1、襄城區2014-2015學年度八年級下學期期中測試物 理 試 題題號一二三四總分得分一、填空題（每題3分，共45分）1、小明用槳向后劃水，船就前進。使船前進的力的施力物體是 A船槳 B船 C小明 D河水 2、如圖所示的各力中，不屬于彈力的是 A推土機對泥土的推力B大象對蹺蹺板的壓力C地球對月亮的引力D繩子對小車的拉力3、 如果沒有重力，下列說法中不正確的是4、 A一定不存在繞地球轉動的月亮 B物體的質量將變為零 C人一跳起來就會離開地球 D杯里的水倒不進嘴里 4、對牛頓第一定律的理解，下列說法不正確的是A一切物體都具有慣性 B物體不受力的作用時，也能運動 C物體受到力的作用，運動狀態一定改變

2、D物體的運動狀態改變，一定是受到了力的作用 5、如圖1所示，汽車里的乘客突然前傾由此可以判斷這輛汽車的運動狀態可能是圖1A靜止 B突然開動 C勻速行駛 D突然剎車 6、一本書靜止平放在水平桌面上，在下述各對力中屬于二力平衡的是A書的重力和書對桌面的壓力 B書的重力和桌面對書的支持力 C書對桌面的壓力和桌面對書的支持力 D桌面對書的支持力和書對地球的吸引力 7、下列關于力學現象的解釋中正確的是 A人用力推車，車未動，是因為推力小于摩擦阻力 B蘋果在空中下落得越來越快，是因為力可以改變物體的運動狀態 C跳遠運動員要助跑后起跳，是為了增大慣性 D高速飛行的子彈穿入木頭后靜止，它的慣性就消失了 8、為

3、了探究滑動摩擦力，張文超同學利用牙刷在桌面上做實驗，當用力勻速拖動牙刷時，刷毛發生了如圖所2示的彎曲，對這一實驗的分析錯誤的是 圖2A刷毛彎曲越厲害說明牙刷受到的力越大 B牙刷受到的摩擦力方向向左 C牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上 D手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡 9、下列體育運動中，為了減小摩擦的是 A足球守門員戴著防滑手套 B打羽毛球時握緊球拍 C對賽車的軸承添加潤滑油 D體操運動員上單杠前往手上涂抹鎂粉 圖310、 如圖3水平雪地上，穿著雪橇的芳芳沒有陷入雪地；而穿著運動鞋的小明卻深陷雪地下列說法正確的是 A芳芳對雪地的壓力一定比小明的小 B芳芳的重力一定比小明的小C芳芳對雪地單位面積的

4、壓力一定比小明的小 D受力面積和壓力都不等，無法比較誰對雪地的壓強大 11、下列實例中，屬于減小壓強的是 圖4A推土機的推土鏟刃做得很鋒利 B鐵軌下面鋪枕木 C破窗錘的敲擊端做成錐狀 D圖釘尖做得很細 12、 如圖4所示，裝有水的容器靜止在斜面上，其底部a、b、c三處受到水的壓強分別為pa、pb、pc，則以下判斷正確的是 Apa=pb=pc Bpapbpc Cpapbpc D無法確定 圖513、如圖5，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板與容器的接觸部分密合，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側受力不平衡時會發生形變。此裝置 A左右構成一個連通器B可以探究液體的壓強是否與液體的深度、液體密

5、度有關C可以驗證液體內部向各個方向的壓強相等D可以探究液體內部的壓強是否與液體的重力和體積有關14、某同學用嘴靠近小瓶瓶口吸了一口氣，空瓶就“掛”在嘴唇上，原因是 A唾液把瓶粘住了 B瓶內氣壓變小了 C瓶外氣壓減小了 D瓶子重力減小了15、 下列能用流體壓強與流速的關系解釋的是 A船閘的工作原理 B珠穆朗瑪峰上要用高壓鍋才能將飯煮熟 C托里拆利實驗 D火車站站臺要設一條安全線2、 填空題（每空1分，共20分）1、放在水平桌面上的書對桌面的壓力的施力物體是 ，受力物體是 。2、彈力和摩擦力是兩種常見的力。彈力是物體由于 而產生的。摩擦力要阻礙物體間的 。3、踢出去的足球在空中飛行時，受到 力的作

6、用（不計空氣阻力）；用重垂線來檢查墻壁上的畫是否掛正，利用了重力的方向始終是 的。4、學習物理可以幫助我們認識世界。通過學習慣性，我們認識到一切物體都有保持原來 的性質。戰斗機在戰斗前都要丟掉副油箱，這是為了 （選填“增大”或“減小”）它的慣性，以提高它的靈活性。 圖65、如圖6（甲）所示，物體甲重30N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止甲受到的摩擦力大小是 N。如圖（乙）所示，物體乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運動。則物體甲受到的摩擦力的摩擦力是 N。 圖76、 如圖7所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有質量相同的不同液體，則甲中的液體密度 乙中液體

