1、“爭創文明城市，爭做文明市民”教案二年級2班 教師 ：李紅仙教學要求：(1)樹立“創建全國文明城市, 做文明市民.文明學生”的意識,使學生積極投入到創建活動中來,促進校園文明。(2)幫助同學們更好地貫徹公民道德實施綱要，并落實到行動中去，培養自身道德素質,提高社會公民道德,豐富校園文化。教學過程：一、 創建全國文明城市前奏（倡議書。幻燈片2）學生男女主持人分說:介紹中衛創建全國文明城市的情況。（中衛是我們成長、學習、生活的地方，是大家共同的家，整潔優美的城市壞境、文明和諧的社會風尚是我們共同追求的目標。近年來，市委市政府帶領全市人民，栽花種樹，修路建橋，改造街道，整治交通，城市建設取得了很大成

2、績。細心的你一定發現我們的城市，樓更高了，路更平了，街更凈了，樹更多了，夜更美了，我們每天在向文明、衛生城市的標準靠近。市委市政府提出打造“活力中衛”“綠色中衛”“和諧中衛”的目標，要把中衛建設成生態旅游城市，把中衛建設成最有幸福感的地方，這個目標的實現，是大家的責任。現在，我們創建全國、全省文明、衛生城市工作已進入關鍵時期，就像賽跑到了百米沖刺階段，今天就是創建文明衛生城市百米沖刺的起跑儀式。）二、創建文明城市我先知。1、學生男主持：同學們，我們是中衛未來的建設者，創建文明衛生縣城，我們責無旁貸。為了建設一個更加整潔、文明、現代、美好的家園。2、學生女主持：我倡議：從現在起，每一位同學，用實

3、際的行動，保護環境，做文明市民，為創建出力！創建文明城市知多少?(分四組進行知識競賽)學生主持人與同學一起互動，搶答形式。（最后出示幻燈3）3、學生男女主持分說：同學們，城市是我家，創建靠大家。讓我們攜起手來，像維護自己的形象一樣，維護中衛的形象；像愛護自己家庭一樣，愛護我們的城市；像迎接親人一樣，迎接八方來客。守秩序，共建法治之城；講衛生，共建健康之城；有禮貌，共建禮儀之城；重信用，共建誠信之城；獻愛心，共建友善之城；勤植樹，共建生態之城。讓我們以文明的形象，務實的作風，良好的素質，共同為創建文明城市“加分”，為建設美麗、和諧、幸福新田盡一份心、出一把力，增一分光，添一道彩！我們要當文明衛生

4、的代言人，讓我們立即行動起來！（出示幻燈片4-7城市變化圖）4、出示城市不文明現象的圖片，讓同學們說說這些現象。（出示幻燈片8-13） 5、學生女主持人:各種以創建為主題的活動相繼在中衛拉開帷幕，文明的種子被播撒到城市的每一個角落。“每一個人在文明言行上邁出一小步，城市形象將提升一大步。請同學們齊讀文明公約（幻燈片14）學生男主持:我們是小學生,如何為創建全國文明城市加分呢?學生女主持：我想我們應先從身邊的小事做起，從自己做起。（指名學生擺出問題）三、創建文明城市我先行。1、學生女主持：文明始終是我們社會發展的主流。看完這些圖片后，你是否也想起過自己曾做過的一些不文明的行為。如果有，當時你心里

5、又是怎么想的呢？與大家分享一下，說說你曾做過的不文明的事與當時你的感受。（同學們自由說）2、學生男主持：我們又該怎么來創建文明城市呢？下面我就和大家分享一下我所見到的。（出示幻燈片15-19）四文明知識問答。1、學生女主持人：中衛，因為你文明我更愛“做文明人、創文明城、我為創建做貢獻”。2、知識問答。（幻燈片20-23）五、男女主持人分說：同學們，如果我們大家一起努力，中衛的環境將會有很大改善，就讓我來描繪一下吧；每一條道路兩旁都種滿了綠樹，隔離帶上開滿了鮮花。鳥兒飛翔在藍藍的天空上，魚兒游在清清的河水中。人們團結互助，和睦相處，不是親人，勝似親人。（出示幻燈片24-26）3、學生齊誦：中衛，加油！同學們，加油！七.老師活動總結:同學們，通過這節課的學習，我們大家了解了中衛爭創全國文明城市的重要意義,知道了如何投入到爭創全國文明城市活動中來,懂得如何做文明市民。同學