1、 職業規劃大師之見： 個人職業是否有升遷發展機會，是由他的智慧能力、父母經濟社會地位、本人對權勢的需求、個人的價值觀、興趣，人際關系技巧以及社會環境、經濟的需求狀況等共同決定的。舒伯大學生職業生涯規劃書   學院：信息與通信學院 專業： 電子科學與技術 年級：14002304 姓名： 性別:男郵箱：    聯系電話：           2014年11月一、自我認知     自我認知是對自己進行全

2、方位、多角度的分析職業興趣(喜歡干什么) 打籃球，聽音樂，戶外爬山，游泳，野營等； 交朋友，做領導工作，參加聯誼活動等；職業能力(能夠干什么) 能夠組織和策劃一些班級或以上單位的活動；能夠運用基本的辦公軟件做文件；能夠與人溝通洽談一些事務；能夠快速的學習一門新技術； 個人特質(適合干什么) 做管理組織型的工作，如電子銷售代表，業務洽談員，汽車業務員。職業價值觀(最看重什么) 對工作的興趣熱情，其次再到金錢和工作時間等 勝任能力(優劣勢是什么) 具有良好的組織性，執行力，學習東西較快，人際和溝通能力還可以。 

3、;他人評價（別人眼中的我）陽光，幽默，學習ing，奮斗ing，感性ing個人經歷教育經歷 小學初中-高中-大學 參加過書法班，英語班，話劇社，工作經歷 初三，高一，高二的每個暑假出去打暑假工，現在大學也正打算找兼職。 培訓經歷 小學書法培訓，高中英語培訓，大學話劇訓練，還有打暑假工時的各種入職培訓。 自我分析小結：我自己認為我屬于陽光奮斗的90后新青年，有年輕人該有的活力，培養了一顆堅強不放棄的心，有著積極向上的態度，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常積極參加班級及學校組織的活動，平時興趣

4、愛好挺多，跟人比較容易打交道，做事風格果斷讓人信服。但同時也有不足之處，沒有一項很精通、很在行的技術或能力；希望自己以后能從別人身上學到更多，提升自己，改變自己。 二、職業分析     職業分析是對影響職業選擇的相關外部環境進行較為客觀、系統的分析家庭環境分析（如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響） 經濟狀況：家里的經濟不是很好，父母都在外地工作，還有弟弟在上學。 家人期望：父母的文化水平不高，對我要求不是很嚴格，只要安心生活就好。 家族文化：家族里大學生也比較少，所以家族也比較重視對我的培養，各路親戚

5、也提供了許多的幫助。總的來說這個督促學習的文化氛圍還是有的。學校環境分析（如學校特色、專業學習、實踐經驗等  ） 我們學校-桂林電子科技大學關于電子和通信類的專業是比較好的，就業率還是比較可以，尤其是在珠三角一帶。有著國家級的實驗教育中心，有著來著五湖四海的優秀教師資源，我們學校還在許多省級或是國家級的電子實際競賽中拿了許多獎項。學校現有45個本科專業，34個碩士學位授予學科，8個工程碩士專業學位授權領域，1個“與合作高校聯合培養、招生計劃單列”博士點，目前在校全日制在校本科生14671人。教師隊伍中具有碩士學位、博士學位的占79.5%，具有高級職稱的占52.5，有18名教

6、授被上海交通大學、中南大學、西安電子科技大學等國內知名高校聘為博士生導師。總的來說我們學校還是很不錯的，只要好好學習，一定能學有所成，出人頭地的。  社會環境分析(如就業形勢、就業政策、競爭對手等) 根據我自己上網了解和從師兄師姐哪里了解的情況來看，近年來，大學生就業問題比較突出。每年未能就業的大學畢業生超過百萬人，在整個失業青年群體中，大學生就業問題更為突出，就業形勢極為嚴峻。國高校畢業生總量不斷增加，使得求職者學歷競爭日趨激烈，一些用人單位脫離工作崗位的實際需要，盲目學歷“高消費”有很多未能就業的大學生在觀念上都是有所偏失的，他們普遍想留在東部沿海地區或大中城市就業，無

7、形中使得這些地區的大學生供過于求，加劇了就業的嚴峻形勢。第四：高校培養模式和大學生的實踐鍛煉仍需要完善。由于經濟的高速發展，大學生在畢業時多面臨的就業環境和市場需求很可能與入學時完全不同，學生所學的專業不能完全與社會經濟發展相適應。由此可見，當前社會的就業環境對的大學生來說不容樂觀，我們得時刻保持清醒的頭腦才能從容應對。   職業環境分析1.行業分析（如XX行業現狀及發展趨勢，人業匹配分析） 就我自己所學的專業電子科技與技術來說：近年來電子科技產業得到了國家的扶植.這方面需要很多的人才，而且大學生可以自主創業來減少市場飽和的壓力2.職業分析（如XX職業的

