1、 精選公文范文英語教研組工作計 劃表篇一：2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期 英語教研組工作計劃20152016學(xué)年度第一學(xué)期英語教 研組工作計劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期英語組將貫徹學(xué)校指導(dǎo)思 想，認(rèn)真履行教導(dǎo)處新學(xué)期制定的工作 要求，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論英語新課 程標(biāo)準(zhǔn)，努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、 教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上, 進一步深化外語教學(xué)改革，以提高師資 整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率 為重點，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué) 中的遇到的問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生 的英語聽、說、讀、寫的綜合能力和實 踐中運用英語的能力，全面提高教學(xué)質(zhì) 量，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上使我們的教研組工 作再上一個新

2、臺階。二、主要工作：加強理論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)理念。1 .全體英語教師要在認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆 研英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時，深入學(xué)習(xí)一 本教育教學(xué)論著，如每位英語教師都主 動訂閱一本英語教學(xué)刊物，認(rèn)真通讀英 語教學(xué)研究刊物，從而提高自身的理論 素養(yǎng)。2 .英語組要組織教師明確小學(xué)階段 英語課程的目的，堅持 以人為本，培養(yǎng) 學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣”，重視每一位學(xué) 生，關(guān)愛學(xué)生中的弱勢群體，耐心輔導(dǎo) 學(xué)困生，讓具有學(xué)習(xí)差異的學(xué)生都得到 發(fā)展。積極開展教育科研，提高教學(xué)質(zhì)量。1 .加強教師專業(yè)學(xué)習(xí)、充實和豐富學(xué) 識修養(yǎng)，提高科研能力。2 .認(rèn)真開展教學(xué)實踐研究，上好各級 公開課，課后做好研究評課工作，上課 教師寫好課后

3、反思。3 .配合教導(dǎo)處做好各年級調(diào)研工 作，動員教師做好反思工作，同時積極參加區(qū)組織的教學(xué)、教案、論文評選活 動。4 .配合學(xué)校做好外教進校園工作，積 極配合外教開展教學(xué)活動，準(zhǔn)備學(xué)校首 屆英語節(jié)活動。全面關(guān)心學(xué)生，促進和諧發(fā)展。1 .培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：引導(dǎo)學(xué) 生做到靜聽以提高當(dāng)堂效率，要求學(xué)生 做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生課外創(chuàng)新自 主學(xué)習(xí)的條件，以不同的形式接觸、學(xué) 習(xí)英語。2 .及時輔導(dǎo)困難的學(xué)生：由于英語教 師任教班級多，輔導(dǎo)學(xué)生時間有限，一 些學(xué)生對英語學(xué)科的不重視等一些原 因，中高年級已呈現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，教 師要通過激發(fā)學(xué)生的興趣，提高課堂效 益等有效方法極力縮小的兩極分化，教

4、師可利用課余時間為個別學(xué)生適當(dāng)?shù)倪M 行提優(yōu)補差。-1 -三、具體工作措施：學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育觀念。3精選公文范文精選公文范文1 .繼續(xù)組織教師對教育教學(xué)理論的 學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本理論書籍以及雜志 上有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗文章，探尋以先 進的、正確的教育教學(xué)思想，切切實實 地改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益的途徑 和方法，將素質(zhì)教育的要求真正落實到 英語學(xué)科教學(xué)中。2 .組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)英語新課 程標(biāo)準(zhǔn)，明確小學(xué)階段英語課程的目的 是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們 英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，建立初步的學(xué)習(xí) 英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和 良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)；形成初步用英語 進行簡單日常交流的

5、能力，為學(xué)生終身 發(fā)展服務(wù)。要求教師們對課程標(biāo)準(zhǔn)中闡 述的基本理念”和實施建議”要常讀且 時刻牢記，并努力內(nèi)化成自己的教學(xué)思 想，逐步體現(xiàn)在自己教學(xué)的一言一行中。3 .教師要轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新的教學(xué)評 價機制，小學(xué)英語教學(xué)評價的主要目的 是激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性、評價 形式具有多樣性和可選擇性。評價形式 精選公文范文以形成性評價為主，以學(xué)生平時參與各 種教學(xué)活動的表現(xiàn)和合作能力為主要依 據(jù)。重視教學(xué)研究，推進課程改革。1 .把握課堂教學(xué)這個中心環(huán)節(jié)，探索 新課程理念下的小學(xué)英語教學(xué)。根據(jù)小 學(xué)生學(xué)習(xí)的特點，構(gòu)建以活動為主的教 學(xué)模式，活動化的教學(xué)模式重點放在培 養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和用語言進行交流

