1、浙江省名師網(wǎng)絡(luò)工作室年度考核辦法（試行）第一章 總則第一條為加強(qiáng)和規(guī)范省級(jí)名師網(wǎng)絡(luò)工作室的考核工作，客觀評(píng)價(jià)工作室建設(shè)實(shí)效，根據(jù)浙江省教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公 室關(guān)于組織實(shí)施浙江省第二輪名師網(wǎng)絡(luò)工作室項(xiàng)目的通知（浙教信辦，2017? 1號(hào)）精神，結(jié)合工作推進(jìn)實(shí)際，制定本辦法。第二條 考核要堅(jiān)持客觀公正、 注重實(shí)績(jī)的原則，采用定性分 析與定量分析相結(jié)合、過程性評(píng)價(jià)和定期考核相結(jié)合的辦法。第三條 對(duì)照不同的職責(zé)和工作要求，對(duì)名師網(wǎng)絡(luò)工作室、 工作室負(fù)責(zé)人和學(xué)科帶頭人進(jìn)行分類考核。重點(diǎn)考核工作室建設(shè)質(zhì)量與應(yīng)用實(shí)效。第二章考核對(duì)象第四條 考核的對(duì)象為浙江省名師網(wǎng)絡(luò)工作室（含工作室負(fù)責(zé)人及學(xué)科帶頭人）

2、。第五條 擔(dān)任名師網(wǎng)絡(luò)工作室平臺(tái)管理員的學(xué)科帶頭人在考 核中應(yīng)予適當(dāng)傾斜。第三章 考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)第六條 名師網(wǎng)絡(luò)工作室考核內(nèi)容包括工作室基本任務(wù)完成度、工作室年度活躍度、工作室特色項(xiàng)目等三個(gè)方面，具體考核指標(biāo)見浙江省名師網(wǎng)絡(luò)工作室考核指標(biāo)（見附件1）。第七條 名師網(wǎng)絡(luò)工作室負(fù)責(zé)人考核內(nèi)容、要求與工作室考核一致，考核結(jié)果與其工作室一致。第八條 名師網(wǎng)絡(luò)工作室學(xué)科帶頭人考核內(nèi)容包括基本任務(wù)、 活躍度與輻射面、特色項(xiàng)目等三個(gè)方面，具體考核指標(biāo)見浙江省 名師網(wǎng)絡(luò)工作室學(xué)科帶頭人考核指標(biāo) （附件2） o第九條考核結(jié)果分為合格、不合格二個(gè)等次。第十條 工作室年度考核得分達(dá)到 75分的為合格，75分以下 為

3、不合格。有以下情況之一的，直接判定為不合格：（一）工作室開展的線上線下教研活動(dòng)未達(dá)到2次；（二）工作室建設(shè)缺年度計(jì)劃或教育教學(xué)資源不足200件。第十一條學(xué)科帶頭人年度考核得分達(dá)到75分的為合格，75分以下為不合格。有以下情況之一的，直接判定為不合格：（一）工作室開展的線上線下教研活動(dòng)，參加次數(shù)未達(dá)到2次；在未經(jīng)工作室負(fù)責(zé)人準(zhǔn)假的情況下不參加此類活動(dòng)比例達(dá)到50%的；（二）參與名師網(wǎng)絡(luò)工作室建設(shè)不積極，上傳工作室的個(gè)人資源數(shù)量不足30件；（三）在浙江教育資源公共服務(wù)平臺(tái)上開通的個(gè)人網(wǎng)絡(luò)空間未完成空間基本妝扮，或個(gè)人空間資源數(shù)不足50件的。第四章考核的組織和程序第十二條 名師工作站負(fù)責(zé)所屬的名師網(wǎng)

4、絡(luò)工作室及其負(fù)責(zé) 人的考核工作，考核結(jié)果報(bào)浙江省名師網(wǎng)絡(luò)工作室項(xiàng)目管理辦公室 審核。第十三條 名師網(wǎng)絡(luò)工作室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)所屬的學(xué)科帶頭人的 考核工作，考核結(jié)果報(bào)名師工作站審核。第十四條 名師網(wǎng)絡(luò)工作室及其負(fù)責(zé)人的主要考核程序如下：（一）工作室負(fù)責(zé)人根據(jù)浙江省名師網(wǎng)絡(luò)工作室考核指標(biāo) 在平臺(tái)上提交相關(guān)佐證材料；完成工作室年度工作總結(jié)。（二）工作站組織專家團(tuán)隊(duì)對(duì)各工作室考核表進(jìn)行打分、 匯總、 核查，結(jié)合平時(shí)工作室建設(shè)與應(yīng)用情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，提由合格與不合格名單；（三）項(xiàng)目辦綜合評(píng)審，確定省級(jí)名師網(wǎng)絡(luò)工作室合格名單， 公示后發(fā)文公布。第十五條學(xué)科帶頭人主要考核程序如下：（一）學(xué)科帶頭人根據(jù)浙江省名師網(wǎng)

