1、統(tǒng)計知識題型1.某高校學(xué)生會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就餐時剩余飯菜較多，浪費(fèi)嚴(yán)重，于是準(zhǔn)備在校內(nèi)倡導(dǎo)“光盤行動”，讓同學(xué)們珍惜糧食，為了讓同學(xué)們理解這次活動的重要性，校學(xué)生會在某天午餐后，隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)這餐飯菜的剩余情況，并將結(jié)果統(tǒng)計后繪制成了如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖 （1）這次被調(diào)查的同學(xué)共有1000名；（2）把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整；（3）校學(xué)生會通過數(shù)據(jù)分析，估計這次被調(diào)查的所有學(xué)生一餐浪費(fèi)的食物可以供200人用一餐據(jù)此估算，該校18 000名學(xué)生一餐浪費(fèi)的食物可供多少人食用一餐？2.某市體育中考共設(shè)跳繩、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐三個項目，要求毎位學(xué)生必須且只需選考其中一項，該市東風(fēng)中學(xué)初三（2）班學(xué)生選考

2、三個項目的人數(shù)分布的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖如圖所示（1）求該班的學(xué)生人數(shù)；（2）若該校初三年級有1000人，估計該年級選考立定供遠(yuǎn)的人數(shù)3.學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代人的時尚，某市有關(guān)部門統(tǒng)計了最近6個月到圖書館的讀者的職業(yè)分布情況，并做了下列兩個不完整的統(tǒng)計圖（1）在統(tǒng)計的這段時間內(nèi)，共有16萬人次到圖書館閱讀，其中商人占百分比為12.5%；（2）將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整；（3）若5月份到圖書館的讀者共28000人次，估計其中約有多少人次讀者是職工？4.第一次模擬試后，數(shù)學(xué)科陳老師把一班的數(shù)學(xué)成績制成如圖的統(tǒng)計圖，并給了幾個信息：前兩組的頻率和是0.14；第一組的頻率是0.02；自左到右第二、三、四組的頻數(shù)比

3、為3：9：8，然后布置學(xué)生（也請你一起）結(jié)合統(tǒng)計圖完成下列問題：（1）全班學(xué)生是多少人？（2）成績不少于90分為優(yōu)秀，那么全班成績的優(yōu)秀率是多少？（3）若不少于100分可以得到A+等級，則小明得到A+的概率是多少？5.如圖，是交警在一個路口統(tǒng)計的某個時段來往車輛的車速（單位：千米/時）情況（1）計算這些車的平均速度；（2）車速的眾數(shù)是多少？（3）車速的中位數(shù)是多少？6.某校為了了解學(xué)生孝敬父母的情況（選項：A為父母洗一次腳；B幫父母做一次家務(wù)；C給父母買一件禮物；D其它），在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，得到如圖表（部分信息未給出）：根據(jù)以上信息解答下列問題：學(xué)生孝敬父母情況統(tǒng)計表：

4、選項頻數(shù)頻率Am0.15B60pCn0.4D480.2（1）這次被調(diào)查的學(xué)生有多少人？（2）求表中m，n，p的值，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖（3）該校有1600名學(xué)生，估計該校全體學(xué)生中選擇B選項的有多少人？7.網(wǎng)癮低齡化問題已引起社會各界的高度關(guān)注，有關(guān)部門在全國范圍內(nèi)對1235歲的網(wǎng)癮人群進(jìn)行了簡單的隨機(jī)抽樣調(diào)查，得到了如圖所示的兩個不完全統(tǒng)計圖請根據(jù)圖中的信息，解決下列問題：（1）求條形統(tǒng)計圖中a的值；（2）求扇形統(tǒng)計圖中1823歲部分的圓心角；（3）據(jù)報道，目前我國1235歲網(wǎng)癮人數(shù)約為2000萬，請估計其中1223歲的人數(shù)8.為了提高學(xué)生書寫漢字的能力，增強(qiáng)保護(hù)漢字的意識，我市舉辦了首屆“漢字聽寫大賽”，經(jīng)選拔后有50名學(xué)生參加決賽，這50名學(xué)生同時聽寫50個漢字，若每正確聽寫出一個漢字得1分，根據(jù)測試成績繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表：組別成績x分頻數(shù)（人數(shù)）第1組25x304第2組30x358第3組35x4016第4組40x45a第5組45x5010請結(jié)合圖表完成下列各題：（1）求表中a的值；（2）請把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；（3）若測試成績不低于40分為優(yōu)秀，則本次測試的優(yōu)秀率是多少