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文檔簡介

1、世界的地形 19世紀末,紅河谷里的藏族人抓到了兩個英世紀末,紅河谷里的藏族人抓到了兩個英國人,搜出來一些畫有許多密集線條的圖紙,國人,搜出來一些畫有許多密集線條的圖紙,他們說是捉蝴蝶的,圖紙上畫的是蝴蝶。藏族他們說是捉蝴蝶的,圖紙上畫的是蝴蝶。藏族人收留了他們,而且還和他們成為了朋友。但人收留了他們,而且還和他們成為了朋友。但這幾張這幾張“蝴蝶蝴蝶”圖后來卻帶來了侵略的英國軍圖后來卻帶來了侵略的英國軍隊。這些隊。這些“蝴蝶蝴蝶”圖就是今天我們要學會看的圖就是今天我們要學會看的等高線地形圖。等高線地形圖。 世界的地形 觀察觀察 “地形鳥瞰地形鳥瞰”,思考:這種鳥瞰圖表現,思考:這種鳥瞰圖表現地形

2、有何優勢?有什么不足?地形有何優勢?有什么不足? 直觀直觀 不準確,前不準確,前景比例大,后景比例大,后景比例小;山景比例小;山體背面地形狀體背面地形狀況不清;無法況不清;無法表示地面海拔表示地面海拔高度大小;難高度大小;難以繪制等。以繪制等。世界的地形 下圖為等高線地形圖,你能根據該圖解釋下圖為等高線地形圖,你能根據該圖解釋“等高線等高線”的含義嗎?與鳥瞰圖比較,等高線地形圖表現地形有何的含義嗎?與鳥瞰圖比較,等高線地形圖表現地形有何優勢?有什么不足?優勢?有什么不足? 高低起伏高低起伏不夠直觀;不夠直觀;曲線太多,曲線太多,看起來費勁。看起來費勁。 可以較準可以較準確地表示各確地表示各地地

3、形,海地地形,海拔高低、面拔高低、面積大小非常積大小非常清楚。清楚。100100100100100100100100200200200200200200150150150150150150150150100100100什么是等高線什么是等高線在地圖上,將陸地海拔高度相等的各點連接成線,叫等高線。在地圖上,將陸地海拔高度相等的各點連接成線,叫等高線。世界的地形等高線繪制130120120110100等高線地形圖等高線地形圖切口切口等高距等高距世界的地形P38,活動1:觀察圖2-48,說一說立體的地形是如何轉化為平面的等高線地形圖的。測量山體各部分高度垂直投影到平面上高度相同的點連成線世界的地形等

4、高線的繪制世界的地形 觀察下列等高線地形圖,根據等高線的概觀察下列等高線地形圖,根據等高線的概念判斷此圖是否正確,為什么?念判斷此圖是否正確,為什么?錯,同一條等高線出現了兩個不同的高度。錯,同一條等高線出現了兩個不同的高度。特征一:同一條等高線上各點的海拔高度相同特征一:同一條等高線上各點的海拔高度相同等高距是指相鄰兩條等高線之間的海拔之差300200100特征二:等高距全圖一致特征二:等高距全圖一致世界的地形練習圖中的等高距是 米,如果B是在等高線上,那B的海拔是 米。山頂山頂等高線稀疏等高線稀疏緩坡緩坡等高線密集等高線密集陡坡陡坡等高線越密集,坡度越陡等高線越密集,坡度越陡等高線越稀疏,

5、坡度越緩等高線越稀疏,坡度越緩特征三:特征三:等高線疏密反映坡度陡緩等高線疏密反映坡度陡緩世界的地形用用等高線等高線表示山地不同部位表示山地不同部位世界的地形 等高線閉合,數等高線閉合,數值越往中間越大值越往中間越大中間高,四周低中間高,四周低世界的地形山山頂頂鞍部鞍部山頂山頂世界的地形 兩個山頂之間的兩個山頂之間的過渡部分,兩個山過渡部分,兩個山頂之間的低洼部位頂之間的低洼部位位于兩山頂之間的位于兩山頂之間的空白處空白處世界的地形山山 脊脊世界的地形 等高線彎曲等高線彎曲處,由高值向處,由高值向低值凸出低值凸出世界的地形山山谷谷世界的地形 等高線彎等高線彎曲處,由低曲處,由低值向高值值向高值

6、凸凸出出世界的地形 等高線彎曲,彎曲部分向海拔高處凸出 等高線彎曲,彎曲部分向海拔低處凸出世界的地形山脊山谷山脊與山谷的區別:分水嶺集水線世界的地形學習反饋下列四圖中,表示河流流向正確的是( )300100200100300200300100200100300200世界的地形陡陡 崖崖世界的地形等高線在陡崖處重合等高線在陡崖處重合多條等高線交于一線多條等高線交于一線陡崖陡崖世界的地形山頂:等高線閉合,中間高四周低。山脊:山坡上向上隆起的部位,等高線向低處彎曲。山谷:山坡上向下凹的部位,等高線向高處彎曲 鞍部:兩個相鄰山頂的中間部分。陡崖:垂直或近似垂直的陡坡,等高線重合。判讀山地里不同部位等高

7、線形態世界的地形2 20 00 0米米3 30 00 0米米ABCDE山峰山峰山脊山脊鞍部鞍部陡崖陡崖山谷山谷辨認地形,我最棒!辨認地形,我最棒!100米米100米米100米米100米米200米米200米米200米米200米米世界的地形山頂300200400山脊 200300400400300200山谷鞍部 陡崖ABCDE世界的地形 在等高線地形圖上,等在等高線地形圖上,等高線呈閉合狀,其中心位置高線呈閉合狀,其中心位置的地形一定是的地形一定是山峰山峰嗎?嗎?100米米200米米300米米山谷山谷世界的地形100米米200米米300米米300米米200米米100米米甲、乙各表示什么地形?盆地山