6、的能 力上，采用聽、做、說、唱、玩、演等 方式，鼓勵學(xué)生大膽表演，同時發(fā)展初 步的讀寫能力。2 .加強課程管理，同時積極利用音 像、電視、書刊雜志、網(wǎng)絡(luò)信息等豐富 的教學(xué)資源，拓展學(xué)習(xí)和運用英語的渠 道，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)，以避免部分學(xué)生 過早失去學(xué)習(xí)興趣和信心，造成學(xué)習(xí)成 績的兩極分化。3 .進一步轉(zhuǎn)變教師觀念，適應(yīng)新的教 學(xué)評價機制。英語學(xué)科的課堂教學(xué)評價 堅持確立教學(xué)中學(xué)生的主體地位，培養(yǎng) 學(xué)生運用語言進行交際的能力；堅持發(fā)揮J 精選公文范文,教師的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí) 主動性和積極性，讓學(xué)生成為真正的主 人。堅持以學(xué)生形成性評價為主，評價 形式具有多樣性和可選擇性，以學(xué)生參 與各

7、種教學(xué)活動的表現(xiàn)和使用能力為主 要依據(jù)。4 .繼續(xù)相互聽課學(xué)習(xí)，做到點面結(jié) 合。加強對英語教研組工作的指導(dǎo)。要 真正形成鉆研教材，研究教法，探討學(xué) 法的濃郁教研氛圍。要幫助教師使用科 學(xué)的、切實可行的方法去處理教材，提高 駕馭教材的能力，促使教師創(chuàng)造性地使用 好新教材。做到重參與、重過程、重提 高。活動的重點圍繞課堂教學(xué)研究，要 突出活動的設(shè)計與展開、教學(xué)的評價與 實施，資源的利用與開發(fā)。5 .培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及聽說 讀寫技能和綜合語言運用的能力是英語 教學(xué)的重點。因此要根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)的 特點創(chuàng)建以活動課和任務(wù)型的教學(xué)模 式。采用韻律兒歌、歌曲、表 -2 -演等教學(xué)方法，鼓勵學(xué)生大膽運用

8、精選公文范文 精選公文范文英語。同時，積極開展各種生動活潑的 英語課外活動，增長知識，開闊視野， 發(fā)展智力和個性，促進學(xué)生的發(fā)展。6 .組織部分級段、班級的聽力檢測和 單詞積累測試工作。加強對英語學(xué)科教 學(xué)過程的管理、調(diào)研和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。組織多元活動，促進教師專業(yè)成長。實施新課程的關(guān)鍵是要有一支數(shù)量 和質(zhì)量都能夠得到保證的教師隊伍。課 程改革對教師的教育教學(xué)水平提出了更 高的要求，它的成敗很大程度上決定于 教師的業(yè)務(wù)水平。因此，組織必要的培 訓(xùn)、調(diào)研、總結(jié)、推廣和競賽活動，能 夠推動教師隊伍的發(fā)展。1 .為教師的專業(yè)成長構(gòu)建舞臺，創(chuàng)造 條件和機會讓更多的青年教師脫穎而 出。本學(xué)期將不定期地組

