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文檔簡介
1、西城區高三生物選修 3 綜合練習一一、單項選擇題 1以下關于基因工程的表達,正確的選項是A 基因工程經常以抗菌素抗性基因為目的基因B 細菌質粒是基因工程常用的載體C通常用一種限制性核酸內切酶處理含目的基因的世DNA,用另一種處理運載體 DNAD 為育成抗除草劑的作物新品種,導人抗除草劑基因時只能以受精卵為受體 2以下實例與所利用的技術或原理不相符合的是A 轉基因抗蟲棉的培育需要利用植物組織培養技術B 植物組織培養過程依據的原理是植物細胞具有全能性C 原生質體融合和動物細胞融合利用了細胞膜的選擇透性D .植物愈傷組織的形成和雜交瘤細胞的培養都與細胞分裂有關 3為了防止轉基因植物中的目的基因通過花
2、粉轉移到自然界中的其他植物,研 究人員設法將目的基因整合到受體細胞的葉綠體基因組中。其原因是A .可以減少目的基因的基因頻率B .葉綠體基因組不會進入到生殖細胞中C.受精卵中的細胞質幾乎全部來自卵細胞D .植物雜交的后代不會出現一定的性狀別離比4. 以下各項中,不屬于現代生物技術培育新品種優越性的是A .克隆技術可以快速培育優良性狀的家畜B .現代轉基因技術可以迅速改變生物的基因組成C.現代生物技術迅速使新品種形成群落D .現代生物技術可以克服遠緣雜交不親和的障礙5. 基因治療是指A .對有基因缺陷的細胞進行修復,從而使其恢復正常,到達治療疾病的 B .把健康的外源基因導入到有基因缺陷的細胞中
3、,到達治療疾病的目的 C.運用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細胞發生基因突變恢復正常 D .運用基因工程技術,把有缺陷的基因切除,到達治療疾病的目的6. 用基因工程技術可使大腸桿菌合成人的蛋白質。以下表達不正確的選項是 A .常用相同的限制性內切酶處理基因和質粒B. DNA 連接酶和 RNA 聚合酶是構建重組質粒必需的工具酶C. 可用含抗生素的培養基檢測大腸桿菌中是否導人了重組質粒D .導人大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達7. 鐮刀型細胞貧血癥的病因是血紅蛋白基因的堿基序列發生了改變。檢測這種 堿基序列改變必須使用的酶是A. DNA 解旋酶B. DNA 連接酶C.限制性核酸內切酶D . RN
4、A聚合酶8科學家把天竺葵的原生質體和香茅草的原生質體進行誘導融合,培育出的驅 蚊草含有香茅醛,能散發出一種特殊的到達驅蚊且對人體無害的效果。以下關 于驅蚊草培育的表達中,錯誤的選項是A 驅蚊草的培育屬于細胞工程育種,其優點是能克服遠源雜交不親和的障礙B 驅蚊草培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、 PEG 等試劑或離心、振動、電刺 激等方法C 驅蚊草培育過程是植物體細胞雜交, 不同于植物組織培養, 無愈傷組織和試管 苗形成D 驅蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得是因為不同物種間存在生殖隔離9以下與動物細胞培養有關的表述中,不正確的選項是A 培養液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和動物血清B
5、二培體動物細胞通常為有限細胞系,不能連續培養C.連續細胞系都是發生了癌變的惡性細胞系,無接觸性抑制現象D 動物細胞培養利用可用于檢測有毒物質和獲得大量自身健康細胞10 對細胞全能性的表達正確的選項是A 離體的植物細胞均能夠表現出全能性B 動物細胞融合標志著動物細胞全能性的實現C 花粉可培育成單倍體植株是細胞全能性的表現D 單克隆抗體的制備依據的原理是細胞的全能性11 以下各項中均依據 DNA 分子雜交原理的是用 DNA 分子探針診斷疾病 B 淋巴細胞與骨髓瘤細胞的融合快速靈敏檢測 飲用水中病毒含量目的基因與載體結合形成重組 DNA 分子A B C D 12植物組織培養是指A 將離體的植物器官或
