1、 第十一章第十一章 小粒子與大宇宙小粒子與大宇宙 1 1. .知道物質是由分子組成的，一切物質的分子都知道物質是由分子組成的，一切物質的分子都 在不停地做無規則運動。在不停地做無規則運動。 2 2. .能識別擴散現象，并能用分子熱運動的觀點進能識別擴散現象，并能用分子熱運動的觀點進 行解釋。行解釋。 3 3. .知道分子熱運動的快慢與溫度的關系。知道分子熱運動的快慢與溫度的關系。 4. 4.知道分子之間存在相互作用力。知道分子之間存在相互作用力。 5. 5.初步了解物質的分子狀態。初步了解物質的分子狀態。 我們知道物質是我們知道物質是由大量分子構成由大量分子構成的，你還想知道的，你還想知道什么

2、？什么？物質的分子物質的分子是如何排列是如何排列的？的？分子是否分子是否運動？運動？分子之間是否有分子之間是否有力的作用？力的作用？你們的猜想是你們的猜想是什么？什么？固體、液體的分子可能是一個挨固體、液體的分子可能是一個挨一個的擠在一起，氣體分子之間一個的擠在一起，氣體分子之間有間隙。有間隙。固體的分子可能是靜止不動的，而液體和氣體具有流動固體的分子可能是靜止不動的，而液體和氣體具有流動性，它們的分子可能是運動的。性，它們的分子可能是運動的。分子之間有引力的作用，要不然就不會構成物質。分子之間有引力的作用，要不然就不會構成物質。分子很小，也很輕，肉眼是看不見的，分子間有間隙嗎？分子很小，也很

3、輕，肉眼是看不見的，分子間有間隙嗎？將機油裝入一個壁很將機油裝入一個壁很厚并且相當堅固的鋼厚并且相當堅固的鋼筒中，然后加上筒中，然后加上2 2萬個萬個標準大氣壓的高壓。標準大氣壓的高壓。結果鋼筒結果鋼筒“流淚流淚”了，了，也就是說機油從鋼筒也就是說機油從鋼筒里滲透了出來。說明里滲透了出來。說明固體分子間也存在間固體分子間也存在間隙。隙。分子之間有分子之間有間隙間隙分子是運動的還是靜止的？分子是運動的還是靜止的？一切物體的分子都在不一切物體的分子都在不停地做無規則的運動停地做無規則的運動不同的物質在互相接觸時，彼此進入對方的不同的物質在互相接觸時，彼此進入對方的現象，叫做現象，叫做擴散擴散。分子

4、之間既有引力又有分子之間既有引力又有斥力，當分子之間的距斥力，當分子之間的距離比較大時，分子之間離比較大時，分子之間的作用力表現為引力；的作用力表現為引力；當分子之間的距離比較當分子之間的距離比較小時，分子之間的作用小時，分子之間的作用力表現為斥力。物體很力表現為斥力。物體很難被拉開，說明分子間難被拉開，說明分子間存在引力；物體很難被存在引力；物體很難被壓縮，說明分子間存在壓縮，說明分子間存在斥力。斥力。分子間存在引力和分子間存在引力和斥力斥力物質中的分子狀態物質中的分子狀態1.“1.“八月桂花香八月桂花香”，很遠就能聞到桂花的芳香，這是一種，很遠就能聞到桂花的芳香，這是一種擴散現象，它說明擴

5、散現象，它說明 _；一根鐵棒很難被壓縮是因為分子間存在一根鐵棒很難被壓縮是因為分子間存在_；膠水能把；膠水能把兩張紙粘在一起，這是由于分子間存在兩張紙粘在一起，這是由于分子間存在_。分子在永不停息地做無規則的運動分子在永不停息地做無規則的運動斥力斥力引力引力2.2.下列現象中，能說明物體的分子在不停地運動的是下列現象中，能說明物體的分子在不停地運動的是 （ ）A.A.臟水中有許多小蟲在亂動，毫無規律臟水中有許多小蟲在亂動，毫無規律 B.B.衣箱里放樟腦丸，過些日子衣服上也有了樟腦味衣箱里放樟腦丸，過些日子衣服上也有了樟腦味 C.C.教室里大掃除時，灰塵滿屋飛揚教室里大掃除時，灰塵滿屋飛揚 D.