9、織組內(nèi)教師上 示范課、研究課；征集優(yōu)秀教學(xué)課案，供 大家觀摩學(xué)習(xí)、借鑒研討，全面提高我 校小學(xué)英語教師的理論水平和教學(xué)能 力。2 .要根據(jù)外語教學(xué)發(fā)展的新形勢具精選公文范文17體安排，制訂計劃，繼續(xù)對部分教師進 行培訓(xùn)，以適應(yīng)英語課程改革的需要。3 .聘請教研員參與每周英語組的教 研活動，分專題進行有針對性、有實效 性地講座、指導(dǎo)，抓好青年教師的聽課 及指導(dǎo)，幫助她們盡快掌握教學(xué)常規(guī)， 提高駕馭教材及課堂教學(xué)的能力。英語組是一個團結(jié)向上，認(rèn)真踏實的 教研組，團結(jié)協(xié)作，每一位組內(nèi)成員都 努力發(fā)揮和貢獻自己的力量。2015年9月-3 -篇二：英語教研組工作行動計劃表英語教研組工作計劃表注：在 行動

10、計劃的橫線上寫明填寫部門名稱，如 教務(wù)處工作計劃”、 總務(wù)處工作計劃”、教研組工作計劃”、 團隊工作計劃”少先隊工作計劃”等。 （如填寫不完，另加續(xù)表）續(xù)表英語教研組工作計劃表（2013-2014 學(xué)年度第二學(xué)期）注：在 行動計劃的橫線上寫明填寫部門名稱，如教務(wù)處工作計劃” 總務(wù)處工作計劃”、教研組工作計劃” 團隊工作計劃”少先隊工作計劃”等. （如填寫不完，另加續(xù)表）篇三：英語教研組工作計劃表篇一：英語教研組活動計劃安排表篇二：2013-2014英語教研組工作計 劃桐木初中20132014學(xué)年英語教研 組工作計劃一、指導(dǎo)思想1 .本學(xué)年我們將繼續(xù)以中學(xué)英語 課程標(biāo)準(zhǔn)為基本標(biāo)準(zhǔn)，以激發(fā)和培養(yǎng)

11、學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣為基本任務(wù)，使 學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的 學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的精神和合作 精神；使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識 和聽說讀寫技能，形成一定的綜合語言 運用能力。2 .圍繞教研組發(fā)展的要求，以教師成長為目標(biāo)，以校本研修為主線，以精選公文范文課堂教學(xué)為載體，以各級各類教研活動 為依托，全面促進教研組的進步和發(fā)展。3 .緊緊圍繞學(xué)校教導(dǎo)處確定的教育 教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，堅持以科學(xué)發(fā)展觀促 進教學(xué)，立足本校實際，堅持做好常規(guī) 教學(xué)，堅持教研教改，全面借鑒 洋思” 教學(xué)模式。堅持以教學(xué)質(zhì)量為本，積極 推進英語教學(xué)質(zhì)量的提高。二、工作重點1、抓好政治理論學(xué)習(xí)，提高教師的 政治素質(zhì)

12、和業(yè)務(wù)水平組織全組教師加強政治理論學(xué)習(xí)， 與時俱進地重點學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué) 習(xí)義務(wù)教育法、未成年人保護法等法律 法規(guī)，重溫關(guān)于教師職業(yè)道德的若干規(guī) 定等內(nèi)容，并認(rèn)真做好政治理論學(xué)習(xí)筆 記。通過學(xué)習(xí)，要提高教師的政治素質(zhì) 和理論水平，順應(yīng)時代要求，更好地為 教學(xué)服務(wù)。利用多種渠道，提高各位教 師的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)。自學(xué)和組織 學(xué)習(xí)相結(jié)合，本年度重點學(xué)習(xí)和探索 洋 思”教學(xué)模式，要求全組成員做好理論學(xué)精選公文范文習(xí)筆記，經(jīng)常寫讀書筆記及心得，定期 討論和研究，從而提高我組成員的理論水 平,為更好地搞好教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。2、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)，進一步落實, 提高課堂教學(xué)質(zhì)量在英語教學(xué)上，教研組要注

13、重重點 抓好教學(xué)常規(guī)的落實。課堂教學(xué)是學(xué)校 工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量高低直接決 定了本學(xué)科教育教學(xué)的聲譽甚至是學(xué)校 工作的成敗。在全面推進素質(zhì)教育和提 倡學(xué)生全面發(fā)展的今天，老師們意識到 必須提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益，而提 高課堂教學(xué)的質(zhì)量最基本的方面就是要 重視抓好常規(guī)教學(xué)。本年度，我們將按 照上級教育部門和學(xué)校的要求，進一步 積極探索和全面實踐洋思”教學(xué)模式。 在備課過程中，能充分發(fā)揮教師合作作 用，要求老師們能心往一處想，勁往一 處使，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認(rèn)真上好每 一節(jié)課。教學(xué)過程中，堅持備課、上課、 作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、計劃總結(jié)，教學(xué) 常規(guī)的每一個環(huán)節(jié)爭取做到一絲不茍。 精選公文范文#

