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文檔簡介

1、微型班會課設計方案班級：五.二班主任：李櫻班會主題安全伴我成長召開時間2014xx設計理念在引導學生明理的基礎上著重于學生情感體驗及行為的指導。首先教學緊緊圍繞重難點展開，層層推進，逐步升華。其次教學以學生安全為本，以生活為源泉，選取事例源于生活和學生實際，通過學生的個體感悟、群體討論，充分發揮學生的主觀能動性，使學生懂得交通安全的重要性，增強交通安全意識養成良好的出行習慣。育人目標1、結合真實事例使學生懂得交通安全的重要性，且需要大家共冋努力。2、樹立“交通安全，從我做起”的思想，增強集體觀念。3、從身邊點滴小事做起，做文明學生，自覺遵守交通法規并把交通安全知識傳達給周圍的人們。重、難點讓學

2、生懂得交通安全的重要性，珍愛自己的生命教具交通安全相關資料班情分析學生交通安全意識比較差，缺少自我保護的相關能力。班會過程、生命如歌閆夢薇：當你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭、父母，說到底你是屬于社會、國家。顧晨雪：所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值。年以珍愛生命，安全第一是我們社會永恒話題。人是最可寶貴的，只有人才能創造財富，才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校

3、園充滿陽光，充滿生機。周夢舒：但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想：交通事故猛如虎狼；火災頻頻,大火吞噬了多少生命財產；食品中毒接連不斷；疾病染身；游泳溺水；玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時都威脅著你的生命安全。孫登宇：一件件，一樁樁血腥的報道，令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，后果帶給社會、家庭、親人只是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，血的教訓。到那時，這一切都為時已晚，我們失去的已經太多太多，對生命的關愛，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之后才能醒悟。二、觀看小品，提高安全意識1、亂穿馬路2、不注意省道大量大型貨車三、聯系生活感受安全重要1、介紹不注重交通安全，釀成慘劇的相關資料。四、知識問答，拓展知識面五、交流搜集的資料，了解交通安全常識。總結與反思這次的微型班會課雖然只有十多分鐘，但是學生們的收獲卻很多。從短小的小品中，我們反思了平常自己經常做，但是卻違反交通規則的行為。在知識搶答、資料

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