5、絡(luò)工作室學(xué)科帶頭人年 度考核指標(biāo)向工作室負(fù)責(zé)人提交自評(píng)表、個(gè)人年度研修總結(jié)或案 例；（二）由工作室負(fù)責(zé)人根據(jù)考核要求， 對(duì)學(xué)科帶頭人進(jìn)行考核， 提交合格、不合格的考核結(jié)果及相關(guān)材料；（三）由工作站審定合格、不合格名單，并報(bào)項(xiàng)目辦發(fā)文公布。第五章考核結(jié)果的使用第十六條 考核結(jié)果作為申報(bào)下一輪“浙江省名師網(wǎng)絡(luò)工作 室”和發(fā)放工作室應(yīng)用激勵(lì)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的重要依據(jù)。第十七條考核合格的工作室負(fù)責(zé)人與學(xué)科帶頭人可獲得教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)學(xué)時(shí) 30學(xué)時(shí)/年。由各工作站完成教師專業(yè)發(fā)展培 訓(xùn)學(xué)時(shí)的錄入工作。第十八條考核不合格的工作室負(fù)責(zé)人與學(xué)科帶頭人不能獲得教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)學(xué)時(shí)。 連續(xù)2次考核不合格的工作室與學(xué)科帶

6、頭人，將取消下一輪省級(jí)名師網(wǎng)絡(luò)工作室與學(xué)科帶頭人申請(qǐng)資格， 并視情況通報(bào)各地教育行政主管部門。第六章附則第十九條名師工作站可結(jié)合實(shí)際情況，適當(dāng)考慮學(xué)段、學(xué)科和類別等因素，細(xì)化考核辦法。第二十條 為引導(dǎo)各名師網(wǎng)絡(luò)工作室持續(xù)、深入開展應(yīng)用，避免發(fā)生考核前突擊情況，年度考核工作應(yīng)與過程性評(píng)價(jià)相結(jié)合。工作站應(yīng)對(duì)工作室的建設(shè)與應(yīng)用情況開展月度評(píng)價(jià)，并以工作簡(jiǎn)報(bào)形式公布。工作站過程性評(píng)價(jià)占年度考核總分值的40%第二十一條 本辦法由浙江省名師網(wǎng)絡(luò)工作室項(xiàng)目管理辦公 室負(fù)責(zé)解釋，從印發(fā)之日起開始實(shí)施。附件：1.浙江省名師網(wǎng)絡(luò)工作室年度考核指標(biāo)2.浙江省名師網(wǎng)絡(luò)工作室學(xué)科帶頭人年度考核指標(biāo)附件2浙江省名師網(wǎng)絡(luò)工

7、作室年度考核指標(biāo)（試行）一級(jí)指標(biāo)考核內(nèi)容分值工作室 基本任務(wù) 達(dá)成度構(gòu)建工作室運(yùn)行管理機(jī)制，及時(shí)上傳工作室建設(shè)方案、年度計(jì)劃，方案有上題有重點(diǎn)，可操作性強(qiáng)。管理團(tuán)隊(duì)分工合理， 有專人負(fù)責(zé)資源審核和工作室 各欄目管理。5培養(yǎng)學(xué)科帶頭人10人，有培養(yǎng)計(jì)劃；工作室每位學(xué)科帶頭人每年在市級(jí)或 省級(jí)及以上教科研成果評(píng)比或教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)。5積極參加工作站舉辦的培訓(xùn)和交流展示活動(dòng)；持續(xù)開展線上線下主題研修活動(dòng)，每年組織不少于 10次主題研修活動(dòng)，發(fā)布研修活動(dòng)案例不少于2個(gè)。5完成有體系的專題資源建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)；完成1門微課程（不少于 20個(gè)微課視頻）開發(fā)與使用。5工作室年度 活躍度從工作室成員個(gè)人積分和工作室

8、積分來統(tǒng)計(jì)工作室活躍度（見注1）。年度活躍度以浙江名師網(wǎng)公布的各名師網(wǎng)絡(luò)工作室的年度活躍度為準(zhǔn)70工作室 特色項(xiàng)目在以下四個(gè)方面中選取最突出的某一項(xiàng)作為工作室特色來展示：1 .工作室富有特色的教師培養(yǎng)機(jī)制和培養(yǎng)成效2 .工作室富后特色的研修活動(dòng)及輻射帶動(dòng)的成效3 .工作室富后特色的資源建設(shè)成果和推廣應(yīng)用情況4 .工作室富后特色的教科研成果及推廣應(yīng)用成效10總分100注：1.活躍度計(jì)算方式：工作室活躍度 二名師積分*30%+ （學(xué)帶總積分/學(xué)帶人數(shù)）*50%+ （普通學(xué)員 總積分/學(xué)員人數(shù)）*20%+工作室積分；2 .基本任務(wù)達(dá)成度與特色項(xiàng)目需提供佐證資料，資料請(qǐng)?jiān)谄脚_(tái)的考核表中添加和鏈接。同一

