1、畢業班學生評語【篇一：小學六年級畢業學生評語】學生姓名騰紅陽你有較強的表達能力和理解能力，你思維敏捷，看待問題有自己獨到的見解，但你缺乏一個優秀學生所應當具備的誠實、勤奮、向上和自律。希望在新的環境里，主動爭取各種機會鍛煉自己，使自己各方面都出類拔萃。老師期待你的佳音！學生姓名徐紫龍“愛人者人恒愛之。”你的善良是大家有目共睹的，你總是默默地為班級做貢獻，卻從來沒有索取過任何東西。你用一顆真誠的心換來了大家的理解與尊重，老師更為有你這樣善良純潔的孩子而倍感溫馨。對待班級，你像一顆閃閃發光的小金星；對待學習，你像一匹不知疲倦奮勇前進的千里馬。愿在未來的路上永遠快樂、奮進，取得最好的成績。丁超文，你

2、尊敬師長，團結同學。為人誠懇，做事踏實認真，是家長和老師值得信任的優秀生。你平日里言語不多，但是自律性高，學習上扎實穩進，且思維敏捷，理解能力強。這個學期，老師一直很欣賞你！希望進入中學后，能再接再厲，成為永遠的實力派。學生姓名李勝武你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心。在學習上，你是個有學習能力的學生。但學習不是件輕松簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力。希望能把握每一天，做個優秀的好學生。老師等待著你在中學的好消息!學生姓名高晨麗你是一位聰慧、靈秀的可人女孩，心靈同外表一樣很美，平時學習勤奮，成績優良，與人為善，助人為樂，受到大家一致好評。希望在新的環境里能大膽施展自己

3、的才華，為實現自己的奮斗目標而勇攀高峰。學生姓名張紫薇、皇葉晴、李夢瑤你是一個文靜、懂事、善解人意的女孩。自從進入六二班以來，老師對你一直很放心。你在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，主要是數學，關鍵還是你不夠踏實。你馬上要成為一名中學生了，希望你更加嚴格要求自己，老師等待著你在中學的好消息學生姓名夏芳華你是一個非常開朗、懂禮貌的女孩，對待班級工作總是默默無聞、 一絲不茍，的確是老師的好幫手，對待他人總是坦率與友好。你很 聰明能干，但是學習上還是無法取得理想的成績。臨別之際，老師 想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得 最快的人，而是最能耐久的人 。愿你在初中的學

4、習中繼續努力，老師期待你在中學的好消息。學生姓名毛珂珂你，樸實無華；你，勤奮上進；你，善解人意。你猶如一朵靜靜開放的小花，不事聲張地不懈努力，以你的勤奮感染著身邊的人。你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽翼在蔚藍的天空中翱翔。學生姓名王心雨你學習勤奮、勞動積極、關心集體、關愛同學，課堂上能積極思維， 課后能認真完成作業，所以學習成績一直較平穩。希望你進入中學 后，能不斷調整學習方法，提高學習效率，取得更為理想的學習成 績。學生姓名丁靜靜你美麗大方、外柔內剛，無論是課堂上的認真專注，還是生活中的彬彬有禮，老師都很欣賞。贈人玫瑰，手有余香。”對待集體，你熱心熱力，卻從來不求回報

5、。老師很開心在班級里始終端坐著如此 優秀的你。希望在新的環境里能大膽施展自己的才華，為實現自己 的奮斗目標而勇攀高峰。學生姓名劉夢雨你是個平凡而又樸實的女孩，你性格開朗，又能明辨是非，你時常 默默無聞，也渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、 信心不足，要知道前進的道路不會一馬平1 I O愿你在初中的學習中能取得好的成績！學生姓名龔雪靜你尊敬師長，團結同學；為人誠懇，做事踏實認真。本學期，你各 方面都成熟了許多，成績一直很平穩，是不用老師和家長操心的女 孩子。希望進入中學后，在學習上能更大膽主動些，爭取更多機會 鍛煉自己。愿在未來的路上永遠快樂、奮進，取得最好的成績。學生姓名朱文靜你

6、說話慢條斯理，做事有條不紊，是個很懂事的女孩。你與同學相 處，寬容和睦；對待師長，尊敬有加。通過自身的努力，你的學習 成績呈上升趨勢，但數學成績還是不盡如人意。老師很欣賞你讀書 的投入，很欣賞你習作中的美妙感覺。希望到初中后，能發揮自己 的特長，讓更多的人來認識你，來欣賞你。學生姓名張光輝你是一位快樂、活潑、聰明而坦率、陽光帥氣的男孩，平日里興趣 廣泛，熱愛生活，老師也真心感謝你為班集體做的貢獻。希望你做 一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。臨別之際， 老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是 跑得最快的人，而是最能耐久的人。希望你能在今后的學習中自勉學生姓名騰