8、工作內容、工作要求、發展前景，人崗匹配分析） 根據我上網查詢發現：電子科學與技術是以電子類產品為主的高新技術畢業生適宜在光電通信技術、傳感技術、光伏發電技術、信息電子等領域內從事各種電子信息材料、信息技術、集成電路及集成電子系統和光電子系統的設計、制造和相應新產品、新技術、新工藝的研究、開發等方面工作.要求畢業生有較強的實踐能力與創新精神。3.企業分析（如XX單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等，人企匹配分析） 隨著世界電子信息產業的快速發展，作為電子信息產業基礎的電子元器件產業發展也異常迅速.近年來中國電子工業持續高速增長，帶動電子元器件

9、產業的強勁發展。中國已經成為許多電子元器件的世界生產基地，人們消費水平進入新的升級階段，社會對電子信息產品需求將大幅度增長，將有力地促進電子信息產業發展，而電子元器件制造業的發展也前景廣闊4.地域分析（如XX工作城市的發展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等，人城匹配分析） 廣西本土的電子產業還不很發達，但隨著東盟各國與廣西的合作越來越密切，我們也許能在其中找到自己的發展空間，但是我們得鄰省-廣東高技術產業從上世紀90年代初起步，發展壯大到現在，短短十多年，已經成為廣東經濟發展的主要支撐力量之一。高技術產業主要集中在電子通信和計算機制造業，與國內各省相比，廣東高技術產業發展居全國前列

10、，尤其是高技術產業規模和科技創新能力的絕大多數指標都名列前茅，因此我認為對于我們學校的同學來說，去廣東沿海一帶城市就業會是一個比價明智的選擇。職業分析小結：  我們電子與科學計數專業就業率的還是很好得，但是想要得到一份滿意的工作，還需要努力提高自身的能力，提高自己的競爭能力，就業主要在兩廣，以廣東為佳，畢竟廣東是電子的新興地區，有很高的發展空間，電子行業前景很好，只要學到了能力，就不怕被埋沒。最終自己是適合在哪里發展這也不能太早下定論，電子與科學技術的學習是沒有盡頭的。 三、職業定位 綜合第一部分（自我分析）與第二部分（職業分析）的主要內容得出本人職業定

11、位的SWOT分析： 內部環境因素優勢劣勢1. 沉穩冷靜，積極向上，遇事樂觀向上，有責任心，有毅力。2. 學習的專業知識。3. 對人和善，能團結他人，善于合作1. 做事情有點有頭無尾，不夠細心。2. 學到的專業知識還沒完全掌握。3. 內向導致機會的失去外部環境因素機會威脅1. 國家對這類的企業扶持力度加大2. 本行業就業崗位增多3. 社會對這一類人才的需求仍很大1. 就業的人數很多，競爭大。2. 國家經濟動蕩等等。    結論： 職業目標舉例：將來從事（xx行業的）xx職業將來我期望的職業目標：電子銷售代表，電子市場分析師，電商銷售經理，企業管理

12、人員等等職業發展策略舉例：進入xx類型的組織（到xx地區發展）我以后想在珠江三角經濟特區一帶發展，尤其是深圳和珠海等這種年輕又活力的城市。我想去一些朝陽產業的公司，即一些有發展前途的中小型企業，因為大公司的人才多，競爭大，很容易被埋沒掉，而一些發展勢頭較好的中小型企業比較珍惜人才。俗話說寧當雞頭不當鳳尾，我的職業策劃就是這樣的。職業發展路徑舉例：走專家路線（管理路線等）我以后想走的是管理的路線，我自己也認識到自己耐不住性子，不能安靜的高科研。具體路徑舉例：xx員初級xx中級xx高級xx 如：電商公司普通職員電商公司小組組長電商公司部門經理電商公司大區經理  四、計劃實施&#

13、160;計劃實施一覽表名  稱短期計劃（本科生或研究生階段）時間跨度 大一到大四期間本期目標1；首先本科學位能順利拿到。2；英語過六級。3；培養自己做事為人的良好能力，四年后依然保持活力與熱情去學習其他的東西，因為，很所出去了的人說一個人真正的本領，很多都是出了社會才慢慢學會，大學里跟重要的是培養自己的各種處事為人的能力。4；拿到學校的二等或一等獎學金；5；當好班長，建立起一定的人脈，為以后的道路做好鋪墊。6；找一個自己真正喜歡的女朋友。7；熟練運用幾款辦公軟件；8；加強身體鍛煉，多參加體育競賽，爭取多拿幾張獎狀。9；還有很多暫時想不到了細分目標1， 大一過四級英語；2，