6、D.洗過的濕衣服，過些日子變干了洗過的濕衣服，過些日子變干了B B3.3.下列現象說明分子間有斥力作用的是（下列現象說明分子間有斥力作用的是（ ）A.A.煤堆在墻角時間長了，墻內部變黑了煤堆在墻角時間長了，墻內部變黑了B.B.打開醋瓶后，很快嗅到醋味打開醋瓶后，很快嗅到醋味C.C.用手壓面包，面包體積變小了用手壓面包，面包體積變小了D.D.封閉在容器中的液體很難被壓縮封閉在容器中的液體很難被壓縮D D4.4.將兩塊光滑的干玻璃放在一起，很容易把它們分開，將兩塊光滑的干玻璃放在一起，很容易把它們分開，但是如果在玻璃上灑些水后再將它們放在一起，就很難但是如果在玻璃上灑些水后再將它們放在一起，就很難

7、把它們分開了。這一現象說明（把它們分開了。這一現象說明（ ）A.A.固體分子間沒有作用力，而液體分子間有作用力固體分子間沒有作用力，而液體分子間有作用力B.B.同種分子間沒有作用力，而異種分子間有作用力同種分子間沒有作用力，而異種分子間有作用力C.C.任何分子間均有作用力，距離越小，作用力越大任何分子間均有作用力，距離越小，作用力越大D.D.水具有黏性，分子間是否具有作用力與此無關水具有黏性，分子間是否具有作用力與此無關C C5.5.吸煙有害健康，國際衛生組織規定了吸煙有害健康，國際衛生組織規定了“世界無煙日世界無煙日”，公共場所的無煙標志也處處可見。因為在公共場所一個公共場所的無煙標志也處處

8、可見。因為在公共場所一個人抽煙，其他人也會人抽煙，其他人也會“被動抽煙被動抽煙”，試用分子運動理論，試用分子運動理論解釋導致這種結果的原因。解釋導致這種結果的原因。答：氣體分子是在永不停息地做無規則運動，它可以到答：氣體分子是在永不停息地做無規則運動，它可以到達它所能到達的空間。達它所能到達的空間。6.6.在建材市場上有一種用鋸末壓制成的板狀或塊狀的材在建材市場上有一種用鋸末壓制成的板狀或塊狀的材料，它是在鋸末中加黏劑，使鋸末和黏劑分子間距離接料，它是在鋸末中加黏劑，使鋸末和黏劑分子間距離接近相互吸引的范圍，再加以壓制而成，這種制造方式利近相互吸引的范圍，再加以壓制而成，這種制造方式利用了分子

9、動理論的哪個觀點？用了分子動理論的哪個觀點？答：利用了不同物質的分子間也有相互作用力的觀點。答：利用了不同物質的分子間也有相互作用力的觀點。1.1.物質是由分子組成的物質是由分子組成的2.2.組成物質的分子在不停地做無規則運動組成物質的分子在不停地做無規則運動3.3.分子間存在著相互作用的引力和斥力分子間存在著相互作用的引力和斥力4.4.不同的物質相互接觸時彼此進入對方的現象叫擴散不同的物質相互接觸時彼此進入對方的現象叫擴散5.5.分子間有間分子間有間隙隙 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿激 勵 學 生 學 習 的 名 言 警 句激 勵 學 生 學 習 的

10、 名 言 警 句 5 1 關 于 學 習 或 勵 志 的 名 言 警 句1 百 川 東 到 海 ， 何 時 復 西 歸 ； 少 壯 不 努 力 ， 老 大 徒 傷 悲 。意 思 是 ： 時 間 像 江 河 東 流 入 海 ， 一 去 不 復 返 ； 人 在 年 輕 時 不 努 力 學 習 ， 年 齡 大 了 一 事 無 成 ， 那 就 只 好 悲 傷 、 后 悔 。 出 自 漢 樂 府 長 歌 行 2 成 人 不 自 在 ， 自 在 不 成 人 。意 思 是 ： 人 要 有 所 成 就 ， ” 必 須 刻 苦 努 力 ， 不 可 放 任 自 流 。 出 自 （ 宋 ） 羅 大 經 鶴 林 玉

11、露 引 朱 熹 小 簡 3 讀 書 百 遍 ， 其 義 自 見 。 意 思 是 ： 能 把 一 本 書 讀 過 百 遍 ， 其 中 的 含 義 自 然 就 領 會 了 。 出 自 三 國 志 魏 書 。4 讀 書 破 萬 卷 ， 下 筆 如 有 神 。意 思 是 ： 讀 書 多 了 ， 下 筆 寫 文 章 就 如 有 神 助 。 出 自 （ 唐 ） 杜 甫 奉 贈 韋 左 丞 丈 二 十 二 韻 。5 大 志 非 才 不 就 ， 大 才 非 學 不 成 。 意 思 是 ： 沒 有 才 ， 宏 偉 的 志 向 就 不 能 實 現 ； 不 學 習 ， 就 不 能 成 大 才 。 出 自 6 （ 明

12、 ） 鄭 心 材 鄭 敬 中 摘 語 。6 非 學 無 以 廣 才 ， 非 志 無 以 成 學 。意 思 是 ： 不 學 習 便 無 法 增 長 才 于 ， 沒 有 志 向 就 難 于 取 得 學 業 上 的 成 功 。 出 自 諸 葛 亮 集 誡 子 書 。7 發 憤 忘 食 ， 樂 以 忘 憂 ， 不 知 老 之 將 至 。 意 思 是 ； 下 決 心 學 習 ， 連 吃 飯 也 忘 記 了 ； 有 所 心 得 便 高 興 得 忘 記 了 憂 愁 ， 不 知 道 老 年 就 要 逼 近 了 。 出 自 論 語 述 而 。8 功 崇 惟 志 ， 業 廣 惟 勤 ； 惟 克 果 斷 ， 乃 罔

