1、2020-2021廈門(mén)市一中小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下期末第一次模擬試卷帶答案一、選擇題1.（） +20<35,橫線上最大能填（）A. 12B. 14C. 162.為美化教室，一年級(jí)小朋友養(yǎng)了16盆花，二年級(jí)小朋友比一年級(jí)多養(yǎng)了4盆.二年級(jí)13 4=16(盆)D. 76D. 80()B. 16- 4=12(盆)B. 46B. 90 買(mǎi)柿子用去B. 13 元小朋友養(yǎng)了多少盆花？正確的解答是A. 20+4=24(盆)3. 8 2+40=()A. 04. 80-10-40=()A. 505. 小明買(mǎi)菜用去6角,A. 1角7角，小明共花了C. 16F 4=20(盆)DC. 60C. 30().C. 1元3

2、角6.笑笑買(mǎi)練習(xí)本用去 7角，她付了 1元，應(yīng)找回（）。A. 1元3角B.3C.角7.用5個(gè)“ ”擺在數(shù)位上，一共可以擺出（）個(gè)不同的數(shù)。十位個(gè)位A. 5B. 6C. 78 . 一個(gè)數(shù)比32大，比45小，這個(gè)數(shù)可能是（）.A.30B. 50C. 409 .給下面應(yīng)用題，選一個(gè)合適的問(wèn)題是小英有14本連環(huán)畫(huà)，借給小明 9本，?（）A.小英原來(lái)有多少本？B.一共有多少本？C.小英比小明多多少本?少本?10. 13-9=()A. 4B. 6C. 7D.還剩多D. 1511 .下圖中有（）個(gè)三角形。A. 4B. 512.圓有（）條對(duì)稱(chēng)軸。C. 6A. 1B. 4二、填空題13.在橫線上填上 “>

3、”“磁”父C.無(wú)數(shù)12-4 58+30 4086_6 8028-20 1877- 7 6017_9 18 914 .在橫線上填上 "、之"、工”。14 166+6 7+512-2 10-215+4 3+1515 .在橫線上填上“>"或<'='98 89 33_3 37-7 73+8 73_8 100 1016 .在橫線上填“<”或>”=44+3 44-36+38 60+384 角 8 分 48 分33+7 7+3352-2 52-59 元 9角 10 元17 .在橫線上填上“>"或<'='

4、;46-20 46-289角 8元 9 角66-30 3635+30 3818 . 3個(gè)十和7個(gè)一合起來(lái)是 , 7個(gè)十和3個(gè)一合起來(lái)是 19 . 12比5多, 8比12少, 8和11 一共是。20 .有 個(gè)公有 個(gè)口，有 個(gè)。三、解答題21 .看圖列式計(jì)算。(1)og=p "122 .小山羊： 我拔了 20個(gè)蘿卜”。小白兔：我拔的和你同樣多”。一共拔了多少個(gè)?23 .應(yīng)找回幾元?-產(chǎn)熟/每個(gè)小足瓊譏1.就丁一位漏甩J弟廢工麗1城錢(qián)，真一個(gè)頓小足球和二副三角尺,ODOD=D （元）24. 一年級(jí)有92人去春游，租了兩輛大客車(chē)，夠坐嗎?514個(gè)on=個(gè)26.下面的一塊是從上面哪一塊中剪下

5、來(lái)的，用線連一連。【參考答案】*試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除、選擇題1. . B解析：B【解析】【解答】滿(mǎn)足條件左邊最大是34, 34-20=14。故答案為：B。【分析】根據(jù)題意得出，滿(mǎn)足條件左邊最大是34,那么括號(hào)最大是 34-20=14。2. C解析：C【解析】【解答】把一年級(jí)小朋友養(yǎng)了的16盆花，和二年級(jí)小朋友比一年級(jí)多養(yǎng)了的4盆合起來(lái).就是二年級(jí)小朋友養(yǎng)了花的盆數(shù).正確的解答是：16 + 4=20（盆，選C.3. B解析：B【解析】 【解答】因?yàn)?2=6, 6+40=46,所以82+40=46,選B.4. C解析：C【解析】 【解答】因?yàn)?0-10=70, 70-40= 30,所以80 1

