1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上成績XXXXXX課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目 課 程 名 稱 專 業(yè) 班 級(jí) 學(xué) 生 姓 名 學(xué) 號(hào) 設(shè) 計(jì) 地 點(diǎn) 指 導(dǎo) 教 師 起 止 時(shí) 間 計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院專心-專注-專業(yè)目錄（三號(hào)、黑體、居中、目錄兩字空兩格、與正文空一行）第一章（空兩格）（四號(hào)、宋體）×1.1（小四號(hào)宋體）×1.2×1.3×第四章（空兩格）（四號(hào)、宋體）×4.1×4.2×結(jié)束語（四號(hào)、宋體）×致謝（四號(hào)、宋體）×參考文獻(xiàn)（四號(hào)、宋體）×附錄（四號(hào)、宋體）×第一章（居中、小三號(hào)、黑體）1.

2、1（四號(hào)、黑體、頂格）1.1.1（四號(hào)、黑體、頂格）正文（小四號(hào)、宋體） 宋體五號(hào)，居中，位于表上表1-3 ×××××××××××××××××× （宋體五號(hào)，垂直居中） ××××××××××××（表與正文空一行） （下一章另起一頁）第二章（居中、小三號(hào)、黑體）2.1（四號(hào)、黑體、頂格）2.1.1（四

3、號(hào)、黑體、頂格）正文（小四號(hào)、宋體、空2格、用1.25倍行間距）圖2-5×××組織結(jié)構(gòu)圖 宋體五號(hào)居中，位于圖下 圖與下文空一行結(jié)束語（三號(hào)、黑體、居中、與正文空一行）（內(nèi)容采用小四號(hào)宋體，行距1.25倍）××××××××××××××××××××××××××××××&#

4、215;×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××&#

5、215;×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××&#

6、215;×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× 附錄一 (三號(hào)字、黑體、頂格，與內(nèi)容空一行，X表示A，B，C等) 成 績 評(píng) 定 1、成績考核總體評(píng)價(jià)：考核明細(xì)（參考）：此處的考核方式須與課程大綱的考核方式相對(duì)應(yīng)成績組成考核/評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則得分項(xiàng)目整體得分（60）課程設(shè)計(jì)報(bào)告20課程設(shè)計(jì)報(bào)告的總體質(zhì)量，如排版的規(guī)范性、前后內(nèi)容的一致性、思路的合理性等。材料完整性10項(xiàng)目開發(fā)文檔是否齊全（源代碼及清單、任務(wù)分工說明、開發(fā)進(jìn)度表、課程設(shè)計(jì)報(bào)告）。功能實(shí)現(xiàn)30項(xiàng)目功能是否全部實(shí)現(xiàn)，代碼編寫是否規(guī)范。學(xué)生個(gè)人得分（40）出勤情況10缺勤3次及以上，此項(xiàng)成績?yōu)?。答辯