9、佐證材料只能用于一個(gè)考核維度；3 .工作室特色項(xiàng)目提交該項(xiàng)目建設(shè)概況、典型案例及相關(guān)材料鏈接；4 . 一級(jí)指標(biāo)前兩項(xiàng)依據(jù)平臺(tái)記錄匯總評(píng)分，第三項(xiàng)由工作站依據(jù)本學(xué)段學(xué)科特點(diǎn)與建設(shè)方向制定考核細(xì)則。年度考核指標(biāo)會(huì)根據(jù)項(xiàng)目推進(jìn)修訂完善，由項(xiàng)目辦公布。浙江省名師網(wǎng)絡(luò)工作室學(xué)科帶頭人年度考核指標(biāo)（試行）一級(jí)指標(biāo)考核內(nèi)容分值基本任務(wù)積極參與工作室建設(shè)，在平臺(tái)上傳個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。5認(rèn)真完成工作室負(fù)責(zé)人指定的各項(xiàng)任務(wù)，主持主題研修活動(dòng)一次。5積極參加工作室組織的線上與線下活動(dòng)，在工作站或市級(jí)及以上教研活動(dòng)中作教學(xué)展示或講座1次。5持續(xù)參與工作室建設(shè)，上傳的文章、資源入選精品資源的至少1件。5在省級(jí)及以上刊物發(fā)表

10、文章或在市級(jí)、省級(jí)教科研成果評(píng)比中獲獎(jiǎng)，至少1次。5活躍度與輻 射面在浙江名師網(wǎng)的積分排名在前3000名之內(nèi)。60周冠軍一次加積分 3分，月冠軍一次加積分 5份依托空間積極開展網(wǎng)絡(luò)研修和分享交流活動(dòng)，形成好友圈，好友關(guān)注數(shù)達(dá)到20人以上。個(gè)人空間訪問量達(dá)到1000人次。特色項(xiàng)目在以下四個(gè)方面中選取最突出的某一項(xiàng)作為個(gè)人特色來展示：1 .積極參與工作室的專題資源建設(shè)或微課研發(fā)活動(dòng)，成效突出。2 .積極參加工作室組織的線上與線下活動(dòng)，主持或參加活動(dòng)中表現(xiàn)突出。3 .依托個(gè)人網(wǎng)絡(luò)空間建成對(duì)外展示空間，在帶動(dòng)本校或更大區(qū)域范圍的教 師團(tuán)隊(duì)中成效明顯。4 .形成富有特色的教學(xué)、科研成果，有推廣應(yīng)用實(shí)效。

11、15總分100注：1.基本任務(wù)與特色項(xiàng)目需提供佐證資料，資料請(qǐng)先在工作室個(gè)人管理相關(guān)欄目發(fā)布，并在考核表 中添加鏈接。同一佐證材料只能用于一個(gè)考核維度；2.個(gè)人積分以浙江名師網(wǎng)公布的高徒活躍度排名為準(zhǔn)；3.特色項(xiàng)目以案例形式提交，相關(guān)材料鏈接到個(gè)人頁面的榮譽(yù)墻、匯報(bào)課、資源或成長(zhǎng)軌跡中。4.年度考核指標(biāo)會(huì)根據(jù)項(xiàng)目推進(jìn)修訂完善，由項(xiàng)目辦公布。工作室總結(jié)模板工作室名稱工作室建設(shè)與 應(yīng)用概況（突出實(shí)效，提煉亮點(diǎn)，800字以內(nèi)）資源建設(shè)主要成果與應(yīng)用網(wǎng)址鏈接資源建設(shè)典型案例網(wǎng)址鏈接 或見附件研修活動(dòng)主題教研展示活動(dòng)：網(wǎng)址鏈接典型案例附件特色活動(dòng)開展情況：活動(dòng)報(bào)道鏈接 典型案例附件送教活動(dòng)情況：活動(dòng)報(bào)道鏈接典型案例附件學(xué)科帶頭人培 養(yǎng)主要成效：網(wǎng)址鏈接學(xué)科帶頭人所獲榮譽(yù)：鏈接獲獎(jiǎng)證書學(xué)科帶頭人成長(zhǎng)優(yōu)秀案例：典型案例（1-3個(gè)）作附件研究成果課題研究成果鏈接網(wǎng)址或附件其他教科