1、精品word 名師歸納總結 - - - - - - - - - - - -20XX年度黨務公開工作總結中共浦東新區三林鎮中心學校支部委員會20XX年度學校黨務公開工作，在中共浦東新區訓練黨工委和第四訓練署黨委的統一要求和指導下， 結合學校工作實際和全體教職工思想實際，支部工作環繞學校訓練教學中心工作開展，以建立和完善課程體系為核心，以規范學校治理為保證， 以提高老師專業化水平為抓手，深化開展特色學校建設， 積極探究實施素養訓練的途徑和方法， 著力構建師生幸福成長的學校文化，依據創建學習型黨組織和“五好”基層黨組織的要求，仔細開展了黨務公開工作，并取得了較好的 成效；現將有關工作總結如下：一、提

2、高熟悉，加強對黨務公開工作的領導；黨務公開工作既是對加強黨的執政才能建設途徑的有益探究，也是新形勢下加強黨的建設的必定要求，更是對學校領導權力運行監督和制約的實踐探究；我校黨支部領導班子從思想上同意了熟悉，在行為上積極自覺落實， 先后多次召開支委領導班子會議、 全體黨員老師會議， 進行分層動員和安全布置， 并制定了中共浦東新區三林鎮中心學校支部黨務公開工作實施看法、三林鎮中心學校廉政文化進校內實施方案，成立了黨務公開工作領導小組，由學校校長兼支部書記任組長， 組織委員為副組長， 黨支部委員、 學校各部門主任為成員成立了學校黨務公開工作組， 主要負責黨務公開的日常工作；成立了學校黨務公開監督小組

3、，主要負責黨務公開落實情形和監督檢查；使我校黨務公開工作有了強有力的組織保證；同時，我們做到“五個明確”，即指導思想明確、公開原就明確、 公開的對象明確、 公開內容明確、 公開的目的明確， 確保了我校黨務公開工作有條不紊地深化推動；二、深化宣揚，使黨務公開工作全面發動；結合上級黨委黨建工作要求，環繞“構建高效課堂，打造師生幸福成長的 學校文化，著力推動品牌學校建設”的工作思路，結合學校支部工作實際，堅持 做到黨務公開工作與師德師風建設、訓練教學工作、 個性訓練特色學校建設工作精選名師 優秀名師 - - - - - - - - - -第 4 頁，共 4 頁 - - - - - - - - - -

4、一起布置，一起檢查，一起總結，做到相得益彰，相互促進；通過扎實開展黨務 公開工作， 統一了學校黨員領導和黨員老師思想，大家對黨務公開工作的重要性和必要性有了新的熟悉；1. 黨務公開是加強學校黨風廉政建設，塑造良好老師形象，提高老師隊伍整體素養，增強責任意識、大局意識、服務意識、誠信意識、合作意識，凝結人心，促進學校科學進展的有力推動；2. 黨務公開是落實學校進展觀，開展創先爭優，建設“創學習型黨組織”、 “五好”基層黨組織，爭當優秀共產黨員，實現把新四年辦學目標的有力保證；3. 黨務公開是貫徹落實黨內監督條例，積極發揚黨員民主，促進學校治理規范化、科學化、民主化的重要舉措；4. 黨務公開是提升

5、黨的執政才能，加強推動學校訓練改革與進展的現實挑選，是檢驗黨員干部素養的重要途徑；要從講政治、講黨性的高度，切實增強搞好黨務公開工作的主動性和制造性；三、立足實際，扎實推動黨務公開工作；學校多次召開黨務公開工作領導小組會議，對黨務公開工作進行了專題爭論，在征求方方面面看法的基礎上，詳細實施黨務公開工作；1. 在中心工作方面，突出公開學校的重大決策、打算、決議等；主要包括 由教職工代表大會爭論通過的三林鎮中心學校2021-2021 新四年辦學進展規劃，三林鎮中心學校2021 學年學校工作方案，三林鎮中心學校第七屆師德標兵評比方案，20XX年度三林鎮中心學校老師年度考核方案等涉及學校進展前途的重大

