1、A翁蓊郁郁B、相儒以沫C、廢寢忘食D、萬劫不復(fù)6f出qiuyifqiu)班駁坍圮霧藹蕭瑟2013學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)前教育專業(yè)中職語文期末試卷（258班、259班）制卷人：劉志英一、選擇題（每題2分，共10小題）1、下列各項加粗的字注音正確的一項是（）一年一度秋風(fēng)勁到中流擊水，浪遏飛舟戰(zhàn)地黃花分外香書生意氣，揮斥方遒A、jin6fqiuB、jingGjinyifnySuD、jing2、下列各項沒有錯別字的一項是（菽栗宛然炫耀譬如肋骨晨曦扼要荒蕪3 .下列各句橫線上缺少關(guān)聯(lián)詞，請選由最準(zhǔn)確的一項:（3分）這些胡同兩邊a是“宅門”，到現(xiàn)在房屋b挺整齊c有剃頭挑子的“喚頭”、磨剪子磨刀的“驚閨”，算命的

2、盲人吹的短笛的聲音我們d說北京的市民文化,e是指的胡同文化A. a通常B. a通常C. a大都D. a大都b也許c然而b都還c偶爾b都還c偶爾b也許c然而d大都e就d通常e也d通常e就d大都e也4 .下列詩句朗誦停頓錯誤的一項是（）。A.獨/立/寒秋，湘/江/北去，橘子洲/頭。B.鷹擊/長空，魚翔/淺底，萬類霜天/竟/自由C.悵/寥廓，問/蒼茫/大地，誰主/沉浮？D.曾/記否，到/甲流/擊水，浪遏/飛舟？5 .對下列句子修辭手法說明錯誤的一項是（）A.看萬山紅遍，層林盡染（夸張）B.糞土當(dāng)年萬戶侯（比喻）C.指點江山，激揚文字（對偶）D.問蒼茫大地，誰主沉浮（反問）、填空題（每空3分，共12分

3、）1、默寫沁園春長沙中“看”字領(lǐng)起的七句，看萬山紅遍，流。,萬類霜天竟自由三、詩歌欣賞，回答下列問題。（共25分）慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。1、“游子”是什么意思？（5分）2、“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”表現(xiàn)由母親對兒女怎樣的思想感情？（5分）3、“誰言寸草心，報得三春暉”，這句話怎么理解？（分）4、通過閱讀這首小詩，談?wù)勛约旱母惺堋＃?0分）四、表達與交流（共53分）（一）選擇題（共18分，每小題3分）1 .下面句子語言不得體的一句是（）A. “我想有個家。”（垃圾箱標(biāo)語）B. “我也有生命，請手下留情！”（風(fēng)景樹標(biāo)語）C. “一定喝好，哪怕喝倒

4、！”（酒店標(biāo)語）D. “吃喝盡心，來去盡興。”（餐館標(biāo)語）2 .下列標(biāo)語的運用得體的一項是（）A.某圖書館的門口帖有一則標(biāo)語：經(jīng)濟搞上去人口降下來。B.某公園前寫著：外來人員請到門房登記。C.某學(xué)校的走廊上寫著：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。D.某機關(guān)的墻上寫著：春來小草醒，請您繞道行。3.不同句子在不同場合會表達由不同的含義，請選由“你怎么還沒走”這句話在不同場合的含義。天很晚了，李老師見小明仍在教室里學(xué)習(xí)，于是李老師對小明說：“你怎么還沒走”錯品用。*老張去某部門辦事，被工作人員拒之門外。過了許久,那工作人員見老張還在門口，于是說：“你怎么還沒走”。（）馬上要上課了，媽媽對還在磨蹭的兒子說：

5、“你怎么還沒走”。（）某單位大院中的人都上班去了，只一青年仍鬼鬼祟祟的走來走去。于是值班人員對他說：“你怎么還沒走”。（）A.不友好讓對方趕快走開B.表疑問、懷疑C.表關(guān)心D.表催促，提醒（二）寫作（共35分）1.上課鈴響了，一位同學(xué)還悠悠的往教室里走。進教室后,又不緊不慢的回到座位上。這時老師笑著對大家說；“某某同學(xué)真是一個聽話的好學(xué)生，上次在教室里亂追同學(xué)，老師教育了他，你看現(xiàn)在穩(wěn)重多了，上課鈴打了這么半天了，依舊能沉的住氣，都不快走兩步”。讀完這段話，你認(rèn)為老師的言外之意是什么？如果當(dāng)時你是老師，你會怎么說?（1）言外之意：。（4分）（2）你說的話：。（4分）2 .現(xiàn)代社會，上網(wǎng)已經(jīng)成為

6、生活中一個重要內(nèi)容。許多人都有一個新穎獨特的網(wǎng)名，例如“追夢少年”“快樂小豬”“詩壇雛燕”“睡夢中的雄獅”“醉里挑燈看劍”等等。這些網(wǎng)名或寄托理想，或凸顯個性，既生動形象，又好懂易記，讓人過目難忘。請你為自己另行設(shè)計一個具有個性特征和積極意義的中文網(wǎng)名（不少于四個字），并將你的命名緣由寫在下面。我的網(wǎng)名：L3分）命名緣由：（4分）3 .閱讀以下材料，按要求寫由你的感受。（20分）某雜志調(diào)查表明，中國父母對子女講得最多的三句話是：聽話，好好學(xué)習(xí)，沒生息。這三句話完全可以涵蓋中國的父母們望子成龍的急切心理，是中國式的家庭教育內(nèi)容。父母的這種期待自然是無可厚非的，但這三句話不斷重復(fù)達到的教育效果卻是

7、極其片面的，是停留在一個落后于時代精神的低層面上的。(1)讀完以上材料，相信你深有感觸。請你就三句話中的某一句話在教育中的負面影響談?wù)務(wù)J識。(7分)(2)你的家庭教育內(nèi)容或許與以上材料所述類似，或許根本不同。能簡單介紹你們家庭的教育特點嗎？請用“既又而且”的句式表達。(6分)(3)教育是一個熱門的社會話題，請你從教育的角度給班主任寫下你的贈言。(7分)答案：一、1、B2、D3、B4、A5、D二、層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，三、1、遠游的孩子2、表現(xiàn)了母親對兒子的深愛之情。3、這兩句是前四句的升華，以通俗形象的比喻，寄托赤子熾烈的情懷，對于春日般的母愛，小草似的兒女，怎能報答于萬一呢？4、這是一首母愛的頌歌。詩中親切真淳地吟頌了偉大的人性美母愛。（答案不唯一）四、（一）1、C2、C3、CADB（二）1.（1）批評那位同學(xué)松弛拖沓，上課不按時進教室。（2）平和中講清事理，不要諷刺挖苦。2.不設(shè)統(tǒng)一答案，所取網(wǎng)名和取名緣由符合題目要求即可。示例一：網(wǎng)名空谷幽蘭（有個性，有積極性）緣由我特別喜歡被尊為"花中君子"的蘭花，我要學(xué)習(xí)它超凡脫俗、獨立不阿、高雅純潔的品格，所以我取名為"空谷幽蘭"。（能有條理、有理由地說明緣由）示例二：網(wǎng)名：足球小子緣由：我喜愛足球運動，我的夢想就是成為一名優(yōu)秀的足球運動