8、地世界的地形 觀察下列等高線地形圖,根據等高線表示地形方法判斷甲、乙兩圖是否正確,為什么?甲 乙甲、乙兩圖均有錯誤。甲圖中間低,四周高,不表示山頂;乙圖虛線表示山谷。世界的地形a.b.c表示一組等高線表示一組等高線A.若若abc,則該等高線所表示的地形是,則該等高線所表示的地形是;B.若若abc,則該等高線所表示的地形是,則該等高線所表示的地形是C.上述上述A、B兩種情況哪種能形成河流?兩種情況哪種能形成河流?世界的地形等高線 。坡陡的地方坡緩的地方等高線 。密集稀疏山400100300200判讀等高線地形圖上等高線疏密與坡度的陡緩之間存在什么聯系 坡陡,等高線密集;坡緩,等高線稀疏。世界的地

9、形想一想:從A點到山頂容易,還是從B點容易?世界的地形影響因素:等高線的疏密、 比例尺、等高距同圖比較:l等高距、等高線疏密相同:等高線密坡度大等高線疏坡度小l比例尺、等高線疏密相同:等高距大坡度大 等高距小坡度小 異圖比較:(圖幅相同) 坡度陡緩的比較比例尺大坡度大 比例尺小坡度小世界的地形判斷坡度陡緩:同圖比較:等高線密坡度大等高線疏坡度小世界的地形下面四幅圖幅相同的等高線圖中,比例尺和等高線間隔相同,坡度最陡的應是 。200220A280200D260200C240200BD 異圖比較:(圖幅相同)l比例尺、等高線疏密相同:等高距大坡度大 等高距小坡度小世界的地形判斷坡度陡緩:02千米0

10、5千米1:1000001:500000ABCD下面四幅圖幅相同的等高線圖中,等高距和等高線間隔相同, 坡度最陡的應是 。B 異圖比較:(圖幅相同)l等高距、等高線疏密相同: 比例尺大坡度大 比例尺小坡度小世界的地形 讀某地等高線地形圖,回答下列問題。(1)在圖中標注山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖。(2)A點海拔是多少米?A、B兩點的相對高度是多少米?(3)從A點和B點出發,分別沿圖中虛線爬到山頂C,哪條登山線路較陡?請說出你的判斷理由。山頂山頂山 脊 山脊山谷山谷鞍部陡崖150米300米-150米=150米BC線路較陡。BC線路等高線密集,說明坡度較陡。世界的地形世界的地形世界的地形形狀:峽谷:

11、兩條山脊等高線對壘,中間是一道比 較狹窄地平的河谷或谷地。水庫建設大壩選址世界的地形a、水庫庫區宜選在河谷、山谷地區或選在“口袋形”的洼地或小盆地,因為:這些地區庫容大,有較大的集水面積 。b、大壩應建在等高線近于閉合地段,亦即盆地或洼地的最窄處,因為:可以減少工程量,節省投資,確保大壩安全。A、 確定水庫及壩址的位置: 海港碼頭應選擇海水深且避風的海灣;避開含沙量大的河流,以免造成航道淤積。B、確定港口碼頭的位置:C、 確定鐵路、公路線:一般選擇坡度較緩,距離較短,彎路較少的線路。(一般沿等高線走)理由:減少修路的工程量。(道路平坦,利于車輛行駛。不 易造成水土流失。)D、 確定引水路線:線

12、路盡可能短,避免穿過山脊等障礙,并盡量利用地勢使水自流。選點選線地形狀況與區位選擇:世界的地形甲乙丙選點練習1:下圖為我國華北某地等高線地形圖,回答以下問題:甲、乙、丙三條支流的畫法中不合理的是 河。2、丙處是山脊,不可能形成河流世界的地形(3)地形狀況與區位選擇:選點練習2:下圖為我國華北某地等高線地形圖,回答以下問題: 圖中最適宜修建水庫的攔河壩的地點是 。 理由是:但隨之可能帶來的問題是: D處。工程量小(水庫蓄水量大)。問題:淹沒村莊和農田,需要移民。甲乙丙世界的地形例、讀下面等高線地形圖,完成下列要求:1、小河的流向是 ;計劃引小河水到C處,在AC和BC兩條線路中,線路較合理,原因是

13、:西北東南ACA處比C處高,引水順勢下流,而B處比C處低,往高處引水較困難。世界的地形選面根據等高線地形圖反映出來的地形類型、地勢起伏、坡度陡緩、結合氣候和水源條件,因地制宜地提出農林牧漁業合理布局的方案。例如:平原宜發展種植業, 山區宜發展林業、畜牧業。 農業生產布局世界的地形工業區:宜建在地形平坦開闊、交通便利, 水源充足,接近資源的地方。居民區:依山傍水,靠近水源,地勢平坦開闊的 向陽地帶 工業區、居民區選址:世界的地形等高線分層設色地形圖等高線分層設色地形圖 在不同的等高線之間在不同的等高線之間,著上不同的著上不同的顏色顏色 即即 。 0 100200300-200-100- 300 0分層設色地形圖分層設色地形圖0-100-200-3000100200300三、三、分分層層設設色色地地形形圖圖等深線等深線海平面海平面世界的地形制作制作原理原理根據等高線的原理,在不同的等高線之間涂上不根據等高線的原理

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