6、細胞培育成愈傷組織B 將愈傷組織培育成植株C.將離體的植物器官、組織或細胞培養成完整植物體D 培養愈傷組織形成高度液泡化組織13以下有關植物組織培養的表達中,錯誤的選項是A 花藥、胚不能作為組織培養的材料B 植物細胞具有全能性C 外植體是指用于培養的植物組織或器官D 外植體可誘導出愈傷組織14甘薯種植多年后易積累病毒而導致品種退化。目前生產上采用莖尖分生組 織離體培養的方法快速繁殖脫毒的種苗,以保證該品種的品質和產量水平。這 種通過分生組織離體培養獲得種苗的過程不涉及細胞的A 有絲分裂B 分化C 減數分裂D 全能性15植物組織培養技術的意義不包括A 大規模培育抗逆、高產、優質的轉基因植株B 生
7、產重要的代謝產物,如色素、藥物、食品添加劑等C 利用花藥做外植體,進行單倍體克隆D 可以產生更多變異類型,適應新環境16 以下關于植物體細胞雜交目的表達錯誤的選項是A .把兩個植物體的優良性狀集中在雜種植株上B 獲得不同種間的雜種植株C.克服遠源雜交不親和的障礙D .實現原生質體的融合17. 以下不能說明細胞全能性的實驗是A .胡蘿卜韌皮部細胞培育出植株B .紫色糯性玉米種子培育出植株C.轉入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株D-番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株18. 將棉花細胞培養成幼苗時;以下條件中不需要的是A .具有完整細胞核的細胞B .一定的營養物質和植物激素C.離體狀態D .導入抗蟲棉基
8、因19. 細胞分化在高等生物的生長發育中普遍存在,以下有關分化的表達,不正 確的是A .細胞分化形成的不同組織細胞中含有不同的mRNAB 生物體內已經分化的細胞其全能性不能表達C.植物組織培養中的愈傷組織已經高度分化D .囊胚細胞分化程度低,可以通過胚胎分割移植繁殖動物20. 以下關于克隆技術的表達,錯誤的選項是A 電刺激可誘導植物原生質體融合或動物細胞融合B 去除植物細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理C 小鼠骨髓瘤細胞和經抗原免疫小鼠的 B 淋巴細胞融合可制備單克隆抗D .某種植物甲乙兩品種雜交后代的染色體數目與親本完全相同21 制備單克隆抗體所采用的細胞工程技術包括 細胞培養細胞融
9、合胚胎移植細胞核移植 細胞核移植A BCD .22. 以下關于單克隆抗體的說法正確的選項是A 體外培養 B 淋巴細胞可以獲得大量的單克隆抗體B用PEG誘導B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合后所有細胞均能產生抗體C 單克隆抗體的靈敏度高,特異性強D 用某抗原反復注射到小鼠體內可獲得單克隆抗體23. 以下有關生物工程技術的表達,不正確的選項是A .利用胚胎移植技術可以加快優良種畜的繁殖B 利用誘變育種手段,可獲得能生產人干擾素的工程菌C 利用基因工程手段可培育生產人胰島素的大腸桿菌D 利用細胞工程技術可以培育生產單克隆抗體的細胞系24. 以下關于細胞工程的表達中,正確的選項是A離體的植物器官或組織在植物激
10、素作用下形成愈傷組織的過程叫再分化 B動物細胞融合技術的最重要的用途是培養具雙親優良性狀的經濟動物C經細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀D培養基中生長素和細胞分裂素的比例可以調控愈傷組織分化形成芽和根二、非選擇題表規出新將目的基因插入 染色體的DNA中導入植物植物細胞培養再生 成植株25. 如圖為基因工程中,利用農桿菌作為載體,培育出新性狀植株的過程,請 據圖分析答復:0T-DNA構建表轉入攜薊觸基因的含重組Ti質粒重組Tl質粒 的農桿菌將攜帶外源基因的DNA導入植物細胞中所用到的工具酶有(2) 上圖中,目的基因導入植物細胞后,是否可以穩定維持和表達其遺傳性,可以通過來確定,導入
11、目的基因的植物細胞一般需要通過的方法,培育成能表現新性狀的植株。(3) 利用基因工程進行育種,可以培育出具用新性狀的植株,這種育種方式的優 點是:(4) 通過基因工程,科學家已經培育出了許多具有抗蟲、抗病、抗除草劑等全新 性狀的農作物,但也有人對轉基因產品的平安性提出了疑問,試從正反兩方面 闡述你對這一問題的認識。26以下圖表示人體內黑色素形成過程圖解。請據圖答復:食物亠細胞中的耳酪氨酸土 34雙羥 蛋白質苯丙氨酸酶1酣気取酶2苯丙氨酸酶3羔巴系E酶4I苯丙酶酸(1) 當人體缺乏酶2或酶3時都會引起黑色素無法合成而導致白化病,某人只缺乏 酶1時,卻能正常合成黑色素,推測可能的原因是 科學家擬以