14、 精選公文范文3、堅持聽評課活動不動搖，積極推 進洋思”教學(xué)模式聽課、評課將是英語組經(jīng)常性的教 研活動。經(jīng)常性開展聽課，說課，評課的 公開教學(xué)活動。每個教師的課堂教學(xué)方 法、教學(xué)藝術(shù)各有特色。堅持聽課、評 課能相互學(xué)習(xí)，取長補短。要盡可能多 的開展公開課和觀摩教學(xué)活動，給年輕 教師搭建觀摩學(xué)習(xí)和匯報展示的平臺， 使老教師的經(jīng)驗和長處得以傳授和發(fā) 揮，讓年輕教師從中模仿學(xué)習(xí)，提高他 們的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，教學(xué)相長， 后繼有人，共同提高。實行老教師上示 范課，新教師上觀摩課的方式；既保證老 教師的示范帶頭作用，又積極推進年輕 教師脫穎而出并向骨干邁進，優(yōu)化了教 師結(jié)構(gòu)。按照學(xué)校的要求，教研組長每

15、 學(xué)期聽課不少于15節(jié)，組員每學(xué)期聽課 不少于10節(jié)。本年度，教研組將進一步 借鑒洋思”教學(xué)模式，所以觀摩課活動 將更頻繁，更重要。要求人人參與，每 個人每學(xué)期至少上一堂觀摩課，人人參 精選公文范文19 精選公文范文與聽課和評課，從中達到相互學(xué)習(xí)，相 互交流，共同提高的目的。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，積極推進洋 思”教學(xué)模式。從組織學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的教 改經(jīng)驗，學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的學(xué)科教案，認(rèn) 識和理解 洋思”模式的內(nèi)涵，積極嘗試 運用 先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué) 模式進行教學(xué)，集體備課，相互研討， 不斷探索有效的實施方法和途徑，力爭做到堂堂清“，日日清"，周周 清“，月月清”。堅持集體備課，發(fā)

16、揮群 體優(yōu)勢，研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生，共 同安排教學(xué)進度，共同設(shè)計教案學(xué)案， 做到教學(xué)資源共享。同一年級要求教案 學(xué)案統(tǒng)一，內(nèi)容要求統(tǒng)一，重點難點統(tǒng) 一，教學(xué)進度統(tǒng)一，作業(yè)練習(xí)統(tǒng)一。處 理好教材的局部與全局，新與舊，難與 易，重點與非重點，知識與能力五個方 面的關(guān)系，加強重點與難點的研究討論。4、積極開展課題研究活動強化科研與教研意識，促使教師努 力成為教學(xué)的研究者、反思者和實踐者。21精選公文范文 精選公文范文突出教研活動的實效性和針對性，善于 總結(jié)教學(xué)成果和教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教育教 學(xué)論文，積極推進校本教研。圍繞教研 組確定的課題開展研究，堅持做好各類 資料和教學(xué)成果的積累和整理，注意經(jīng) 驗的

17、積累、交流與分享，不斷提高課題 研究水平，以教研促教學(xué)。同時教研組 要求老師每學(xué)期應(yīng)該至少寫一篇教研論 文，若干篇教學(xué)反思和優(yōu)秀教案，作為 教學(xué)研究成果和經(jīng)驗。5、利用課余時間積極培優(yōu)補差，提 高教學(xué)質(zhì)量提倡教師吃苦奉獻。利用課余時間, 對學(xué)有余力的同學(xué)，要輔導(dǎo)他們另有提 高，鼓勵他們參加各類競賽；對后進生 絕不放棄，要以良好的心態(tài)接納他們， 給他們以更多的關(guān)心和指導(dǎo)。要求教師 對差生要多鼓勵，多表揚，每時每刻盡 量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，樹立他們學(xué)習(xí)的 信心和勇氣。對差生實行課內(nèi)補差和課 外補差相結(jié)合。相信每一個學(xué)生都能學(xué) 到自己適合的知識，讓他們在英語學(xué)習(xí) 精選公文范文27上有所進步，以提高學(xué)校