7、凱威你是一個活潑、大方的男孩，上課經常發言，但學習成績尤其是數 學英語很不理想理想。你很熱情，能與同學友好相處；你又很貪玩， 時常為此耽誤了學習。如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會 成為一個很了不起的男孩。老師期待你在中學的好消息！學生姓名丁豪義、李朝陽你是一位誠實、樂觀、穩重大方的男孩。你熱愛勞動、關心集體， 受到老師、家長一致好評。只是孩子，沉默但不可沉沒，老師希望 你能改改自己的脾氣秉性，不要在沉默中消沉，而應該在沉默中爆 發。希望進入中學后，能更加自信，學習中多一些細心與開拓，為 實現自己的奮斗目標而主動爭取機會鍛煉自己，早日茁壯成長為一 個棟梁之才。學生姓名張樂樂、李軍章在你的學

8、習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒 有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對 它們，我欣賞的并不是你那優異的成績，而是你執著的學習精神。 即將畢業，老師期待你初中的好消息。學生姓名陳中在隨著歲月的流逝，你已成為一個英俊少年。活潑可愛是你天生的優 點，但你對自己的學習還沒有應有的重視，缺乏正確的學習態度。你的潛力還遠遠沒有發掘出來，繼續努力，找到適合你的學習方法， 老師相信，升入中學后的你一定能比現在更上一層樓！學生姓名吳昊你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。昂起頭,面對陽光，

9、對自己說:我是最棒的。老師期待你在初中的好消息。學生姓名馬夢晴、位灑灑如果生命是一棵大樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。你有良好的學習基礎，再加上良好的學習方法，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追求成功，你的生命之樹才會開花結果。望你在今后的學習中做個有理想有目標的人。學生姓名丁顯龍你是個質樸無華、不善言辭的男生，你很少惹是生非，講文明懂禮貌，令老師暢然。你一定曾經為自己的失敗而懊惱，也一定在內心有過 “雄心大志”。希望你能多多閱讀課外書籍，擴大自己的知識面，充滿自信，并勤奮努力，老師期待你在初中的好消息。學生姓名丁云坤別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反

10、應敏捷，學什么都快。不過，你在學習上缺乏恒心和上進心。愿你在今后初中的學習中大展身手，能夠堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強者、勝利者！學生姓名龔會麗你是個質樸無華的孩子，但平時上課有點不夠專心，愛說點閑話。雖然你有時候學習成績不穩定，但能主動查漏補缺，這學期有了明顯進步。只要認認真真、踏踏實實、持之以恒地付出著，成功會在不遠的將來來到你的身邊。希望你進入中學后，能勇于表現自己，取得更好的成績，向關心你的師長匯報。學生姓名朱書豪你尊重師長，關心集體，團結同學，業余時間興趣廣泛。只是學習還不夠自覺，比較貪玩。希望你進入中學后，能在學習上多一份主動，早日確立自己的奮斗目標，同時堅信，只要堅持不懈

11、，理想的大門以定會為你而開。學生姓名丁清晨、鄭春華、劉瑞平在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。老師期待你在初中的好消息。學生姓名丁顯坤你勤勞友善、穩重大方，平日里能主動為班級服務，尊重師長，團結同學。希望在新的環境里能對自己有更高的要求，在學習生涯中大膽施展自己的才華，為實現自己的奮斗目標而主動爭取機會鍛煉自己，早日茁壯成長為一個棟梁之才。學生姓名馮松陽你有一定的學習能力，卻讓懶惰擋住了你前行的腳步；偶爾也有想表現自己的時候，可是，卻禁不住玩的誘惑

12、。你的學習基礎比較薄弱，可是，彌補的機會還是有的。請記住老師和爸媽的教誨，把心思集中起來好嗎？相信你在升入中學后會變得更自覺懂事的！學生姓名郭陽坤、段銀波、劉君豪、李志豪、丁永春、丁文嬌勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，成功的大門一定會向你敞開。你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開豐滿成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。學生姓名李超俊、陳紫薇、劉璐晨、你平日默默無言，但你心中蘊藏一股自強不息的熱情與力量。高爾基說：書籍是人類進步的階梯。多讀書，就會增長知識，開闊視野。廣泛閱讀課外書籍，必將

13、為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。【篇二：畢業班評語格式】你是一個乖巧懂事的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助別人，熱愛集體，待人有禮貌，愛勞動。但還有一些不足之處，做事粗心、學習上進心不夠，希望你改正缺點，更認真地對待學習，取得較大的進步。【篇三：2014 畢業班操行評語】非常認真聽講，積極舉手發言，發表自己獨到的見解，融入到學習的氛圍中去那就更好了。1 ：該生心地善良、聰明可愛，是個既有趣又有才的男生。性格鮮明爽朗，為人率真明理，學習能力強。最可貴的是，對自己感興趣的事總是十分投入，富有激情。他喜歡看書，愛好寫作，曾和同學一起“編書 ”。作為中隊長，

