yáng)祖國(guó)山水的名詩(shī)名句”的問題，然后組織同學(xué)對(duì)“你看到的山水和畫家筆下的山水有何不同？”的問題綻開討論；2、揭題：中國(guó)古代詩(shī)人用文字做筆墨，寄情山水，而畫家用筆墨做語(yǔ)言，抒情達(dá)意，讓我們一起走進(jìn)布滿詩(shī)情畫意的藝術(shù)殿堂；出示課題 “寫意山水”；第 16 頁(yè)精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 1 頁(yè)，共 7 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)教 學(xué) 程 序教學(xué)活動(dòng)設(shè)置媒 體 運(yùn) 用二、技法示1、毛筆運(yùn)筆及國(guó)畫用墨

4、的方法；媒體課件演示范，體驗(yàn)山水畫：（1）毛筆運(yùn)筆的方法：中鋒、側(cè)鋒、逆鋒、順鋒；表現(xiàn)云和水多用中鋒，畫出的線條輕巧流暢；表現(xiàn)樹木就多用逆鋒，畫出的線條就蒼勁、雄健；三 、 主 動(dòng)參加，學(xué)作山水畫：四 、 多 元評(píng)判，展現(xiàn)山水畫：（2）國(guó)畫用墨的方法：焦、濃、重、淡、清； 讓同學(xué)先體驗(yàn)破墨法， 即濃破淡、淡破濃、水破墨、墨破水、色破墨、墨破色的成效，然 后用潑墨法來表達(dá)水和墨濃淡適宜的層次；2、示范中國(guó)寫意山水的傳統(tǒng)技法：第一步，示范并講解勾（板書：勾） ：用濃淡不同的墨勾出山、石的輪廓，運(yùn)筆以側(cè)鋒為 主；留意觀看山勢(shì)的走向，山的形狀特點(diǎn)以及 山的前后關(guān)系；其次步，示范并講解皴（板書：皴） ：

5、就是用墨畫出山的表面也有凹凸起伏的紋理；可以 用淡墨皴出山石的結(jié)構(gòu)，用以表現(xiàn)山石的凹凸 起伏的質(zhì)感，運(yùn)筆以側(cè)鋒淡墨干筆為主；第三步，示范并講解染（板書：染） ：向光的地方亮，光線照耀不到的地方暗，用淡墨渲 染出山石的明暗，以增強(qiáng)立體感；第四步，示范并講解點(diǎn)（板書：點(diǎn)） ：山上總會(huì)有一些小灌木、小石頭，或者是遠(yuǎn)處看不大清的樹木、房屋，那就用點(diǎn)來表示吧；可用濃淡大小不同的墨點(diǎn)來豐富山、石的結(jié)構(gòu)；第五步，重點(diǎn)練習(xí)樹的畫法，樹分四枝， 點(diǎn)葉，夾葉，敏捷用筆；1、展現(xiàn)選好的幾幅美麗的自然山水風(fēng)光圖片, 要求同學(xué)觀看并摸索如何表現(xiàn)近山、遠(yuǎn)山、近樹、遠(yuǎn)樹；2、選出自己最感愛好的自然風(fēng)光，畫一幅構(gòu)圖比較完整的

6、山水畫；老師就巡回指導(dǎo)，協(xié) 助解決創(chuàng)作中遇到的問題；體驗(yàn)筆墨趣味，進(jìn)行多元評(píng)判：1、對(duì)課堂練習(xí)先做一番自我評(píng)判；2、然后給同桌或同組同學(xué)評(píng)判；3、展現(xiàn)代表性的作業(yè)，老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；4、最終讓同學(xué)們給自已創(chuàng)作的山水畫配以恰當(dāng)?shù)脑?shī)句；運(yùn)用“勾、皴、染、點(diǎn)”，把握山水畫的步 驟方法；媒體課件演示 體會(huì)中國(guó)畫用筆用墨的妙趣；媒體課件第 17 頁(yè)精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 2 頁(yè)，共 7 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -觀看家鄉(xiāng)的山山水水，把你認(rèn)為最美麗的那部分畫下來，并配以作恰當(dāng)?shù)脑?shī)句，

7、要求能以美術(shù)形象初步表達(dá)自己對(duì)詩(shī)的懂得；山水畫動(dòng) 業(yè)人的意境離不開大自然的美麗景色；讓同學(xué)運(yùn)用所學(xué)的美術(shù)學(xué)問大膽與地表現(xiàn)四周的生活和環(huán)境，運(yùn)用繪畫形式傳遞情感和思想，積極參加 課文化的傳承，促進(jìn)祖國(guó)文化的進(jìn)一步進(jìn)展；堂評(píng)判3、寄情山水板樹的畫法樹的畫法：樹分四枝書點(diǎn)葉：夾葉：設(shè)計(jì)造型·表現(xiàn)設(shè)計(jì)·應(yīng)用觀賞·評(píng)述綜合·探究教學(xué)回憶與反思第 18 頁(yè)精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁(yè)，共 7 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -備課人：梅琦八年級(jí)美