18、的英語成績合 格率。對此作出如下計劃：1 .初一要抓好小學(xué)與初中的銜接教 學(xué)。初一學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語 教材，基本上達到了小學(xué)英語教學(xué)的要 求，但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象，初一 教師要及早摸清情況，根據(jù)我校的實際, 采取切實有效的措施，抓好中小學(xué)銜接 教學(xué)。在這個基礎(chǔ)上進一步培養(yǎng)興趣， 強化基礎(chǔ)，抓好起始年級的英語學(xué)習(xí)習(xí) 慣。2 .初二要培優(yōu)補差，強化后進生的 轉(zhuǎn)化工作。課任教師對本班的后進生，要了解 其思想動態(tài)、尋找致差原因，有的放矢， 區(qū)別對待，耐心輔導(dǎo)，力求穩(wěn)住和縮小 兩極分化程度。3 .初三教學(xué)要以本為本、以綱為綱。在扎實認(rèn)真教好課本基礎(chǔ)知識的同 時，還要挖掘潛力，查缺補漏，著力加

19、 強學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)。特別是要認(rèn)真 精選公文范文學(xué)習(xí)考綱和近幾年陜西省中考英語 真題，注意對考試動向的信息收集和試 題研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。6、開展豐富多彩的課外活動，激發(fā) 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣課外活動是英語教學(xué)中重要的教學(xué) 輔助手段，我們將有目的、有組織地開 展一些適合學(xué)生語言水平的課外活動， 使學(xué)生能夠生動活潑、積極主動地學(xué)習(xí), 激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。以利 于增長知識、開闊視野。根據(jù)各年級情 況，將組織一些豐富多彩的課外活動。 如：英語書法、單詞拼寫、課文背誦、 課外閱讀、聽力、情景劇表演等競賽活 動，給學(xué)生充分展示自我，認(rèn)識自我的 機會。三、工作措施1 .做好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和實施

20、工 作。在開學(xué)初的教研組活動中全組教師 要認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī) 要求，明確上課、備課、編寫教案、布 置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求， 精選公文范文 精選公文范文使大家從思想上重視起來。在以后的備 課、上課、作業(yè)布置和批閱、輔導(dǎo)等各 個環(huán)節(jié)中，以制度為準(zhǔn)則，對照檢查， 嚴(yán)格執(zhí)行。按照學(xué)校的要求將進行兩周 一互查，一月一量化，一年一總評。2、建立我校英語教學(xué)資源庫。本學(xué)期教研組將通過公開課、示范 課、說課、評課、教學(xué)心得、優(yōu)秀教案、 高效作業(yè)、精品試題、個人總結(jié)、年級 匯總和網(wǎng)上收集等各種形式來匯總建立 我校英語教學(xué)資源庫。以后還要不斷地 向資源庫添入新的內(nèi)容，使資源庫不斷 優(yōu)化、不

21、斷更新，真正為我校英語教學(xué) 發(fā)揮一定的作用。3 .加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進程。教研組全體教師要學(xué)好電腦技術(shù)和 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能熟練運用基本信息技術(shù)， 從而推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合， 為以后條件成熟后教師運用現(xiàn)代教學(xué)理 論設(shè)計多媒體教學(xué)輔助課件打下基礎(chǔ)。4 .撰寫教育教學(xué)論文。31精選公文范文全組老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反 思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫教育教 學(xué)論文。每學(xué)期至少一篇，期末時輸入 資源庫備案。5 .努力鞭策青年教師的成長。青年教師是英語組的一支生力軍， 教研組將通過聽課、評課、說課、討論 等方式促其不斷成長外，還要求青年教 師拜經(jīng)驗豐富的老教師為師，經(jīng)常取經(jīng), 不斷提高。6、搞好教研組建