13、 后 艱 。 意 思 是 ： 取 得 偉 大 的 功 業 ， 由 于 有 偉 大 的 志 向 ； 完 成 偉 大 的 功 業 ， 在 于 辛 勤 不 懈 地 工 作 ； 辦 事 果 斷 ， 沒 有 后 患 。 出 自 尚 書 周 官 。9 積 財 千 萬 ， 不 如 薄 技 在 身 。 意 思 是 ： 積 累 許 許 多 多 的 財 富 ， 不 如 學 習 一 種 小 小 的 技 術 。 出 自 顏 氏 家 訓 勉 學 。 1 0 立 志 言 為 本 ， 修 身 行 乃 先 。意 思 是 ： 人 的 立 志 ， 語 言 忠 實 是 它 的 根 本 ； 修 養 自 已 的 品 德 ， 應 以 行

14、 動 為 先 。 出 自 （ 唐 ） 吳 叔 達 言 行 相 顧 。 1 1 莫 等 閑 白 了 少 年 頭 ， 空 悲 切 。 意 思 是 ： 不 要 虛 度 年 華 ， 不 然 到 了 滿 頭 白 發 之 時 ， 只 有 徒 嘆 奈 何 了 。 出 自 （ 宋 ） 岳 飛 滿 江 紅 。1 2 人 品 、 學 問 ， 俱 成 于 志 氣 ； 無 志 氣 人 ， 一 事 做 不 得 。意 思 是 ： 一 個 人 之 所 以 具 有 高 尚 的 品 德 ， 淵 博 的 學 問 ， 都 是 由 于 他 有 志 氣 ； 沒 有 志 氣 的 人 ， 什 么 事 也 做 不 成 。 出 自 （ 清 ）

15、 申 居 鄖 西 巖 贅 語 。1 3 山 積 而 高 ， 澤 積 而 長 。 意 思 是 。 山 是 由 土 石 日 積 月 累 而 高 聳 起 來 的 ， 長 江 大 河 是 由 點 滴 之 水 長 期 積 聚 而 成 的 。 比 喻 知 識 、 業 績 都 是 由 少 到 多 ， 由 小 到 大 長 期 積 累 、 創 造 而 成 功 的 。 出 自 （ 唐 ） 劉 禹 錫 唐 故 監 察 御 史 贈 尚 書 右 仆 射 王 公 神 道 碑 銘 。1 4 為 學 之 道 ， 必 本 于 思 。 思 則 得 知 ， 不 思 則 不 得 也 。 意 思 是 ： 學 習 必 須 以 思 考 為

16、 根 本 ， 思 考 就 能 得 到 知 識 ， 不 思 考 就 得 不 到 知 識 。 出 自 （ 宋 ） 晁 說 之 晁 氏 客 語 1 5 為 學 正 如 撐 上 水 船 ， 一 蒿 不 可 放 緩 。 意 思 是 ： 作 學 問 就 象 撐 著 逆 水 的 船 ， 連 一 蒿 也 不 能 放 松 。 比 喻 學 習 不 要 自 滿 ， 要 堅 持 有 恒 。1 6 為 學 須 先 立 志 。意 思 是 ： 作 學 問 首 先 應 當 立 志 。 出 自 朱 熹 語 錄 1 7 學 者 不 患 立 志 不 高 ， 患 不 足 以 繼 之 耳 ； 不 患 立 言 不 善 ， 患 不 足 以

17、 踐 之 耳 。 意 思 是 ： 作 學 問 的 人 不 怕 志 向 立 得 不 高 ， 就 怕 不 能 持 之 以 恒 ； 不 怕 作 品 里 的 話 說 得 不 漂 亮 ， 就 怕 自 己 不 照 著 做 。 出 自 薛 方 山 記 述 上 篇 1 8 學 者 大 不 宜 志 小 氣 輕 ， 志 小 則 易 足 ， 易 足 則 無 進 ； 氣 輕 則 以 未 知 為 已 知 ， 未 學 為 已 學 。 意 思 是 ： 學 習 要 樹 立 大 志 ， 沒 有 大 志 就 容 易 自 滿 ， 自 滿 了 就 不 易 有 長 進 了 。 學 習 要 有 勇 氣 ， 缺 乏 勇 氣 ， 不 懂 的 東 西 會 自 以 為 已 經 懂 了 ， 沒 有 學 到 的 東 西 會 以 為 已 經 學 到 。 出 自 近 思 錄 集 注 卷 二 。1 9 學 不 博 者 ，