14、大一學習WORD2010辦公軟件；3， 大一當好班長；4， 大一不許掛科；5， 大二拿獎學金；6， 大二才加體育競賽；7， 大二建立各種人脈；8， 大二找女朋友；9， 大二爭取過六級；10， 大二不許掛科；11， 大三學習一些電腦實用的軟件；12， 大三深入學習編程語言；13， 大三積累社會經驗，出去找兼職；14， 大三繼續學習英語；15， 大四抓住機會車去社會實習，攢工作經驗；16， 大四學習努力復習功課；17， 計劃內容（參考）計劃的主要內容：第一，認清就業形勢，準確定位，尋找能體現自身優勢的就業崗位。對于大學生來說，求職前一定要對當年的就業形勢有所了解，做到心中有數，才不會“臨陣慌亂”。

15、第二，大學生還應該認清自身，準確定位，所謂“知己知彼，百戰不殆”。第三，就是大學生無論選擇什么工作，都要熱愛自己的工作。第四，大學生要努力學習現代科學文化知識，掌握必要的職業技能。最后，大學畢業生在求職中不可避免的會遭遇困難、挫折、矛盾和沖突，大學生要學會調整心態，做好心里準備，樂觀地看待求職失敗。堅強的意志來自長期的磨練，大學生在大學期間就應該注意培養自身的抗挫折能力和良好的心理素質，培養艱苦奮斗精神，積極面對擇業競爭。策略和措施（參考）大一以適應大學分散的學習方式，加強社會面的見識，大二以專業學習和掌握職業技能為主，為了實現那獎學金的目標，我要集中注意力來認真學習，大三也要努力，加強英語口

16、語的學習，大四注意社會實踐，爭取多積累工作經驗。備注大學生職業規劃的重點名  稱中期計劃（畢業后五年）計劃名稱 大學畢業的第一個五年計劃本期目標畢業后第五年時要達到一線城市白領的工資水平，銀行卡里有一定的數字，最好是7開頭或以上的5位數，能租期像樣的房子，能偶爾回家看看爸媽，能帶女朋友去玩，能穩定自己的工作細分目標畢業后第一年要盡力尋找工作，以最飽滿的熱情學習社會和工作的新事物。；第二年要學會運用自己第一年在職場上所學的東西，基本穩定自己的工作。第三年成為職場的小能手，要學會管理自己的財務，控制收入支出，存錢。第四年要成為職場達人，能靈活的完成各項工作。第五年要努力表現自己

17、，爭取拿到更高的薪資，轉型成為管理者，能再次點燃心中的工作熱情。計劃內容（參考）第一：學會直面上司如果你想要升職，那最重要的一點就是你要學會，尋找接近上司機會。主動抓住與老板相遇的機會，比如電梯、餐廳、走道等，輕松面對，便會漸入佳境。第二：學會主動推銷自己機會永遠都是靠自己去爭取的第三：積極脫穎而出抓住機會用特殊的方法打造自己，使自己脫穎而出。第四：形象職業化 建立起屬于自己的職業形象第五：建立人脈通道在公司中，人脈關系都是各人累積。那么多員工下屬，個個都能干，老板為什么一定要給你機會?好好整理一下你的人脈資源，不一定只有公司里位高權重的人才說得上話，部門經理，總經理助理，都有可能成為你晉升的

18、階梯。策略和措施（參考）學會直面上司；學會主動推銷自己；積極脫穎而出；形象職業化；建立人脈通道。 參考各種書籍，然自己變得靈活起來，結交更多靠得主動的朋友，去往更多的地方培訓學習。備注 名  稱長期計劃（畢業后十年或以上計劃）計劃名稱 人生的第二個五年計劃本期目標 擁有自己的事業，擁有自己的房子和車子，擁有自己的家庭細分目標畢業后的第五年到第八年發展自己的事業，擁有車子房子，開始組建自己的家庭。計劃內容（參考）畢業后的第五年到第八年機動靈活的發自己，坐上更大的位置。第八至第九年發展下屬，鞏固自己的地位，同時放更多的精力回到家庭之上策略和措施（參考） 通過

19、向前輩學習，多與朋友兄弟合作，積累職場的經驗，提升自己觀察人心的能力，學會利用人的各種優缺點來壯大自己。備注    詳細執行計劃如下：本人現正就讀本科生一年級，我的本科生階段計劃是：1；首先本科學位能順利拿到。2；英語過六級。3；培養自己做事為人的良好能力，四年后依然保持活力與熱情去學習其他的東西，因為，很所出去了的人說一個人真正的本領，很多都是出了社會才慢慢學會，大學里跟重要的是培養自己的各種處事為人的能力。4；拿到學校的二等或一等獎學金；5；當好班長，建立起一定的人脈，為以后的道路做好鋪墊。6；在這四年中好好發展自己，養成良好的習慣。 五、評估調整 職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。 1評估的內容   職業目標評估（是否需要重新選擇職業？）假如一直找不到發展的好機會，那么我將選擇新的職業，人不能在一棵樹上掛死，每個企業都有我們學習的東西。