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文檔簡介

1、大路口中心校留守兒童心理咨詢管理制度1、心理輔導教師熱愛心理咨詢工作，努力鉆研業務，不斷提高自身心理咨詢技能。2、心理疏導要態度熱情、真誠，富于同情心。3、心理疏導工作認真負責，做好咨詢記錄，并定期進行案例討論和工作總結。4、對待學生堅持正面引導，采取啟發方式開展心理疏導，杜絕說教或強加于人。5、咨詢中處理好角色，不帶個人情緒和個人價值觀念。與來訪者保持客觀的咨詢關系，不得超越，否則終止咨詢。6、尊重來訪者的人格，保護他的隱私，切實履行保密原則，對有嚴重心理障礙的必要時可通知家長取得支持和配合。7、如因自身局限而不能進行咨詢時，咨詢人員應及時將來訪者轉介其他的咨詢機構或咨詢員。大路口中心校留守

2、兒童心理咨詢管理制2010.9大路口中心校2010 年度圖書閱覽室管理制度2010.9大路口中心校圖書閱覽室管理制度1、樹立為教學服務，為師生服務的思想，按時開放，堅持課外活動對留守兒童及學生開放閱覽，熱情接待師生閱覽。2、按時做好報刊征訂工作，做好報紙、雜志、信件等的分發工作。3、及時宣傳介紹重大時事、新聞，及時介紹和推薦新書及各種雜志、報刊資料。4、閱覽室所有圖書、報刊、雜志一律不外借。5、對圖書要做好驗收、造冊、設置目錄。 愛護圖書資料，不準折疊、圈點、劃線、撕剪、污損，如有上述情況，按制度規定賠償，并進行批評教育。6、負責整理、 修補圖書， 按時裝訂 （合訂） 報紙、期刊，教育學生愛護圖書，有計劃地組織學生閱覽。7、搞好環境美化和凈化工作，每天打掃清潔書庫及閱覽室，保持整潔，為師生創造良好的閱覽環境。8、加強安全保衛，做好防火、防盜、防霉、防蟲、防塵工作。大路口中心校留守兒童親情電話管理制度1、留守兒童親情電話管理員必須樹立服務育人的意識，一切為留守兒童服務的觀念。2、管理員必須提前十五分鐘到親情電話室，檢查每臺電話機運行是否正常，發現問題及時維修，確保準時開放。3、保持親情電話室內衛生，做到每天小掃除一次，每周中掃除一次，每月大掃除一次，及時保潔。4、認真做好留守兒童通話記錄。5、注意觀察留守兒童親情電話結束時的表情

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