1、第三單元第三單元 大一統國家的建立大一統國家的建立秦漢秦漢第第9課課 秦始皇建立多民族的統一國家秦始皇建立多民族的統一國家 秦統一六國秦統一六國 時間：時間： 人物：人物： 建立朝代：建立朝代： 都城：都城： 我國歷史上第一個：我國歷史上第一個：公元前公元前221年年秦王嬴政秦王嬴政咸陽咸陽大一統的封建王朝大一統的封建王朝秦朝秦朝秦朝秦朝政治措施：建立封建專制主義中央集權制度廢除王號，改稱 （ ）。（ ）是最高統治者，總攬一切大權。在中央，實行（ ）在地方，廢除舊的（ ），實行（ ）。一一. .建立中央集權制度建立中央集權制度皇帝皇帝皇帝皇帝“三公九卿三公九卿”制制分封諸侯制分封諸侯制郡縣制郡

2、縣制封建專制主義中央集權制度封建專制主義中央集權制度皇帝皇帝太尉太尉丞相丞相 御史大夫御史大夫監察監察軍事軍事行政行政最高統治者最高統治者中央政府中央政府郡郡縣縣地方政府地方政府郡縣制郡縣制君主專制君主專制中央集中央集權權1、統一文字（、統一文字（“書同文書同文”2、統一貨幣（、統一貨幣（“秦半兩秦半兩”3、統一度量衡、統一度量衡4、統一車軌（、統一車軌（“車同軌車同軌”5、焚書坑儒、焚書坑儒有利于各地間的經有利于各地間的經濟和文化的交流與濟和文化的交流與發展發展促進交通發展，方促進交通發展，方便管理國家便管理國家嚴重破壞了中國古嚴重破壞了中國古代歷史文化代歷史文化二、鞏固統一，發展經濟二、鞏

3、固統一，發展經濟 后人對秦始皇的評論各有褒貶。褒之者說后人對秦始皇的評論各有褒貶。褒之者說他雄才大略，是有作為的政治家；貶之者說他他雄才大略，是有作為的政治家；貶之者說他是個暴君。那么，你秦始皇有什么看法？是個暴君。那么，你秦始皇有什么看法？ 秦始皇統一中國，建立中央集權制，統一文秦始皇統一中國，建立中央集權制，統一文字、貨幣、度量衡、拓展疆域等等，這些都應字、貨幣、度量衡、拓展疆域等等，這些都應該得到肯定。但對于秦始皇的該得到肯定。但對于秦始皇的“焚書坑儒焚書坑儒”、徭役過重等，應予以批判。總而言之，秦始皇徭役過重等，應予以批判?？偠灾?，秦始皇功大于過。功大于過。答案提示：答案提示：思考與

4、討論思考與討論 統一文字統一文字小篆小篆隸書隸書有利于各地間文化的有利于各地間文化的交流交流圓形方孔錢圓形方孔錢有利于各地間的經濟交流有利于各地間的經濟交流度度量量衡衡統一度量衡統一度量衡有利于各地間的經有利于各地間的經濟交流濟交流1、北擊匈奴，修筑長城、北擊匈奴，修筑長城2、南征越族，開鑿靈渠、南征越族，開鑿靈渠3、秦朝的疆域、秦朝的疆域三、北筑長城和開發南疆三、北筑長城和開發南疆臨洮臨洮遼東遼東靈渠靈渠長江長江珠江珠江桂林郡桂林郡南?？つ虾？は笙?郡郡 你能在地圖上指出你能在地圖上指出秦朝疆域的東西南北秦朝疆域的東西南北四面各到哪里嗎？四面各到哪里嗎？甘肅甘肅西南西南部、部、云南云南北部北部南海和越南北部南海和越南北部大大海海長城一帶長城一帶秦秦 小結人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養邏輯思維能力；通過閱讀文學作品，我們能提高文學鑒賞