1、1 1、要在一段電路中產生電流，它的兩端就要、要在一段電路中產生電流，它的兩端就要有有_，電源的作用就是給用電器提供，電源的作用就是給用電器提供_。知識回顧知識回顧2、電壓表的作用是、電壓表的作用是_。3、電壓表有、電壓表有_個接線柱，經組合后可有個接線柱，經組合后可有_個量程，分別是個量程，分別是_和和_， 它們的分它們的分度值分別是度值分別是_、_。4、電壓表要、電壓表要_聯在待測電路的兩端。聯在待測電路的兩端。 而且而且要讓電流從要讓電流從_流入，從流入，從_流入。流入。被測電壓不超電壓表的被測電壓不超電壓表的_。教學目標教學目標探究串聯電路的電壓規律探究串聯電路的電壓規律探究并聯電路的

2、電壓規律探究并聯電路的電壓規律【-課堂小結課堂小結-】【-課堂練習課堂練習-】教學目標教學目標1、知識與技能、知識與技能l學會學會正確將電壓表接入串、并聯待測電路，并能畫出相應的電路圖正確將電壓表接入串、并聯待測電路，并能畫出相應的電路圖l學會學會正確使用電壓表測量串聯電路和并聯電路的電壓正確使用電壓表測量串聯電路和并聯電路的電壓l會會分析實驗數據，歸納總結出串聯和并聯電路各自電壓的規律分析實驗數據，歸納總結出串聯和并聯電路各自電壓的規律2、過程與方法、過程與方法l在探究串、并聯電路的電壓規律的過程中，在探究串、并聯電路的電壓規律的過程中，體驗科學研究的方法，科體驗科學研究的方法，科學探究的步

3、驟學探究的步驟3、感情態度與價值觀l明確探究目的，專心實驗，由分析實驗數據得出結論，使學生在實驗明確探究目的，專心實驗，由分析實驗數據得出結論，使學生在實驗中中培養實事求是、尊重自然規律的科學態度培養實事求是、尊重自然規律的科學態度，體會，體會交流合作的重要性，交流合作的重要性，獲得共享成果的喜悅獲得共享成果的喜悅。返回導航猜想猜想1：串聯電路中各串聯電路中各用電器兩端的電壓用電器兩端的電壓之和之和等于等于電源兩端電源兩端電壓。電壓。猜想猜想2：串聯電路中串聯電路中用電器兩端的電壓等于電源兩用電器兩端的電壓等于電源兩端端電壓。電壓。 提出問題提出問題 串聯電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓串

4、聯電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓有什么關系？有什么關系？猜想或假設猜想或假設返回導航設計實驗并進行實驗設計實驗并進行實驗返回導航返回導航觀測對象觀測對象ab兩端的電壓兩端的電壓U1/Vbc兩端的電壓兩端的電壓U2/Vac兩端的電壓兩端的電壓U/V 測量測量結果結果第一次第一次第二次第二次你會設計實驗記錄表格嗎？你會設計實驗記錄表格嗎？兩個燈泡串聯的實驗記錄兩個燈泡串聯的實驗記錄實驗記錄實驗記錄分析論證分析論證結論：結論：。串聯電路中各串聯電路中各用電器兩端的電壓用電器兩端的電壓之和之和等于電源兩端等于電源兩端電壓。電壓。即即 U=U1+U2返回導航從以下從以下3個方面評估：個方面評估：

5、實驗設計有無不合理的地方？實驗設計有無不合理的地方？ 操作中有無失誤？操作中有無失誤？ 測量數據和所得的結論是不是可靠？測量數據和所得的結論是不是可靠？評估交流評估交流Flash演示演示返回導航猜想猜想1：并聯電路各支路用電器兩端的電壓之和等并聯電路各支路用電器兩端的電壓之和等于電源兩端的總電壓于電源兩端的總電壓猜想猜想2：并聯電路各支路兩端的電壓相等，并等于并聯電路各支路兩端的電壓相等，并等于電源兩端的總電壓電源兩端的總電壓 提出問題提出問題 并聯電路各支路用電器兩端的電壓跟電源并聯電路各支路用電器兩端的電壓跟電源兩端電壓有什么關系？兩端電壓有什么關系？猜想或假設猜想或假設返回導航設計實驗并

