1、五年級上冊新型玻璃導學案學習目標1. 認識嫌、恙”等5個生字；會寫盜、夾”等8個生字；正確讀書急促、噪 音、安然無恙、藕斷絲連”等詞語。2正確、流利、有感情地朗讀課文；理解課文內容，知道課文介紹的五種新 型玻璃的特點和用途。3了解迅速發展的當代科技及其在現代化建設中的作用。學習重點：了解新型玻璃的特點及作用。學習作者說明事物的方法。學習難點：學習作者準確用詞，形象地表達，學習課文在結構上的特點。學習課時安排：2課時學習過程第二課時學習目標1正確、流利、有感情地朗讀課文；理解課文內容。2了解新型玻璃的特點及作用。一、激趣定標（一）激趣導入，揭示課題。1同學們，你能說說日常生活中，玻璃有什么作用嗎

2、？（擋風、裝東西）今天老師將帶領大家走進新型玻璃，一起來了解新型玻璃 的本領。（板書課題11新型玻璃。）2. 解題：師 新型”是什么意思？（新穎）3師：新型玻璃”是什么意思？看了題目你想提出哪些問題？（自由發言）（二）出示學習目標（生讀）二、自學互動（適時點撥）互動一、重點講讀，體會寫法1師導語：夜深了，從一座陳列珍貴字畫的博物館里，突然傳來了急促的 報警聲。警察馬上趕來，抓住了一個劃破玻璃企圖盜竊展品的罪犯。同學們，你 們知道是誰報的警嗎？ ”請大家快速讀課文第1自然段，從中找答案。2師：這是什么玻璃？怎么一接觸它就發出報警聲呢？自由讀第 1自然段。 思考：夾絲網防盜玻璃有什么特點？它有什么

3、作用？畫出有關句子， 說說你的理 解。3師：理解 夾絲網防盜玻璃”特點和作用的關系。誰來談談？（生說）4. 師：夾絲網防盜玻璃”有什么用途？畫出有關句子讀一讀。5. 師：這句話中用了幾個 可以”說明了什么？（生說）師：你能結合生活實際想一想，用上 “可以,可以, 可以,也可以”說一句話嗎？指名學生說一句話。6. 指導朗讀第1自然段。互動二、利用表格，自主學習1師：除了夾絲網防盜玻璃”外，作者還向我們介紹了哪些新型玻璃呢？我 們來開個新型玻璃展銷會吧！請各個廠家把自己玻璃的特點和作用向大家介紹清 楚，以便大家購買。分組讀書討論，要求：讀課文，畫特點，想作用，填表格。（板書）新型玻璃名稱特點作用夾

4、絲網防盜玻璃玻璃中夾一層金屬絲網，自動報警防盜夾絲玻璃非常堅硬，不易玻璃高層建筑采用，安全變色玻璃反射陽光，改變顏色調節室內光線吸熱玻璃吸熱、阻擋冷空氣可使室內冬暖夏涼吃音玻璃消除噪音鬧市臨街建筑物米用，減 少噪音2師：哪個廠家先來介紹自己生產的新型玻璃，注意說清楚這種玻璃的特點 和作用。（學生發言）3. 教師小結：通過學習，我們發現這些新型玻璃在現代化的建筑中，發揮著 多么重要的作用呀！互動三、課外延伸，鼓勵創新師：同學們，通過作者的介紹，我們了解到，在現代化的建筑中，新型玻璃 正在起著重要作用，在新型玻璃的研制中，人們將會創造出更多的奇跡。你想設 計出什么樣的新型玻璃呢？（生說）三、測評訓練（一）根據句子的意思寫詞語1形容平安，沒有受到一點傷害（）2比喻表面上好像已經斷了，實際上仍有牽連（）3.指作品、產品等與世人見面（）4嘈雜、刺耳的聲音（）（二）照樣子，寫詞語例：（古）往（今）來積（）成（）（）驚（）怪出（）入（）七（）八（）四、課堂小結學了這篇課文，談談你們的收獲。五、布置作業1. 小練筆：把你想發明的玻璃用你喜歡的方式寫出來。2. 預習第12課（根據閱讀提示）。六、板書設計11新型玻璃新型玻璃名稱特點作用夾絲網防盜玻璃玻璃中夾一層金屬絲網，自動報警防盜夾絲玻璃非常堅硬