1、機遇創造成功的故事三篇奮斗是機遇的基礎，機遇是成功的條件;只要你不放棄嘗試，你就永遠不算失敗。希望這些話對你們當中的一兩個人能啟作用。以下是筆者分享的機遇創造成功的故事，一起來和筆者看看吧。機遇創造成功的故事篇1世界著名喜劇大師卓別林5歲時初次登臺亮相，就顯現了他卓越的藝術才能。那次，他母親在演出時嗓子突然啞了，她只得離開舞臺。這時場內一片混亂，舞臺總監靈機一動，想到卓別林曾當著母親和朋友們的面進行過表演，就建議卓別林代替母親上臺表演。小小的卓別林毫不怯場，面對著滿場的觀眾，鎮定自若、毫不拘束地唱了一首歌，接著他又是唱又是舞，表演了幾個節目，特別是他模仿母親唱那首愛爾蘭進行曲時沙啞著嗓音唱，模

2、仿得惟妙惟肖，贏得了熱烈的掌聲。正是由于他把握住了這次偶然的機會，以后才能走上藝術道路，最終成為家喻戶曉的世界喜劇大師。機遇創造成功的故事篇2德國化學家凱庫勒是個勤學的人。有一天，他在緊張的工作之后，感到非常疲倦，坐在一輛馬車里昏昏入睡了。這些天來，他聚精會神地研究苯分子的結構，大腦極度疲乏。進入睡眠狀態后，他的大腦的許多神經經過暫時的休息，便不由自主地興奮起來，他似乎覺得碳分子都活了，在他眼前翩翩起舞，結成了一條長鏈。長鏈像蛇一樣扭動著，突然一口咬住自己的尾巴，盤成了一個圓圈。這時，凱庫勒從夢中驚醒，忽有所悟地喊一聲：我找到答案了，苯分子是一環狀結構。如果凱庫勒是一個懶漢，是不可能有這一發現

3、的。機遇創造成功的故事篇316歲的麥克斯韋初到劍橋，一切都覺得新鮮。這一時間，他專攻數學，讀了大量的專門著作。不過，他讀書不大講系統性。有時候，為了鉆研一個問題，他可以接連幾個星期什么事都不干;有時候，他又可能見到什么讀什么，漫無邊際。這個善于學習和思考的年輕人，需要名師點撥，才能放出異彩。幸運的是，一次偶然的機會，麥克斯韋果然遇到了一位好老師，這就是霍普金斯。霍普金斯是劍橋大學的數學教授，一天，他到圖書館借書，他要的一本數學專著不巧被一位學生先借走了。那書是一般學生不可能讀懂的，教授有些奇怪。他詢問借書人的名字，管理員答道麥克斯韋。教授找到麥克斯韋，看見年輕人正埋頭摘抄，筆記本上涂得五花八門

4、，毫無頭緒，房間里也是亂糟糟的?；羝战鹚共唤麑η嗄戤a生了興趣，詼諧地說：小伙子，如果沒有秩序，你永遠成不了優秀的數學家。從這一天開始，霍普金斯成了麥克斯韋的指導教授?；羝战鹚购苡袑W問，培養過不少人才。麥克斯韋在他的指教下，首先克服了雜亂無章的學習方法?；羝战鹚箤λ拿恳粋€選題，每一步運算都要求很嚴。這位導師還把麥克斯韋推薦到劍橋大學的尖子班學習。經這位優秀數學家的指點，麥克斯韋進步很快，最后終于成為一代科學大師。機遇創造成功的故事篇4諸葛亮，字孔明，三國時蜀漢著名政治家，軍事家。15歲時隨家人為逃避戰亂，離開山東老家輾轉到湖北襄陽避難。17歲時隱居在襄陽城西的隆中。諸葛亮少有大志，常把自己比作春秋時大政治家管仲和軍事家樂毅。因此，他隱居隆中邊種地，邊修學，靜觀天下，待機而出，人稱臥龍。漢末以來軍閥混戰的形勢已趨明朗。曹操基本上統一中國北方，勢力最大。孫權割據江東統治鞏固勢力次之。劉表、劉璋等軍閥也各有地盤。劉備在參加鎮壓黃巾起義軍中，組成了一個勢力不大的軍事集團，但屢被曹操擊敗，被迫輾轉投靠，沒有自己固定地盤。為發展自己勢力，到處訪尋人材。他三顧茅廬，請諸葛亮出山輔佐。諸葛亮向劉備精辟地分析了當時的政治形勢，并提出了對策，這就是有名的隆中對。諸葛亮登上政治舞臺，成為劉備的主要謀士，掌握著軍政