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文檔簡介
1、書面表達-提綱類備考指南提綱類作文分為提供全部寫作要點和提供部分寫作要點。提供全部寫作要點的作文要求考生根據給定的內容,在增加適當的過渡詞匯的基礎上,寫出一篇內容完整的短文。提供部分寫作要點的作文是命題者給出了部分寫作內容,同時又要求考生根據提示作一定程度的合理發揮,具有一定的開放性。提綱類作文是高考??碱}型,也是最為基本的考查考生寫作能力的題型,學生寫好這類作文是寫好其他類型作文的基礎。這類試題通??疾榈氖歉鶕崾菊Z寫短文、書信、演講、報道、介紹和說明人物或情況等,以檢查考生是否掌握所學文體的基本格式。具體寫作時,同學們還應注意以下兩個方面: 1. 有時提綱類作文所提供的要點順序并非就是寫作
2、時的順序,因此,寫作前先將要點標出,并按照一定的邏輯關系,如時間順序、空間順序、事件發生的先后順序等,把這些要點排列并整理好。 2. 提綱類作文不是簡單地把漢語提示轉換成英文,不能簡單地直譯。考生要用平時自己最有把握的單詞、短語和句型,圍繞主題,將意思完整清楚地表達出來。在遇到自己想不起來或找不著相應的英語詞匯或句型時,學會用相近的句子來表達。模板句型一、問題解決型 In recent days, we have to face a problem A,_which is becoming more and more serious. First說明A的現狀. Second, 舉例進一步說明現
3、狀 We should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, 解決方法一. For another thing, 解決方法二. Finally, 解決方法三 Personally, I believe that我的解決方法. Im confident that a bright future is awaiting us because帶來的好處. 二、積極有利型 Nowadays, 主題plays an important role in our life. For exa
4、mple,舉例說明主題的現狀 Generally, its advantages can be listed as follows. First,好處一. Besides, 好處二 Through the above analysis, my attitude toward this matter is positive, and the reasons are simple. It not only brings us 好處之一, but also gives us 好處之二 we have not expected. Therefore, I can see its bright futu
5、re from now on.體驗高考(2011全國大綱卷)假定你是李華,你所喜愛的Global Mirror周報創刊五周年之際征集讀者意見。請你依據以下內容給主編寫封信,內容主要包括: 1說明你是該報的忠實讀者 2贊賞該報優點: 1)兼顧國內外新聞 2)介紹名人成功故事 3提出建議: 刊登指導英語學習的文章 注意:1詞數100左右,開頭語已為你寫好;2可以適當增加細節,以使行文連貫。Dear EditorinChief, Congratulations_on_the_5th_anniversary_of_Global_Mirror!_Sincerely yours,Li Hua思路點撥:本文
6、為應用文中的書信寫作,屬傳統的指導性寫作。寫好此文,需注意以下幾點:一是時態把握要準確。文章基本時態為一般現在時,同時兼顧其他的時態。二是要點要齊全,且詳略得當。題目已給出了較為詳盡的寫作要求,要點作出了明確的規定,這些要點不能有遺漏。寫作重點可放在報紙優點的介紹上面。三是切忌照譯,要適當地增加細節,恰當地使用連接過渡詞,使行文連貫流暢。參考答案Dear EditorinChief, Congratulations_on_the_5th_anniversary_of_Global_Mirror! Im a regular reader of your newspaper. I like it
7、very much mainly for the following two reasons. First, it covers both national and international news, so that, by simply turning the pages, I can learn all important things that have happened during the week. Equally attractive are the success stories of worldfamous people, which help me understand
8、 how a person can work hard to make the world a better place. As a young student, I suggest that Global Mirror carry articles to guide us in our English learning, and I hope that it will become even more popular.Sincerely yours,Li Hua作文點評:文章要點齊全,寫作層次清楚,時態、語態正確,較好地完成了寫作任務。作者能緊扣要點框架適當地增加細節,文中銜接詞語,如fir
9、st, equally, and, as a young student,等的使用使文章前后連貫,承接自然。倒裝句(Equally attractive are the success stories of worldfamous people),非限定性定語從句(which help me understand how a person can work hard to make the world a better place)及虛擬語氣(that Global Mirror carry articles to guide us in our English learning)等復雜句式的
10、使用也給文章增色不少。 提綱式要點作文分為提供全部寫作要點和提供部分寫作要點。提供全部寫作要點的作文要求考生根據給定的內容,在增加適當的過渡詞匯的基礎上,寫出一篇內容完整的短文。而另一種情況是命題者給出了部分寫作內容,同時又要求考生根據提示作一定程度的合理發揮,具有一定的開放性,也就是通常所說的半開放性作文。要點作文是高考??碱}型,也是最為基本的考查考生寫作能力的題型,學生寫好要點作文是寫好其他類型作文的基礎。這類試題通常考查的是根據提示語寫短文、書信、演講、報道、介紹和說明人物或情況等,以檢查考生是否掌握所學文體的基本格式。具體寫作時,同學們還應注意以下幾個方面: 1認真審題,防止走題。動筆
11、前,考生應仔細閱讀命題要求,確定寫作體裁,寫作格式在2011年高考閱卷中定為1分;確定寫作要點:一是背景材料的部分內容是否需要在寫作中予以體現,二是命題者給定了寫作方向,需要考生自己發揮,這個發揮范圍有多大,考生都要做到心中有數,做到不過于發揮也不遺漏要點;確定人稱和時態,一般情況下,說明文、議論文多用一般現在時態,記敘文常用一般過去時態。2根據提示,理順寫作要點。理順要點是防止多寫、漏寫、亂寫的保證。高考中,遺漏一個要點起碼是扣3分的。有時要點作文所提供的要點順序并非就是寫作時的順序,因此,寫作前將要點標出,并按照一定的邏輯關系,如時間順序、空間順序、事件發生的先后順序等,把這些要點排列并整
12、理好。3緊扣要點,組句成文。在理順要點后,把這些要點清楚地表達出來是非常關鍵的一步。要點作文不是簡單地把漢語提示轉換成英文,不能簡單地直譯??忌闷綍r自己最有把握的單詞、短語和句型,圍繞主題,將意思完整清楚地表達出來。在遇到自己想不起來或找不著相應的英語詞匯或句型時,學會用相近的句子來表達。同時,還要注意使用一些表示并列、遞進、讓步、轉折、因果等意義的關聯詞語,以增強文章的連貫性和流暢性。對于基礎比較好的考生,提倡有意識地用“高級詞匯”來代替“低級詞匯”,用較“復雜結構”來取代較“簡單結構”,使文章呈現亮點,增加得高分的機會。寫寫作練習:假設你是新華中學的學生張華,班里從外地轉來一名同學李明
13、,他一時無法融入新的班集體中,感到很苦惱。請根據下列要點用英語給他寫封信:幫他分析原因給他提出建議陳述你幫助他的具體打算注意:詞數120150Dear Li Ming, Best regards,Zhang Hua【參考范文】Dear Li Ming,Im very glad to become your classmate. I know you are worried about your study and dont know how to adapt yourself to the new environment. There are some suggestions about it
14、 and I hope they can help you.You know we always become puzzled when we go to a new environment because we dont know anything about the people around us and even dont know what to do. I think you should make friends with the students in our class. Then if you have any problem you can ask us or our teachers for help. Well try our best to help you.After class, Ill show you around our school and tell you something about it. If you
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