12、基因治療的方法治療因缺乏酶 1而引起的疾病。獲取該目的基因 時一般采用 方法。該方法有兩條途徑,一是從正常細胞中提取酶1的mRNA, 通過 進而再酶的作用下合成雙鏈DNA;另一條途徑是根據蛋白質的氨基酸序列先推測出 進而推測出相應基因的脫氧核苷酸序列,通過化學方法最終合成目的基因。控制酶1的基因和控制酶2的基因分別位于兩對同源染色體上。如果一 對正常的夫妻,生下一個體內缺少酶 1、酶2患苯丙酮尿癥(尿中的苯丙酮酸過 多)同時白化的女兒,那么,達對夫妻再生下一個小孩 (不考慮酶3、酶4因素), 表型正常的幾率是 27.右圖所示為用兩棲動物卵所做的實驗圖解,據圖答復以下問題:胚胎發育紫外線照射 破
13、壞卵細胞核微吸管(1) 蝌蚪腸上皮細胞核''叫腸上皮細胞中含有青蛙發育所需 的重新組合的細胞相當 于蛙的細胞,腸上皮細胞核 腸上皮細胞核丿經過形成組織和器官。本實 驗結果說明具有全能性態變化第蚪(2) 如果用生物技術使 番茄和馬鈴薯的體細 胞融合,首先要獲得,其方法是,然后誘 導:從理論上講,用融合后的細胞培育出的“番茄 -馬鈴薯植株是(可育、不可育)的28某二倍體植物是雜合體,圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養基上培養 產生完整植 株的過程。據圖答復:、廠、/弋花彎穀熟2 阿銅4(1) 圖中表示的是該花粉培養過程中的 過程,表示的是過程, X代表的是 表示的是過程,表示的是誘
14、導 過程(2) 圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條,具體通過哪一條途徑主要取決于培養基成分中 的種類及其濃度配比,最后獲得的來源于未成熟花粉的完整植株都稱為 植株(甲)。未成熟花粉經培養能形成完整植株,說明未成熟花粉具有 。(3) 對植株甲用處理使才能使其結實產生后代(乙),否那么植株甲只有通過 的方式才能產生后代(丙)。乙、丙兩種植株中,能產生可育花粉的是植株,該植株群體中每一植株產生可育花粉的基因組成種類數為種,該群體植株產生可育花粉的基因組成種類數為 種。花藥培養在育種上的特殊意義是 ,從而開辟育種新途徑。29以下圖是植物體細胞雜交過程示意圖,請據圖答復:植物細胞A植物細胞B(1)
15、第步是去掉細胞壁,別離出原生質體。目前此步驟最常用的方法是酶解法, 也就是在溫和的條件下用 和等分解植物的細胞壁。(2) 過程的發生,必須進行人工誘導。通常用等試劑誘導融合,動物細胞的融合還常用到 作為誘導劑。(3) 表示融合后的原生質體再產生新的細胞壁,和所表示的過程分別是、.。雜種細胞能被培養成植株的根本原因是(4) 植物體細胞雜交在育種工作中具有廣泛的應用價值,其突出的優點是可以克服,目前,動物細胞礎合技術最重要的用途是制備單克隆抗體,其雜種細胞應具有和的能力。西城區高三生物選修 3 綜合練習一、單項選擇題1B2 C3C4C5 B6 B7C8C9 C10C11B12C13A14C15D1
16、6D17B18D19C20D21A22C23B24D二、非選擇題25 (1)限制性核酸內切酶和 DNA 連接酶(2) 檢測轉化的植物是否顯示出目的基因控制的性狀植物組織培養(3) 能打破不同物種之間的生殖隔離(實現了不同物種間的基因重組) 在分子水平上定向改變生物的遺傳特性(4) 略26(1)食物中含有酪氨酸 (或“轉氨基作用合成酪氨酸 )(2)人工合成 逆轉錄合成單鏈 DNA mRNA 的堿基序列(3)91627(1)全部基因 (全部遺傳物質 ) 受精卵 細胞分裂和分化 動物細胞核(2)原生質體 用纖維素酶和果膠酶處理, 去除細胞壁 原生質體融合 可育 28 (1)脫分化 再分化 胚狀體 分化(或發育 )生根(2) 激素 單倍體 細胞的全能性(3) 秋水仙素 染色體數目加倍 (其他合理答案也給分 ) 無性繁殖乙(或經過染色體加倍 )一 多 縮短育種周期29 (1)纖維素酶 果膠酶(2)聚乙二醇 滅活的病毒(3) 脫分化 再分化 植物細胞具有全能性(4) 克服遠緣雜交不親合的障礙分泌特異性抗體 無限增殖西城區高三生物選修 3 綜合練習二一、單項選擇題1A 2B3B4A 5A6B7D8D 9C10D11D12C13B14C15D16A
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