22、設(shè)(1)本組共人，初三3人(楊芳,沈維興，王正蓮)，初二2人(劉漢軍, 劉呈竹)，初一 3人(程榮，孫懷妮，汪 成濤)(2)教研組會議一月一次(3)參會時要認(rèn)真履行簽到制度(4)教案按學(xué)校要求要環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容充實、書寫工整、有教后記或反思、有周前備課，并且是課時案，在教研組 會上統(tǒng)一批閱。(5)聽完公開課后要在 教研組會上認(rèn)真進行評課，評課時采取 精選公文范文“2+浦方式，即至少提兩個優(yōu)點和兩個 缺點。要逐人逐個發(fā)言，并讓組內(nèi)老師 進行記錄，形成書面材料備案。（6）組內(nèi)教師要多聽課，同一年級、 不同年級的教師之間通過聽課可以相互 借鑒、揚長避短，從而達到共同提高的 目的。四、活動安排（一）九月

23、份：1 .制定本學(xué)期初中英語教研組工作 計戈U2 .商討并制定教研組會議和活動規(guī) 定3 .加強初一級學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的 培養(yǎng)，進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)4 .做好初三年級第一次月考英語考 試的試題命制、閱卷和講評工作（二）十月份：1 .做好各個年級第一次月考英語考 試的試題分析、閱卷和講評工作2 .初一英語公開教學(xué)（程榮）3 .初一公開課交流與評課（孫懷妮）4 .分散學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)、基礎(chǔ) 教育課程改革綱要等教學(xué)理論5 .配合學(xué)校做好教案作業(yè)大檢查中 作業(yè)教案的收交發(fā)放工作（三）H月份：1 .各年級開展英語后進生轉(zhuǎn)化與促 進工作2 .做好畢業(yè)班第二次月考英語考試 的試題分析、閱卷和講評工作4 .配合學(xué)

24、校做好英語小作文競賽活 動（四）十二月份：1.初二英語公開教學(xué)（劉漢軍）3 .開展復(fù)習(xí)課交流研討（沈維興）4 .配合學(xué)校做好教案作業(yè)大檢查中 作業(yè)教案的收交發(fā)放工作5 .本學(xué)期各位教師的優(yōu)秀教案、精品 試題、教學(xué)心得、發(fā)言觀點等輸入教研 組資源庫內(nèi)（五）一月份篇三：初中英語教研 組工作計劃崔莊中學(xué)2010-2011第一學(xué)期初中精選公文范文2 精選公文范文 英語教研組工作計劃一：指導(dǎo)思想：以學(xué)校總體工作為依據(jù)，以提高教 研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強教師的 學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì) 量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能 的作用，以新課程改革為契機，以更新 教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)

25、 新精神和實踐能力為重點，不斷深化課 堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教研組 教研工作水平。二、工作重點：本學(xué)期英語學(xué)科教研工作，要以課 程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué) 科教學(xué)常規(guī)，組織教師參加課改理論學(xué) 習(xí)和培訓(xùn)，組織課改研究課和專題研討 等系列活動，以促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念, 促進教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提 高。把教師的自評和互評相結(jié)合，爭取 讓每次的教研組活動都能達到研究的目 的。使每一位教研組成員都有收獲。三、具體措施：33精選公文范文 精選公文范文（一）加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教 師理論素養(yǎng)1、英語組的活動改變單一的聽課和 評課形式，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。 本學(xué)期繼續(xù)重點學(xué)習(xí)中小學(xué)英語課程 標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)悟新課標(biāo)中的教學(xué)理念， 建立全新的教學(xué)觀念，靈活的課程體系, 多元、開放的課程評價標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ)， 適應(yīng)個性需求，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué) 生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平 臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語 課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實踐相 結(jié)合。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的 基本要求，用這些理念來指導(dǎo)平時的課 堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。真正開 展好活動，讓教研組的活動發(fā)揮其實際 的作用。2、積極開展教研組的聽課和評課活 動，緊緊圍繞教研組的活動專題，重視 對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究，重視對學(xué) 生合作學(xué)習(xí)意識培養(yǎng)的研究，在評課和 說課中，要以學(xué)