8、術(shù)課題3、寄情山水授課時(shí)間10 月 24 日 11 月 25日課型造型·表現(xiàn)課 時(shí)第 2 課時(shí)授課班級(jí)172 、173174總 第 7 課時(shí)內(nèi)容設(shè)計(jì)知 識(shí) 與學(xué)習(xí)山水畫的一些基本技法，進(jìn)一步體會(huì)筆墨趣味；學(xué)才能目標(biāo)習(xí)方 法 與過程目標(biāo)觀賞練習(xí)評(píng)判練習(xí)；目情 感 與培育同學(xué)對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的感情，激發(fā)民族驕傲感；標(biāo)態(tài)度目標(biāo)本課重點(diǎn)：學(xué)習(xí)山石的基本畫法；重點(diǎn)難點(diǎn)：山石質(zhì)感的表現(xiàn)；難點(diǎn)分析教 具課件、示范工具、毛筆、墨汁、國(guó)畫顏料、調(diào)色合等；學(xué)具準(zhǔn) 備課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)程序教學(xué)過程媒 體 運(yùn) 用其次課時(shí)一 、導(dǎo) 入新課 ， 揭 示課題：中國(guó)畫在繪畫題材上分為人物、山水、花鳥三大類；山水畫在表現(xiàn)

9、自然風(fēng)貌上有其特殊的表現(xiàn)手法，是祖國(guó)傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)結(jié)晶；讓同學(xué)暢所欲言；課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)媒體課件演示第 19 頁(yè)精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 4 頁(yè)，共 7 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -教 學(xué) 程 序教學(xué)活動(dòng)設(shè)置媒 體 運(yùn) 用二 、 技 法講解 ， 突 破難點(diǎn)：三 、 作 業(yè)要求：四 、 學(xué) 生作業(yè) ， 教 師指導(dǎo)：五 、 作 業(yè)展評(píng)：山石是中國(guó)山水畫基礎(chǔ)，畫好山水畫第一要學(xué)好山石的畫法，先從石的練習(xí)入手；1、老師筆墨演示，綜合敘述；畫石法：中國(guó)畫畫石主要是通過線條干濕濃淡來表

10、現(xiàn)；先蘸淡墨再點(diǎn)濃墨，要求得墨色上的濃淡變化，要求毛筆含水量不能多水多不能表現(xiàn)石的質(zhì)感；畫巖石的運(yùn)筆方向可自上而下，或自左而右，以中鋒或側(cè)鋒線條勾畫出石頭的內(nèi)外結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折有力，有背光部用短筆、短線條染以表現(xiàn)巖石的體積感；畫山法：山猶如擴(kuò)大了的石頭，與石頭畫法相像，一般有兩種表現(xiàn)手法；（ 1）勾線法（ 2）點(diǎn)垛法2、小結(jié)：石分三面生陰陽(yáng)， 干濕濃淡要變化， 山有高低寫好峰， 上實(shí)下虛自然成；把握好山石大形和氣概，大膽落筆，當(dāng)心整理，用多種變化的筆墨練習(xí)畫山石；分組練習(xí)，留意敏捷用筆、用墨；合作練習(xí)，老師巡回指導(dǎo)；自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)結(jié)合；媒體課件國(guó)畫范畫課件播放背景音樂投影儀展現(xiàn)作品第 20 頁(yè)精選

11、名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 5 頁(yè)，共 7 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -寫意山水留意意象，山水畫動(dòng)人的意境離不開大自然的美麗景作色；讓同學(xué)運(yùn)用所學(xué)的美術(shù)學(xué)問大膽地表現(xiàn)四周的生活和環(huán)境，運(yùn)用業(yè)繪畫形式傳遞情感和思想，積極參加文化的傳承，促進(jìn)祖國(guó)文化的進(jìn)與一步進(jìn)展；課堂評(píng)判3、寄情山水板石頭畫法石分三面書皴法：斧劈皴、折帶皴、披麻皴 “三遠(yuǎn)”：平遠(yuǎn)、高遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)設(shè)計(jì)造型·表現(xiàn)設(shè)計(jì)·應(yīng)用觀賞·評(píng)述綜合·探究教學(xué)回憶與反思第 21 頁(yè)精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 6 頁(yè)，共 7 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -大部分同學(xué)能運(yùn)用形、色、肌理等美術(shù)語(yǔ)言，表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，并 有肯定的審美樂趣、 審美才能以及進(jìn)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的才能，能傳遞自己的思想和情感；通過對(duì)中國(guó)山水畫作品的觀賞，培育同學(xué)的觀看才能、懂得才能、中 國(guó)畫繪畫表現(xiàn)才能，以及提高同學(xué)審美才能和鑒賞才能；感受山水畫的歷史， 讓同學(xué)明白東方繪畫富有特色的藝術(shù)，領(lǐng)會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅 力，激起