6、0 40=30,選C.5. C解析：C【解析】6. B解析：B【解析】7. B解析：B【解析】【解答】解：用5個(gè)"擺在數(shù)位上，一共可以擺出6個(gè)不同的數(shù)。故答案為：Bo【分析】在十位或個(gè)位擺 5個(gè)，可以擺出5和50兩個(gè)數(shù)；在十位擺 4個(gè)，個(gè)位擺1個(gè)， 或在十位擺1個(gè)，個(gè)位擺4個(gè)，可以擺出41和14兩個(gè)數(shù)；在十位擺 3個(gè)，個(gè)位擺2個(gè)， 或在十位擺2個(gè)，個(gè)位擺3個(gè)，可以擺出32和23兩個(gè)數(shù)；總共可以擺出 5、50、41、 14、32、23六個(gè)不同的數(shù)。8. C解析：C【解析】【解答】一個(gè)數(shù)比32大，比45小，這個(gè)數(shù)可能是 40.故答案為：C.【分析】根據(jù)題意可知，一個(gè)數(shù)比32大，比45小，

7、這個(gè)數(shù)的范圍是 3344,據(jù)此解答.9. D解析：D【解析】【解答】 小英有14本連環(huán)畫(huà)”是由：借給小明9本”和 還剩下的本數(shù)”兩部分組 成，現(xiàn)在已經(jīng)知道 小英有14連環(huán)畫(huà)”，還知道 借給小明9本”，應(yīng)該求的問(wèn)題是： 還剩 下的本數(shù)”，所以選D.10. A解析：A【解析】11. B解析：B【解析】【解答】解：下圖中有 5個(gè)三角形。故答案為：Bo【分析】不難發(fā)現(xiàn)，圖中有 4個(gè)小三角形，這4個(gè)小三角形還組成了 1個(gè)大三角形，總共 5個(gè)三角形。12. C解析：C【解析】【解答】依據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的定義即可作答，圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸。【分析】此題主要考查軸對(duì)稱(chēng)圖形的定義二、填空題13. ><=;&

8、lt;><【解析【解答】解： 12-4=8>5; 8+30=38<40; 86-6=80; 28-20=8<18; 77-7=70>6Q 17-9=618-9=96<9所以 17-9<18-9 故答 解析：>；<；=；<；>；<【解析】 【解答】解：12-4=8>5; 8+30=38<40; 86-6=80;28-20=8<18; 77-7=70>60; 17-9=6, 18-9=9, 6<9,所以 17-9<18-9.故答案為：>；<；=；<；>；<

9、。【分析】根據(jù)100以?xún)?nèi)數(shù)的大小進(jìn)行比較即可。14. <；=； >； >【解析】【解答】解： 14<16; 6+6=7+5=12; 12-2=1010- 2=8 所以 12-2>10-2; 15+4=193+15=18 所以 15+4>3+15 故答案為：<=; > >分析解析：<；=；>；>【解析】 【解答】解：14V 16; 6+6=7+5=12;12-2=10, 10-2=8,所以 12-2>10-2; 15+4=19, 3+15=18,所以 15+4>3+15。故答案為：v ;=; > >。

10、【分析】?jī)晌粩?shù)比較大小，先比較十位數(shù)字，十位數(shù)字大的數(shù)就大，十位數(shù)字相等，就比 較個(gè)位數(shù)字。含有算式的要先計(jì)算后再比較大小。15. >=; > >【解析】【解答】98>89;因?yàn)?3-3=3037-7=30所以33-3=37-7;因?yàn)?73+8=8173-8=658165 所以 73+8>73-8; 10010 故答案為： >；=；>解析：>=;>>【解析】【解答】98>89;因?yàn)?33-3=30, 37-7=30,所以 33-3=37-7;因?yàn)?73+8=81, 73-8=65, 81 >65,所以 73+8 >7

11、3-8;100>10。故答案為：>；=；>；>。【分析】比較兩個(gè)算式的大小，先計(jì)算出結(jié)果，然后按整數(shù)比較大小的方法：位數(shù)不同的，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大；如果位數(shù)相同，就看最高位，最高位上的數(shù)大，那個(gè)數(shù)就大；最高位上的數(shù)相同，就看下一位，哪一位上的數(shù)大那個(gè)數(shù)就大。16. > <=;=;><【解析【解答】因?yàn)?44+3=4744-3=41441所以 44+3>44-3; 因?yàn)?6+38=4460+38=9844< 98 所以 6+38<60+38;解析：>；<；=；=；>；<【解析】 【解答】因?yàn)?4+3=47,

12、 44-3=41, 47>41 ,所以44+3 >44-3;因?yàn)?6+38=44, 60+38=98, 44<98,所以 6+38<60+38;4角 8 分 =48 分；33+7=7+33；因?yàn)?2V5,所以 52-2> 52-5 ;9元9角v 10元。故答案為：><=;=;>V。【分析】比較兩個(gè)算式的大小，先計(jì)算出結(jié)果，然后比較大小；單位不同的兩個(gè)數(shù)比較大小，根據(jù)1 元 =10 角， 1 角 =10 分，先把單位化統(tǒng)一，再比較大小。17. <=;=; >【解析】【解答】解：20>2所以46-20>46-2; 89角=8元