6、決策；2. 在思想建設方面，突出公開黨支部學習方案及落實情形，黨組織年度主題訓練活動支配及實施情形，教職工師德師風建設活動的實施方案等；3. 組織建設方面，突出公開領導班子自身建設情形；主要包括：民主生活會前征求看法情形， 會中開展批判與自我批判， 自查自糾問題， 會后制定整改措施等，重要情形通報； 領導班子分工、 工作職責、 黨費收繳、 使用治理情形； 如：黨員進展公示情形， 后備干部舉薦情形， 入黨積極分子情形， 民主評議黨員情形等；4. 在作風建設方面；突出公開學校領導廉潔自律規定執行情形，主要包括：招生，收費，財務支出情形等；黨員干部工作、生活上違反工作紀律和師德規范等情形；領導干部述

7、職、述廉、述學情形等；5. 在制度建設方面； 突出公開黨內制度規定的多項辦事程序和工作要求，完善黨內民主決策、 民主監督、 民主治理制度等情形， 領導干部執行廉潔自律規定和重大事項報告的制度等；6. 聯系和服務群眾方面， 黨員領導干部聽取和反映群眾看法， 接待群眾來訪， 排查化解沖突糾紛， 解決涉及黨員或服務對象切身利益問題情形，幫忙群眾解決實際困難情形等；7. 各組室、年級組依據實際情形或老師們認為有必要公開的黨內其他事項； 黨務公開針對不同內容確定公開形式；主要分兩種情形： 一是只相宜在黨內公開的；主要通過黨內有關會議、下發文件、定期通報等形式進行公開；二是相宜對全校公開的，利用校內網、老

8、師大會向全校公開；公開期間，學校堅持收集整理教職工和家長、 同學的反映， 對他們通過各種渠道反映的看法和要求，明確專人負責挑選、整理，并將處理和落實情形予以公開，自覺接受師生監督；在公開時限上， 實行固定公開、 定期公開與隨時公開相結合； 常規性工作定期公開， 依據實際情形每季度或半年更換一次； 階段性工作要逐段公開， 比如為教職工辦實事的進展情形， 民主生活會情形等； 暫時性工作要隨時公開， 比如人事調整，招生工作，后備干部考察等工作；四、黨務公開工作取得的主要成效；1. 保證了黨員的民主權益； 實踐證明， 黨務公開一方面可引導學校領導班子成員增強民想法識， 轉變工作方法； 另一方面， 也做

9、到了重要問題的打算黨內先爭論，重點決策的實施黨內先發動， 保證了黨員老師的知情權、 參加權和監督權， 調動了黨員老師參加學校治理的主觀能動性；2. 黨務公開工作有利于加強黨的自身建設，提高領導水平和執政才能； 有利于促進學校科學進展、連續進展；有利于強化黨內監督，防腐倡廉，促進民主和 諧團結統一；有利于親密黨群、干群關系，增強黨組織的凝結力、號召力和戰役 力；3. 黨務公開工作表達了黨員老師隊伍的先進性；增強了黨員老師的工作責任心，也激發了黨員爭當先進模范的自覺性，從而提高了黨組織在群眾中的影響力和吸引力；五、黨務公開工作今后努力的方向；黨務公開工作是一項系統工程，要深化、長久、有效地開展，在黨務公開過程中注意和把握好三個方面工作；一是要積極穩妥； 黨務公開工作的進一步完善，是一個不斷探究的過程， 要注意結合學校工作實際，科學支配，規范操作，有序推動；二是要更好地與校務公開相結合； 黨務公開與校務公開是有機統一不行分的整體；開展黨務公開，要結合校務公開的內容、形式，科學挑選黨務公開的有關內容，突出黨務公開應有的特點，做到將兩者有機結合，達到相輔相成、相得益彰、互動推動、互為促進的成效；三是要勇于創新， 打造特色； 黨務公開工作對我校來說才剛剛起步，我們要在借鑒兄弟學校體會的基礎上， 結合學校實際， 注意爭論黨務公開的形式和內容， 形成學校自身特色和優勢；總