14、他精心設計的活動總能帶領同學們享受歡樂。歷年的“三好學生”證明了他的優秀。愿該生更加明白自律的可貴，讓靈氣隨著年齡的增長而得以更加充分的發揮，相信，不久的將來就會聽到他實現夢想的消息！ ：該生聰明能干，熱心班級事務，樂于助人，團結同學，和同學關系融洽，能幫老師做力所能及的事，是老師的好幫手。學習比較認真，能按時完成作業。如果能再勤奮一點，多讀課外書，上課時能非常認真聽講，積極舉手發言，發表自己獨到的見解，融入到學習的氛圍中去那就更好了。 ：該生尊重師長，團結同學，為人正直，善良。對于新事物，有個人主見和原則。健康活潑的他，熱愛運動，作為班級籃球隊長，領著隊員在球場上奮力拼搏，為班級爭得榮譽。曾

15、被評為 “ 優秀學生”。性格外向的他，情緒高漲時，完成學習任務動作迅速且有質量。如能加強責任心踏實學習，則能成為比較出色的學生。 ：該生熱愛學校，熱愛班級。遵守學校紀律，尊敬老師，團結同學。為人誠實守信，是家長和老師值得信任的小男孩。雖然言語不多，但是做事態度認真，學習上扎實穩進，并積極參加學校各項活動。上進心強，學習態度好，有較強的學習自覺性，曾被評為“三好學生”。作品雨在浙江省實驗學校小學生四季作文精品屋 “ 夏之韻 ” 發表。希望以后能加強課外閱讀，拓展知識面，爭取更加出色。 ：該生聰明正直，想象力豐富，理解能力較強，在課堂上總能脫穎而出。他的活潑開朗感染著身邊的老師和同學，他的幽默經常

16、帶給同學歡笑。曾獲得“學習積極分子”的榮譽。他有時情緒高漲，完成學習任務動作迅速且有質量。只是學習還不夠主動，還比較貪玩。如果能主動用心學習，不偷懶，將學習當作自己的事情來認真對待，真正融入到學習的氛圍中去，相信能更為出色。2 ：該生是個聰明靈活的男孩，心思純凈，有上進心。從小懂事、好強，對人有禮貌；尊敬師長，孝敬長輩，團結同學；對于力所能及的事總能自覺完成，具有較強的是非分辨能力。這個學期，不僅在數奧方面有了較大程度的提升，寫作也越來越得心應手。生活中能夠自立自律，不讓老師操心。曾獲得“三好學生”“ 優秀學生稱號。希望今后能夠更加勤于學習、樂于表現自己的才能，多為自己和集體爭取榮譽。 ：該生

17、上進心強，能遵守校規，虛心好學，團結同學，尊老愛幼，學習的態度端正。身為班長，為老師做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的能力，又規范了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步，能力上有了顯著提高。六年來，多次被評為“三好學生”。要想成為最優秀的學生，還要在各方面嚴格要求自己，腳踏實地工作，積極主動學習，才能成為更優秀的人才。 ：該生尊敬老師，講禮貌，團結同學，尊老愛幼。做事有條不紊，能達到較高的標準。在學習上能做到專心致志地聽課，作業能及時完成而且都清清楚楚，各學科成績都不錯。曾被評為“三好學生 ”、 “優秀學生”。學習需要方法，更需要認真的態度，只要能繼續嚴格要求自己，改正壞習慣，發揚有點，

18、一定會取得更大進步。 ：該生熱情大方，聰明開朗，上進心很強。在老師眼里，是個勤快的男生，在同學的眼里，是個熱心的伙伴。尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，都是值得肯定的優點。曾獲“三好學生”、 “優秀學生 ”等榮譽稱號，多次被評為。定能生慧，如果能時刻提醒自己，學會靜心學習，學會三思而后行，這樣才會穩中求進。 ：該生思維靈活，具有較強的理解能力。具有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現優秀。曾獲得“三好學生榮譽，并被評為“優秀學生”。他的作品擦掉“三八線 ”獲得小記者佳作一等獎。要提高自己的克制能力，也要認真對待自己做的每件事。認真的態度，勤奮地工作，才能逐步走向成功。 ：該生聰明、懂事，是一個會觀察、細心體貼的男孩。在老師的眼里是個能干的小助手，在父母的眼里是一個乖巧的孩子。他的興趣愛好廣泛，尤其酷愛3 ：該生活潑、開朗，既有愛心，又善解人意。熱愛學校生活，與同學相處愉快。同學有難處，她熱心相助；同學有委屈，她關心呵護。在學習上，她有較強的求知欲，時常自我勉勵，要求上進。欣賞她奇妙的思維，欣賞她真誠的態度。經常能在她的作文中感受到一份真情。請記得：認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。 ：該生聰明可愛、有主見。學習積極性較高，不僅能按時完成家庭作業，還喜歡看課外書，注重各方面提升自己的素養。你的樂觀開朗