1、南寧市福建路小學(xué)南寧市福建路小學(xué)劉蘭金劉蘭金 童童 話話 森森 林林 小動(dòng)小動(dòng) 物們物們你們你們 好，咱們好，咱們一起一起 來唱來唱歌歌 V小朋小朋 友們友們你們你們 好，咱們好，咱們一起一起 來唱來唱歌歌 V V V小朋小朋 友們友們你們你們 好，咱們好，咱們一起一起 來唱來唱歌歌 小朋小朋 友們友們你們你們 好，咱們好，咱們一起一起 來唱來唱歌歌 小朋小朋 友們友們你們你們 好，咱們好，咱們一起一起 來唱來唱歌歌 小朋小朋 友們友們你們你們 好，咱們好，咱們一起一起 來唱來唱歌歌 童童 話話 森森 林林 242433 3333 3332 4432 4455 6755 671 1 喔喔喔喔

2、喔喔喔喔 喔喔喔喔 喔喔, 喔喔喔喔 喔喔喔喔 喔喔喔喔 喔喔V33 3333 3332 4432 4455 6755 671 1 嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎嘎, 嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎嘎 V3 3 3 33 2 4 4 5 5 6 71 “兔兒兔兒 兔兒兔兒 快進(jìn)快進(jìn) 來來, ,咱們?cè)蹅?手把手把 手挽手挽 牢牢”24V1=F42大大 鹿鹿法國(guó)民歌法國(guó)民歌仔細(xì)聽，你聽到了什么？仔細(xì)聽，你聽到了什么？輕快、明朗地輕快、明朗地反復(fù)記號(hào)反復(fù)記號(hào)這個(gè)記號(hào)范圍內(nèi)的旋律這個(gè)記號(hào)范圍內(nèi)的旋律 要反復(fù)地唱（奏）要反復(fù)地唱（奏）輕快、明朗地輕快、明朗地3 3 3 33 2 4 4 5 5 6

3、 71 “兔兒兔兒 兔兒兔兒 快進(jìn)快進(jìn) 來來, ,咱們?cè)蹅?手把手把 手挽手挽 牢牢”5 5 5 55 4 6 4 4 4 44 3 5“鹿呀鹿呀 鹿呀鹿呀 快開快開 門門 ， 林中林中 老狼老狼 追來追來 了了”1=F 42輕快、明朗地輕快、明朗地5 1 1 21 7 2 2 5 5 6 71 林中林中 跑來跑來 一只一只 小小 兔兔 咚咚咚咚 把門把門 敲敲5 1 1 21 7 2 5 2 2 22 2 3大鹿大鹿 站在站在 房子房子 里里 ， 透過透過 窗子窗子 往外往外 瞧瞧1=F 42輕快、明朗地輕快、明朗地（滾奏）（滾奏）這節(jié)課你有什么收獲？這節(jié)課你有什么收獲？說一說說一說勇敢，熱于助人，團(tuán)結(jié)友愛勇敢，熱于助人，團(tuán)結(jié)友愛小朋小朋 友們友們?cè)僭?見，咱們見，咱們下次下次 再再見見 V小動(dòng)小動(dòng) 物們物們?cè)僭?見，咱們見，咱們下次下次 再再見見 V輕快、明朗地輕快、明朗地（滾奏）（滾奏）人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通