6、進行實驗設計實驗并進行實驗返回導航返回導航觀測對象觀測對象L1兩端的電壓兩端的電壓U1/vL2兩端的電壓兩端的電壓U2/v電路兩端的電壓電路兩端的電壓U/v 測量測量結果結果第一次第一次第二次第二次你會設計實驗記錄表格嗎？你會設計實驗記錄表格嗎？兩個燈泡并聯的實驗記錄兩個燈泡并聯的實驗記錄實驗記錄實驗記錄分析論證分析論證結論：結論：并聯電路兩端的總電壓等于各各支路兩端并聯電路兩端的總電壓等于各各支路兩端 的電壓，即的電壓，即 U=U1=U2返回導航從以下從以下3個方面評估：個方面評估： 實驗設計有無不合理的地方？實驗設計有無不合理的地方？ 操作中有無失誤？操作中有無失誤？ 測量數據和所得的結論

7、是不是可靠？測量數據和所得的結論是不是可靠？評估交流評估交流Flash演示演示返回導航 1、更換電源電壓或不同規格燈泡、更換電源電壓或不同規格燈泡 做第二次。做第二次。 2、接線頭不要損壞。、接線頭不要損壞。 3、接線時，開關要斷開。、接線時，開關要斷開。注意注意：返回導航 串聯電路電源兩端電壓等于各用串聯電路電源兩端電壓等于各用電器兩端的電壓之和。電器兩端的電壓之和。U=UU=U1 1+U+U2 2 2 2、并聯電路的電壓規律：、并聯電路的電壓規律：1 1、串聯電路的電壓規律：、串聯電路的電壓規律： 并聯電路中，各支路用電器兩端并聯電路中，各支路用電器兩端的電壓相等且等于電源兩端電壓的電壓相

8、等且等于電源兩端電壓 。U=UU=U1 1=U=U2 2返回導航1、曉明用規格不同的燈、曉明用規格不同的燈L1、L2串聯后接入電路中串聯后接入電路中實驗，用電壓表測得實驗，用電壓表測得L1兩端的電壓為兩端的電壓為3.5V，L2的的為為2.5V，則兩燈串聯的總電壓為，則兩燈串聯的總電壓為_V。2、接著曉明用規格相同的燈、接著曉明用規格相同的燈L1、L2串聯后接入串聯后接入6V的電路中，用電壓表測得燈的電路中，用電壓表測得燈L2兩端電壓為兩端電壓為3V，則，則L1的兩端電壓為的兩端電壓為_V。想一想：根據這兩題你得到什么啟示？想一想：根據這兩題你得到什么啟示？只有規格相同的燈泡串聯工作時，它們的電

9、壓只有規格相同的燈泡串聯工作時，它們的電壓才會相等。才會相等。6V3V返回導航3、燈、燈L1、L2并聯后接入電路中，測得并聯后接入電路中，測得L2兩端電壓兩端電壓3V，則，則L1兩端電壓為（兩端電壓為（ ） A、大于、大于3V B、等于、等于3V C、小于、小于3V D、條件不足，無法確定、條件不足，無法確定4、燈、燈L1和和L2并聯后接到并聯后接到3V的電源上，發現燈的電源上，發現燈L1比比L2亮多了，若兩燈的電壓分別是亮多了，若兩燈的電壓分別是U1、U2，則（，則（ ） A、U1U2 B、 U1U2 C、 U1=U2=3V D、U1+U2=3V5、燈、燈L1與與L2串聯在電路中，燈串聯在電

10、路中，燈L1比比L2亮兩倍，通亮兩倍，通過過L1電流為電流為0.2A，則通過燈，則通過燈L2電流為（電流為（ ） A、小于、小于0.2A B、大于、大于0.2A C、等于、等于0.2A D、等于、等于0.1ABCC返回導航6、小方將規格不同的燈、小方將規格不同的燈L1、L2并聯在電路中實驗，并聯在電路中實驗，用電流表測得通過燈用電流表測得通過燈L1電流為電流為0.1A，燈，燈L2電流電流0.12A，則兩燈的干路電流為，則兩燈的干路電流為_A；7、小方接著更換兩個規格相同的燈泡并聯重做實驗，、小方接著更換兩個規格相同的燈泡并聯重做實驗， 用電流表測得兩燈干路電流為用電流表測得兩燈干路電流為0.32A，通過燈，通過燈L1電流電流0.16A，則通過燈，則通過燈L2電流為電流為_A。想一想：根據這兩題你得到什么啟示？想一想：根據這兩題你得到什么啟示？只有規格相同的燈泡并聯工作時，它們的電流只有規格相同的燈泡并聯工作時，它們的電流才會相等。才會相等。0.220.16返回導航8、指出電路中的電壓表測量的是誰的電壓值？、指出電路中的電壓表測量的是誰的電壓值？電壓表電壓表V測量測量L2的兩端電壓的兩端電壓電壓表電壓表V1測量測量L1的兩端電壓，的兩端電壓，V2測量測量L2的兩端電壓的兩端電壓電壓表電壓表V1測量測量L2的兩端電