13、9 角；66-30=36; 35+30=65所以35+30>38故答案為： <=;二; >【分析】第 一題被減數(shù)相等減數(shù)大的差解析：<； =； =； >【解析】【解答】解：20>2,所以46-20 >46-2; 89角=8元9角；66-30=36; 35+30=65,所以 35+30 >38。故答案為：<=;=;>。【分析】第一題被減數(shù)相等，減數(shù)大的差就小；第二題，1 元 =10 角，換算單位后再比較大小；第三題和第四題計(jì)算后再比較大小。18. 37； 73【解析】【解答】解：3 個(gè)十和 7 個(gè)一合起來(lái)是37； 7 個(gè)十和 3 個(gè)一合

14、起來(lái)是73 故答案為：37； 73【分析】?jī)晌粩?shù)右邊第一位是個(gè)位計(jì)數(shù)單位是一第二位是十位計(jì)數(shù)單位是十有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位就在相應(yīng)的數(shù)位解析：37； 73【解析】【解答】解：3 個(gè)十和 7 個(gè)一合起來(lái)是37； 7 個(gè)十和 3 個(gè)一合起來(lái)是73。故答案為：37； 73。【分析】?jī)晌粩?shù)右邊第一位是個(gè)位，計(jì)數(shù)單位是一，第二位是十位，計(jì)數(shù)單位是十，有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位就在相應(yīng)的數(shù)位上寫(xiě)幾，沒(méi)有就寫(xiě)0。19. 7； 4； 19【解析】【解答】解：12-5=712 比 5 多 7； 12-8=48 比 12 少 4； 8和 11 一共是 8+11=19 故答案為：7； 4； 19【分析】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）幾用減

15、法計(jì)算；把兩個(gè)數(shù)合并成一解析：7； 4； 19【解析】【解答】解：12-5=7， 12 比 5 多 7； 12-8=4， 8 比 12 少4； 8 和 11 一共是8+11=19。故答案為：7； 4； 19。【分析】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）幾，用減法計(jì)算；把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)用加法計(jì)算。20. 10； 8； 17【解析】【解答】解：由圖可得第一幅圖中：帽子鼻子膝蓋雙腳水壺把水壺頂部水壺灑水部分均是三角形第二幅圖中：兩片葉子均是三角形所以共有 10 個(gè)三角形；第一幅圖中：上身雙臂腿部水壺的壺身均是長(zhǎng)解析：10； 8； 17【解析】【解答】解：由圖可得第一幅圖中：帽子、鼻子、膝蓋、雙腳、水壺把、

16、水壺頂部、水壺灑水部分均是三角形，第二幅圖中：兩片葉子均是三角形，所以共有10 個(gè)三角形；第一幅圖中：上身、雙臂、腿部、水壺的壺身均是長(zhǎng)方形，第二幅圖中：花盆部分有一個(gè)長(zhǎng)方形，所以共有8 個(gè)長(zhǎng)方形；第一幅圖中：帽頂、頭、眼睛、雙手、水壺灑水口均是圓形，第二幅圖中：花瓣以及花蕊、花盆里面均是圓形，所以共有17 個(gè)圓形。故答案為：10； 8； 17。【分析】三角形：是由同一平面內(nèi)不在同一直線上的三條線段”首尾 “順次連接所組成的封閉圖形。長(zhǎng)方形：四個(gè)角都是直角的平行四邊形叫做長(zhǎng)方形。圓：在一個(gè)平面內(nèi)，一動(dòng)點(diǎn)以一定點(diǎn)為中心，以一定長(zhǎng)度為距離旋轉(zhuǎn)一周所形成的封閉曲線叫做圓。三、解答題21. （ 1 ） 15-9=6（ 2） 70-30=40【解析】【分析】（1）一共有15 只，外面有9 只，用總數(shù)減去外面的只數(shù)即可求出屋子里面的只數(shù)；（ 2）一共有70 根，去掉30 根，用總數(shù)減去去掉的根數(shù)即可求出剩下的根數(shù)。22 20+20=40（個(gè)）答：一共拔了40 個(gè)。【解析】【分析】小白兔也是拔了20 個(gè)，把小山羊和小白兔拔的個(gè)數(shù)相加即可求出一共拔的個(gè)數(shù)。23