7、的密度，甲中的液體對杯底的壓強 甲中的液體對杯底的壓強，甲中的液體對杯底的壓力 甲中的液體對杯底的壓力。（選填“大于”、“小于”或“等于”） 圖87、汽車上一般都配有安全帶和安全氣囊安全帶做得比較寬，可以 （選填“增大”或“減小”）對人體的壓強；安全氣囊會在車子發生嚴重撞擊時，自動充氣彈出，使車內的人不會由于 而撞到車身上。車輪表面都有凹凸不平的花紋，可以增大輪胎與路面的 。8、小明將自制氣壓計（如圖8）從一樓拿到六樓，觀察到玻璃管內的水柱逐漸升高，這表明：隨著高度的逐漸增加，大氣壓逐漸 。生活中使用高壓鍋是為了增大鍋內的氣體壓強，從而提高液體的 。他還發現風沿著教室窗外的走廊吹過時，窗口懸掛

8、的窗簾飄向窗 （選填“內”或“外”），這是因為空氣的流動速度較大，壓強 的緣故。三、作圖與實驗探究（第1小題2分，第2小題1分，共它每空1分，共23分）1、懸掛的小球擺動到如圖9所示的位置，請畫出這時小球所受重力和拉力的示意圖。2、如圖10物體隨斜面傳送帶向上勻速移動，作出物體所受斜面摩擦力的示意圖。 圖9 圖10 圖113、如圖11，在探究二力平衡條件的實驗中，左右兩盤放質量相等的砝碼，小車保持靜止。（1）將左盤中再添加一個砝碼，小車將運動，說明彼此平衡的兩個力大小 ；（2）將小車扭轉一個角度，放手后小車將轉動，說明彼此平衡的兩個力必須在 上。4、用如圖12所示裝置研究“阻力對物體運動的影響

9、”實驗。 圖12（1） 實驗時，讓小車從斜面 高度滑下，目的是使小車到達平面時具有相同的初速度。（2）如圖所示的三種情況，小車在 表面滑行時運動狀態最容易改變。（3）結論：表面越光滑，小車運動的距離越遠，說明小車受到的阻力越 ，速度減小得越 。推理：如果運動物體不受力，它將做 。5、為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”，小芳設計了如圖13所示的實驗 圖13（1）小芳用測力計水平拉木塊，使之沿水平方向勻速滑動，根據 的知識，得出滑動摩擦力與拉力大小相等。（2）分析圖甲、圖乙可知，在接觸面積粗糙程度相同時， 越大，滑動摩擦力越大。（3）通過觀察圖甲和圖丙，可得出彈簧測力計的示數F甲 F丙（選填

10、“大于”、“小于”或“等于”）。（4）小芳將木塊切去一半，如圖丁所示通過比較圖甲和圖丁所示的實驗結果，發現F甲大于F丁，于是她得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。你認為她的結論是 （選填“正確”或“錯誤”）的。6、如圖14所示，小雨同學用U型管壓強計探究影響液體壓強的因素 圖14（1）實驗前先檢查U型管壓強計左右兩液柱是否 ，然后用手輕輕按壓橡皮膜，如果兩液柱沒有出現高度差，說明U型管壓強計存在 問題。（2）實驗1可以探究液體的 相同時，液體的壓強與液體 的關系。（3）綜合實驗1和實驗2的結果，可以初步得出： 。 圖157、某學習小組對“影響壓力作用效果的因素”進行了探究，他們采取

11、了如圖15的方法：甲圖把小桌放在海綿上；乙圖在小桌上放一個砝碼；丙圖把小桌翻過來，桌面朝下并在它上面放一個砝碼。通過海綿被壓下的深淺顯示壓力作用效果。（1）比較 兩圖可知，當受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；（2）此實驗 （選填“能”或“不能”）用硬紙板代替海綿，原因是 ；（3）此實驗中運用到的主要科學方法是 。（寫出一種）四、應用與創新（第1小題7分，第2小題5分，共13分）1、4月21日6時5分，世界最大太陽能飛機“陽光動力2號”從重慶江北國際機場起飛，經過17.5小時連續飛行1225公里，于接近22日凌晨時刻降落在南京祿口國際機場。“陽光動力2號”是瑞士設計的一架不添加任何燃料、不排放任何污染物、能夠晝夜飛行的飛機。其質量為2300kg，飛行的最大速度為120km/h。（g取10N/kg）求：（1）此時飛行的平均速度是多少千米/小時？（保留整數部分）（2）飛機的重力；（3）若飛機停在機場的水平地面上時，