1、糖到哪里去了糖到哪里去了小毛驢過河l從前有一頭小毛驢馱著一袋糖過河，河水很深，把它的糖淹沒了，等它過了河后，覺得身上輕了很多。l糖溶解到河水中了。糖溶解到河水中了。糖和沙與水混合的實驗糖和沙與水混合的實驗l1.1.分別取一匙糖和沙分別取一匙糖和沙, ,放入兩個盛同樣放入兩個盛同樣多水的燒杯中多水的燒杯中, , 觀察它們在水中的變觀察它們在水中的變化化 。l2.2.攪拌，觀察糖和沙在水中的變化。攪拌，觀察糖和沙在水中的變化。l3.3.靜置一會兒，觀察糖和沙在水中的靜置一會兒，觀察糖和沙在水中的變化。變化。糖、沙與水混合實驗記錄表糖、沙與水混合實驗記錄表第組第組 月日月日剛放入時剛放入時攪拌后攪拌

2、后靜置一靜置一會兒后會兒后糖糖沙沙結論結論l糖分散在水中看不見了，溶糖分散在水中看不見了，溶解了；解了；l沙沉淀在水下，沒有溶解。沙沉淀在水下，沒有溶解。 活動三活動三 高錳酸鉀、砂糖高錳酸鉀、砂糖把幾小粒高錳酸鉀投入把幾小粒高錳酸鉀投入一杯水中一杯水中 觀察、描述高錳酸鉀觀察、描述高錳酸鉀的變化的變化用筷子輕輕攪動一下，用筷子輕輕攪動一下，繼續觀察并描述高錳酸繼續觀察并描述高錳酸鉀、的變化。鉀、的變化。請思考分析這個活動！請思考分析這個活動！ 描述高錳酸鉀在水中的變化過程描述高錳酸鉀在水中的變化過程 高錳酸鉀是紫黑色顆粒狀的高錳酸鉀是紫黑色顆粒狀的,放入放入水中會慢慢地向水中擴散水中會慢慢地

3、向水中擴散,變成了肉眼變成了肉眼看不見的微粒看不見的微粒,水中高錳酸鉀微粒周圍水中高錳酸鉀微粒周圍有紫紅色的像云霧一樣的物體。水的有紫紅色的像云霧一樣的物體。水的顏色從無色慢慢變成了紫色，攪動一顏色從無色慢慢變成了紫色，攪動一下，看見紫紅色的云霧向水的四面八下，看見紫紅色的云霧向水的四面八方擴散開去，均勻的分布在水中方擴散開去，均勻的分布在水中,不會不會沉淀，最后，這一杯水全部變成了紫沉淀，最后，這一杯水全部變成了紫紅色。紅色。 溶解現象l白糖白糖 高錳酸鉀在水中發生高錳酸鉀在水中發生的現象叫的現象叫溶解現象。溶解現象。學生實驗學生實驗l實驗用品：五個同樣大小的杯子、水、實驗用品：五個同樣大小

4、的杯子、水、鹽、沙、面粉、味精和粉筆灰。鹽、沙、面粉、味精和粉筆灰。l實驗過程：在五個同樣大小的杯子中實驗過程：在五個同樣大小的杯子中加同樣多的水，分別加入適量的鹽、加同樣多的水，分別加入適量的鹽、沙、面粉、味精和粉筆灰，看看哪些沙、面粉、味精和粉筆灰，看看哪些物質在水中變化，再用玻璃棒攪拌，物質在水中變化，再用玻璃棒攪拌，看看哪些在水中溶解，哪些在水中不看看哪些在水中溶解，哪些在水中不溶解，把觀察到的現象記錄在表中。溶解，把觀察到的現象記錄在表中。物品物品砂砂糖糖高錳高錳酸鉀酸鉀食鹽食鹽沙沙面粉面粉味精味精粉筆灰粉筆灰變成變成微粒微粒在水在水中分中分布布是否是否沉淀沉淀 能否能否溶解溶解看不

5、看不見見看不看不見見看不看不見見看不看不見見看見看見看見看見看見看見均勻均勻分布分布均勻均勻分布分布均勻均勻分布分布沉入沉入水底水底均勻均勻分布分布沉入沉入水底水底沉入沉入水底水底 通過實驗，哪些物體在水中溶解，哪通過實驗，哪些物體在水中溶解，哪些物體在水中不溶解？些物體在水中不溶解？l砂糖砂糖 高錳酸鉀高錳酸鉀 食鹽食鹽 味精味精 在水中在水中 溶解溶解 l沙沙 面粉面粉 粉筆灰粉筆灰 在水中不溶解在水中不溶解 溶解的特征是什么溶解的特征是什么?l慢慢向四周擴散慢慢向四周擴散;l化成微粒化成微粒;l均勻分散在水中不沉淀均勻分散在水中不沉淀.糖到哪里去了？糖到哪里去了？l慢慢的擴散到水中，變成肉眼看慢慢的擴散到水中，變成肉眼看不見的微粒，均勻的分散在水中不見的微粒，均勻的分散在水中這種現象叫溶解現象。這種現象叫溶解現象。課外拓展課外拓展 ：我們知道糖能在水中溶解但速度很慢，怎樣使方糖溶解的更快了？ 在生活中，溶解可以幫助我們做事，你知道嗎？方糖在水中溶解更快的方法方糖在水中溶解更快的方法l不斷攪拌可以加快溶解不斷攪拌可以加快溶解l